1、让孩子偶尔当家：孩子也是这个家庭的“小主人”，因此有的时候，父母可以将当家作主的权利给予孩子，比如让孩子自己买菜等等，以增强孩子的自信心。
2、反观老因为妈妈没有时间和精力估计他，反而慢慢养成了主动做规划、主动运动、主动学习……才幼儿园大班，就已经会自己认字、背古诗、做乘除法、学跳街舞……碾压了一众同年级同学，总是自信心满满！
3、多年以后，男孩才知道，他童年时获得的“第一桶金”浸透了深深的母爱。原来，母亲早就安排好了，她自己出钱请邻居们订报纸，目的就是给儿子一份自信。
4、比如能够倾听、谦虚谨慎、尊重他人，别人在跟你的相处中会很愉快，但如果你还是想成为一个自信的人，你也可以改变现状，高自尊的钥匙在你手里。
5、举例来说，朋友B在孩子小的时候，教他一遍又一遍地唱同一首儿歌，直至，她家孩子可以完整地唱出这首歌。于是她又鼓励孩子在婚礼现场的舞台上表演，因为这首歌对孩子而言就跟呼吸一样，于是在妈妈的鼓励下，孩子完整地唱完了这首歌，现场收获了很多的掌声以及主持人的一个小礼物。这就是一个百分百成功的经验！
6、 比如，四五岁的孩子很喜欢帮父母做一些事情，看到妈妈在做饭、扫地，孩子也要拿面团来揉，拿笤帚来扫，这时妈妈可能会觉得孩子做不好，还碍手碍脚的，就会拒绝孩子参与的要求。但实际上孩子的每次参与，每次新的尝试，对他来说都是一次学习和实践的机会，同时孩子在做事的过程中能够体验到自己的价值感，能力也会逐渐提高，这样孩子就会越来越自信。(自信心如何培养)。
7、第自我心理暗示，不断对自己进行正面心理强化，避免对自己进行负面强化。当你碰到困难时，一定不要放弃。要坚持对自己说：“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等。你重复对自己念叨有信心的词语，是一种很重要的自我正面心理暗示，有利于不断提升自己的自信心。这已为心理学的研究所证实。 (自信心如何培养)。
8、 我们都知道爱迪生的那句名言：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。”一分耕耘，一分收获，要想达到目标，就要付出相应的努力。当孩子尝试向一个目标前进时，我们要看到并认可他的努力，即使他犯了错误，走了弯路，我们也要向孩子表达对他努力尝试和辛苦付出的肯定和欣赏。当孩子的努力得到了肯定，他就会有更大的动力去继续努力实现目标，有更大的信心克服后面遇到的困难，去争取最后的成功。
9、总之，要试着记下马上可以做的事，然后加以实践，没有必要非是伟大、不平凡的行动，只要是自己能力所及的事就足够了。
10、你可以选择你的朋友，相似的价值观，可以互相理解的感受，这样的朋友，每多一个都会提高你的自尊水平。
11、内观法是研究心理学的主要方法之这是实验心理学之祖威廉·华特所提出的观点。此法就是很冷静地观察自己内心的情况，而后毫无隐瞒地抖出观察结果。
12、结果他的执行力挺强，儿子第一天勉强答应写了，写的内容是喝新鲜椰汁，在描写椰子时，运用了一些他擅长的数学术语，而且非常贴切。
13、即使不能喜欢所有的人，也应该努力多喜欢一个人也好，喜欢一个人，相对地，也会喜欢自己，然后，也会克服对他人不必要的恐惧。
14、自尊不仅取决于成功，还取决于获得成功对个体的意义。
15、每天定时一起与孩子一起运动一番，既可以增强体质，还可以有效增进亲子感情。
16、做自己做得到的事时，自信就会显现出来。重要的是，与纠结着自己能不能做，不如找出现在可以做的事。找出应该做的事，然后加以实行，就可以从自我的迷失中获得解放。
17、你知道学生自信心该怎么培养吗？让学生有自信心是一件说难也不难说简单也不简单的事，但是培养学生自信心有什么要求呢？下面是我精心整理的学生自信心怎么培养的心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学生自信心怎么培养1善于发现学生的闪光点激励他们树立自信
18、如果抱着消极、否定的态度，即使好运来敲自己的门，也不会把它请入内。机会来临时，更应该抛开自己消极、否定的态度。运气不仅发自于外，也发自于内心。
19、然而遗憾的是，缺乏自信的人仍随处可见。研究显示，人们之所以缺乏自信，有的甚至自卑，原因很多，但有一点可以肯定：这完全是后天形成的，与先天无关。因此，可以这么说，是人们自己把自己搞得没了自信，从而影响了自己的成功与前途。还是那句话：最大的敌人是你自己。
20、幼儿阶段是形成自信的重要时期。自信心是孩子成才与成功的前提条件，很难想象一个缺乏自信的人能够真正做成什么事情。一个缺乏自信、充满自卑的孩子，即使脑子很聪明，反应灵敏，但在学习中稍遇困难和挫折将来就会发生大的问题！
21、第多阅读名人传记。因为很多知名人士，成名前的自身资质、外部环境并不比你好。有的甚至在你的年龄时，比你现在的情况差远了。多看一些这方面的材料，会让你知道你其实是具备成功的条件的，成功也是完全来得及的，这样有助于提升你的自信心。
22、无论多么急切的事情面前，你不能失去从容、淡定的态度。它会帮助你在面对事物时，多一份冷静，从而更好的去解决问题。
23、这位妈妈是我的忠实粉丝，从她的留言中也可以看出，是一位十分负责的妈妈，但是她犯了两个错误：
24、“坚持2019”群(群友自己决定一个坚持的项目，并且每天在群里打卡)，今天已是第152天，目前171人。
25、今天向管见老师求助，是我心里没底了，我不知道这样逼着他在学校说话对不对？我更担心如果明天走上讲台他又不说话，那我只好兑现承诺不让他出去玩，天天在家写作业，这样会不会让孩子以后变得更不爱交流？(我也想不出别的惩罚办法，他除了害怕写作业，对别的事都是佛系态度，罚他他没感觉的。)
26、所以，要想从自卑到自信，只能慢慢来，如果有谁很自卑的，一下子变得很自信，那一定是精神出问题了，这样的变动剧烈，是不符合正常人心理规律的。
27、例如有些女人面对着镜子，当她看到自己的形影或肤色时，忍不住产生某种幸福的感受。相反地，有些女人却被自卑感所困扰。
28、不要惧怕失败，允许自己失败，能够发现错误，修正行动，才会离成功更近一点。
29、给孩子一个私人领域：孩子也有隐私和秘密，他们也希望拥有一个属于自己的自由空间，父母可以专门为孩子开辟一个领域，让他更有安全感。
30、 真正自信的人，不靠学历、工作成就、金钱、外貌这些外在的价值支撑，他自己认定自己的价值，内心的平和正是来自于此。
31、如果你以前经常有自卑的心理，那么听我的话，从明天起就不必有这样的心理了，众生平等，谁也没有比谁更了不起，想通了这一点，那还有什么理由自卑呢？至于怎样培养自信，要从平时做起。虽然一个人的成长经历很关键，在成长的过程中没能很好地建立起自信，但这一点也不妨碍你从现在开始，就要刻意地培养自信心。培养自信有一个很好的办法，就是多读书，读什么书呢？读一些文学经典作品或人物传记，效果会比较明显。
32、当你勤勤恳恳、脚踏实地地工作了很长一段时间时，如果你所在的团队或公司依然不支持、不欣赏你，那你就换个地方。在包容、友好的团队里，在互相激励而非彼此戒备(或诋毁)的环境中，我们才能聚焦于工作本身，发挥自己的潜能。
33、让孩子带路。每次出门，不管是拜访亲友还是外出旅游，总是让孩子走在前头，为我们带路。
34、面对困难的时候就逃跑觉得自己干不好而不去努力，没有努力又怎么知道自己不行，要相信自己能行。
35、某个项目搞砸了，某次行动掉链子，被老板批评，诸如此类都会打击你的自信。失败的案例多了，人就容易陷入习得性无助的境地。要打破僵局，可以尝试做一些小但效果立竿见影的事情，从小目标的不断实现中恢复并强化自信，提升能力，不断地修炼，积累成功的经验。
36、 幼儿模仿性强，尤其爱模仿成人的行为，因此，当有些事情孩子不会做或做不好时，不要责备他们。老师可通过示范，让他们感到这些事情并不难，从而使他们增强自信，敢于尝试。
37、大部分人都知道笑能给自己很实际的推动力，它是医治信心不足的良药。但是仍有许多人不相信这一套，因为在他们恐惧时，从不试着笑一下。