1、D．这次选举，本来她是最有希望的，但他近来的作为不孚众望，结果落选了。(集腋成裘哪个字错了)。
2、光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。光怪，光彩奇异；陆离，色彩繁杂。
3、(狭路相逢，多用来指仇人相见，彼此都不肯轻易放过。不可用于老友见面。)
4、连篇累牍，形容篇幅过多，文辞冗长。不能形容错别字多。
5、一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。
6、10忍痛割爱：忍受痛苦放弃自己心爱的东西。
7、不少网友查字典发现，许多读书时期的“规范读音”现如今竟悄悄变成了“错误读音”；经常读错的字音，现在已经成为了对的……
8、金榜题名(提) 九州(洲) 不能自已(己)
9、石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是不足挂齿。(解析)不足挂齿，表示不值得一提，含轻视或自谦之意。这里是感叹数量太少，应换为“杯水车薪”。
10、他的态度和语调充满着幽默，令我们忍俊不禁。
11、白话文：即使是小孩玩耍，也可以玩出个样来；想做成任何事，都需要一点一滴地积累。
12、我们国家不但需要博学多才和德高望重的学者，而且需要有远见卓识的实干家。
13、成语释义：戮力：并力，合力。指齐心协力。同“戮力同心”。
14、角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。
15、中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。(解析)亦步亦趋，原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不能表示紧跟潮流。
16、(不吝赐教，客气话，希望对方指教。不能用于自己。)
17、“就比如说‘确凿’的‘凿(záo)’字，大家都这样读，读着读着就成了‘对的’。”“进行普通话审音也是为了适应大众的需要。”
18、蓬荜(bì)增辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜，“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。
19、(出自)：唐赵璘《因话录》卷五：柜初成，周戎时为吏部郎中，大书其上，戏作考词状：当有千有万，忍俊不禁，考上下。
20、1望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。
21、1万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
22、1一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。
23、他进一步解释，为了顺应网络化、信息化时代的日益发展与需求，语言文字也要相对地做出适应与调整。
24、C．十年来，他的病一直不见好转，他怎能不忧心忡忡且耿耿于怀呢？
25、几位老师十几年来文史大综合的教学经验，培养了大批中考高考文史状元和高分佼佼者。通过以上内容的学习及大量习题的演练，为学生升入初中夯实了非常牢固的文史基础，更为孩子们进入中学的学习赢得了宝贵的时间，并保证取得优异成绩，为孩子们的中学学习建立难得的自信！
26、究其道，一则与书院老师的才德水平密不可分，再则与书院培养孩子具备的才情悟性息息相关。在与同事或朋友聊天时，总会聊到孩子，聊到学习，聊到做人，总会提到献平书院，提到献平老师。“要做事，先做人”，书院的老师们正是践行了“师者，所以传道受业解惑也”，真正把“传道”置于“受业解惑”之上，孩子们在书院学习知识的同时，额外收获了更多做人的道理、做事的规矩，从而可以齐力攀越人生道路上的一座又一座高峰。
27、时间过的真快，一个下午很快就过去了，我跟徐鑫楚告别后，就回家了。第一次去同学家玩的感觉真难忘，我真希望自己的周末每次都能这样精彩！语文周记篇3语文，最主要的一部分是，汉字。中国的汉字，传承着千百年来的历史。而如今，许多人都运用网络打字，常常忘了有些汉字怎么写，要不就是写错。那天，我叫上自己的好伙伴慧慧，同自己去逛街。我们玩了好久，感到疲惫。便走到一家饮品店休息。我拿起一旁的饮品单浏览，发现“大杯”的“杯”字，饮品单上写着“怀”。
28、1玩物丧志：只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。
29、令人忧虑的是，有的出版社出了不好的作品还不置可否，听不进群众的批评。
30、1未雨绸缪：天还没下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准备。
31、1始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。
32、(严阵以待，指做好充分战斗准备，等待着敌人。记者严阵以待，准备对付谁呢？)
33、一如既往(继) 青睐(亲) 额手称庆(首)
34、大海吐槽职场是非曲直，积累了近50篇《职场干货》，也都是零敲碎打牛皮糖，没有形成体系和规模，同质化内容比较多。
35、A(解析)A蔽明塞聪,蒙住眼睛不看，堵塞耳朵不听,侧重于拒绝接受。B略胜一筹，比较起来，稍微好一些。不用于价格高低的比较。C栩栩如生，指艺术形象非常逼真，如同活的一样，不形容个性鲜明。而且，“配角”是人，活人，怎么能说“活人像活的一样”呢？D微乎其微，形容非常小或非常少。这里与“前景”搭配不当，因为前景无所谓大小多少。宜将“前景”改为“希望”。
36、词表收录我国义务教育阶段需要学习、比较稳定、使用频率较高的普通话常用词语16600多个，并给出词语的字形、拼音词性与分级。词表将所有词语分为四级，一至四级词语分别对应义务教育第一至四学段。