1、所以，当我看到这本还算薄、还算简单易行的小书，我动了念，在这里絮絮叨叨写上这篇推送，想帮他们一把，让更多人知道这些。
2、应及时制止“校闹”行为。学校安全事故处置过程中，如发生家属及其他校外人员实施围堵学校、在校园内非法聚集、聚众闹事等扰乱学校教育教学和管理秩序，侵犯学校和师生合法权益等“校闹”行为的，学校应当立即向所在地公安机关报案。
3、可是，这样一本简单又实用的书，怎么才能真正到达留守儿童家长的手里、让他们读到呢？
4、不但会经常关注孩子的情况，并且会耐心地与他沟通，让他在未来的学习时间里更加努力，更加专注。我们会认真配合老师的教学与建议，也希望老师更加严格地要求我们的孩子，让他获得更多的进步。(简单的家长意见和建议)。
5、要全方位对孩子进行概括，家长既要看孩子的思想，又要看其行动；既要看孩子在校内的表现，又要看孩子在校外的表现。
6、希望幼儿园可以多增加一些锻炼器材，这样孩子们在课间活动的时候还可以锻炼一下身体。(简单的家长意见和建议)。
7、孩子的健康成长离不开老师的教导，学生够遇到一位这么善解人意的老师是我们最大的安慰。希望我们一起努力，使孩子在初中阶段的健康成长，有更大的收获！
8、言语2|“我来考考你，万一起火了/被烫到/切菜切到手指/地震，你要怎么办？”(保证自己知道正确的基本做法，或者和孩子一起百度)
9、只此一家，关注→“中国普法”，带你玩转全国普法资讯
10、要明确一下孩子的不足，并说明不足的原因，从孩子和家长两方面来谈。
11、(1)指导不要变成监督，更不要坐在孩子身边没完没了地谈话，这不仅影响了学习，还容易使孩子产生逆反心理；
12、《把爱带回家——给留守儿童家长的18条建议》改编压缩版
13、当然，孩子的优点也可以写，这些是孩子闪光点。比如孩子的特长、良好的习惯或者最能让孩子开心放松的事情等等。
14、上车时间要预留充分，进站安检要时刻盯紧行李。在站台候车时在站在安全线内，来车停稳再上，不要在站台上打闹和跨越铁轨路线。
15、你活泼聪明，平时爱看书，兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩。本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺!
16、严格要求孩子，有什么不对、不好的表现帮她指出并改正。
17、反例1|“数学怎么才80分，你以前不都考90的吗？怎么退步了？”(压力好大，以后考砸了再也不敢告诉爸妈了)
18、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。
19、有的家长早上不用早餐，起床后急急忙忙上班，这是不科学的，长时间不用早餐，不仅影响工作，而且影响健康。孩子如果不用早餐，往往在第二节课后表现得无精打采，或焦躁不安。因为饥饿，中午又常常暴饮暴食。所以，孩子早餐一定要吃饱，有条件的，还应改变花样，让孩子吃好。
20、(1)出入教室、上下楼梯时拥挤挤摔倒甚至踩踏；
21、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩；和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。
22、以上各点，家长都应告诉孩子应该怎么做，不应该怎么做。
23、上学后，不比在家，按时休息是非常重要的。因为学校是以集体活动为主的，什么时候上课，什么时候下课，都有统一安排，如果没有时间观念，就会影响了统一行动。因此，家长要了解学校的时间安排，及时督促孩子上学或完成老师布置的作业，让孩子逐渐树立时间观念。
24、园长应每天接待幼儿来园，及了解家长和孩子的情况。
25、听空姐的话，系好安全带、该收起小桌板时收小桌板、该调直座椅靠背、放好随身物品。
26、问题被说了千百次，磨出了茧子变得不再有新意。我们都很清楚：留守儿童和在外打工的爸妈分离不好。但怎么解决呢？
27、严格来说，尤其是一年级是学生还不会学习，正处在学习的起跑阶段，家长给以指导是必要的。但是，在指导时需要注意以下几点：
28、孩子在学校跟在家里的表现可能不太一样，身为家长的你，更加清楚孩子的缺点是什么。那么不妨写出来，让老师可以了解到。
29、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。家长会建议简短希望老师与家长多沟通，让我们对孩子在校的学习等情况有所了解，一边齐抓共管，共同教育好孩子。
30、(3)可以反馈幼儿园和老师在哪方面做得非常好，哪方面需要加以改进。
31、小学生活泼好动，体能消耗大，保证孩子的饮水量，直接关系到健康。家长要提醒孩子饮水，上学时最好带有自己的水杯，至少上午、下午、晚上各饮一杯水。
32、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。家长会建议简短希望老师与家长多沟通，让我们对孩子在校的学习等情况有所了解，一边齐抓共管，共同教育好孩子。
33、行动1|为孩子准备一个喜欢的小闹钟，调好，放在离TA比较远的地方。
34、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
35、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
36、涉及“校闹”的犯罪行为，将被严厉打击。《意见》明确，对于实施“校闹”行为涉嫌构成寻衅滋事罪、聚众扰乱社会秩序罪、故意毁坏财物罪、非法拘禁罪、故意伤害罪和聚众扰乱公共场所秩序、交通秩序罪等，需要追究刑事责任的，公安机关要依法及时立案侦查，人民检察院应当及时依法批捕、起诉。
37、此次发布会解读了由教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合印发的《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》(下称《意见》)。教育部政策法规司司长邓传淮会上表示，《意见》构建起治理“校闹”的制度体系，为学校安心办学提供保障。
38、因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式，注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子，增强自信，培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱;多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养;尽量多鼓励学生，培养学生自信心。
39、希望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。
40、(1)看书时光线一定要充足，不要在昏暗的状况下阅读；
41、由于多种原因，学生尤其是一年级的小学生多数不敢与老师直接接触交流，这是学校和家长都应该努力解决的一个问题。家长要鼓励孩子敢于和老师交流，把自己的想法，尤其是上课不理解的地方告诉老师，相信老师是会帮助孩子解决困难的。同时，要告诉孩子理解老师的辛苦，尊重老师的劳动，服从老师的安排，和谐的师生关系是保证孩子健康成长的重要因素。
42、所以抱歉，一向走文艺逼格路线的草房子用了这样一个近似“求转发”的直白标题。
43、行动2|回家时，给孩子带与体育运动相关的礼物，比如跳绳、乒乓球、足球、篮球、运动鞋袜衣裤、沙包、毽子……
44、二是当学生看出了老师的某些行为不当时，比如表情冷淡、待人不公、脾气暴躁、训人罚人等等，也会对老师产生怀疑，淡化老师在孩子心目中的崇高形象。遇到这种情况，家长既不要简单否定老师，也不要简单压制孩子，而要冷静分析，妥善对待。要告诉孩子，犯错误是自己的事，自己要改正，不能因为方式方法不当埋怨老师，这对自己是不好的；方式方法不妥是老师的事，相信老师会在实践中接受教训，完善做法。至于老师的某些行为不当，告诉孩子老师也是人，也有喜怒哀乐，也有七情六欲，不能因为有一个黑点就认为别人全身肮脏。
45、“昨晚几点睡的？(问问作业量)睡不着的时候可以看会儿书，看着看着就睡着啦。睡足了觉才能长个儿，大脑才能充分休息。你想想，又笨又没精打采的话，可能就没有男(女)孩子喜欢你了……”(抱歉这都是哪门子的八卦家长)
46、(2)如果是放假在家，可以反馈孩子在家的一切情况。小朋友一般都特听老师的话，家长的话当耳边风。如果有什么情况需要老师协助，老师自会乐于助人了。
47、“物理60分啊，六六大顺，及格了，说明你还是入门了，但可能还没领会到物理的奥妙，爸妈可能帮不了你，但要是不懂，可以问同学老师，他们能帮你也会很开心的。
48、首先家长在明确老师要求写反馈，反馈哪方面的内容。在幼儿教育领域中，家园共建是一项非常重要的。一般要求家长反馈，反馈可以根据以下三点来写；
49、如果你觉得对这本书还很不满意，嗨，要挑刺是太简单了。我倒是想提前为这个团队辩护一句：倒不如，用你挑剔的力气和聪明劲做点有用的，推动它再一次的进化？
50、可能遇到的危险：煤气、溺水、火灾、狗咬、烫伤、割伤、触电、地震……
51、你们或许已经是家长，或许即将成为年轻的家长，又或者，在十年之内，也会成为未来的爸爸妈妈。你们是否也会偶尔想：我的孩子，将来该消化着怎样的精神食粮长大，才会收获那些人之为人的、你会希望他拥有的基本品质？
52、做了这么多期儿童文学推荐，平心而论，这本书的改进空间还很大。
53、师生、家长或者校外人员因其他原因在校内非法聚集、游行或者实施其他影响学校正常教育教学秩序行为的，参照上述规定予以处置。
54、反例3|“数学考了80？不是抄的吧？”(哼！！！！！反正你就是觉得我智商低、不配考得好，那我就自暴自弃给你看)
55、一年级的孩子，最容易在以下一些方面受到伤害：
56、但我从它力图简单的语言、图文并茂的排版中，至少触摸到了它的心意。
57、我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。×××能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。另外，我们想向学校建议：……
58、人的健康包括两个方面，一是各个器官健康，二是心理健康，就是不论遇到什么情况，心态是平静的、正常的，能够冷静应对。一年级小学生生活阅历少，特别是遇到挫折时会产生多种多样的心理反应，比如急躁不安、过渡紧张、自暴自弃、逆反顶撞等等。遇到这些现象时，家长应亲切地问明情况，针对原因帮助孩子释放心理压力，让他从不解和苦闷中解放出来，这时的安慰、疏导比什么都重要，切不可怨天尤人，在孩子心上烦上加烦，那样只会更加重孩子的心理压力。
59、这次考核成绩总分略有退步,.主要原因为孩子较为粗心,我会帮助孩子改掉这个毛病，也请老师在学期间多加教育。
60、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
61、变体版|如果你有一个怕变胖的女孩：早餐吃再多也不会变胖的！不吃的话，零食就会吃得越多，越容易变胖喔。
62、核心2|学会表扬孩子，给出积极正面的反馈，越具体越好。
63、行动2|在家里配备基本医药箱，包括常见病、外伤处理等。时常检查药品有没有过期。
64、今天中午，拿到一本小册子，叫《给留守儿童家长的18条建议》。
65、原书内容更加细致，我原以为只需要简单列出18条建议，写着写着才发现，这根本不可能。所以仅挑出房子君自己比较有心得的几部分，改编演绎成更活泼简单的形式分享。(也许有片面的地方，不代表原书团队的意见。)
66、希望在下学期在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师!
67、言语1|“做饭时要一直在灶台边。”“用完煤气确保关上。”……
68、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。
69、 希望老师和我们家长共同努力引导孩子提高孩子学习的自觉性。
70、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，在此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!
71、怎样让孩子快速完成作业，望老师给与指导。家长会意见希望学校为学生提供的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
72、(3)指导是告诉方法，告诉孩子为何思考，为何去寻找答案和解决问题的办法；
73、行动2|提醒他们学会保护自己，哪些行为算是性侵犯，遇到了也不要觉得耻辱，很多人都会遇到、很正常，错不在孩子，而是那些实施侵犯的人。而这些人做坏事往往心虚，态度强硬、坚持报警或告诉大人，有时就能吓住他们。真的发生了，要勇敢告诉信任的大人，让自己得到保护。夜路、偏僻处尽量与人同行。
74、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教。
75、充足的睡眠不论对成年人还是小孩子，都是非常重要的，它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。小学生每天睡眠建议在10个小时左右，因此，家长应在晚上10时以前，安排孩子入睡。只有充足的睡眠，才会有充足的精力学习。
76、家长签名。日期。家长意见怎么写最简单首先家长需要向学校的领导和老师问好，这是礼貌也是必须的问候。
77、它们适用于所有的爸妈、准爸妈、未来爸妈。就算在城市里，就算父母、孩子住在一起，不是有着几乎一样的沟通问题吗？