1、黄遵宪的诗：“寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任？杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心！
2、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克
3、敬业专业造就一番事业，诚信真心奉献一片爱心。
4、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。
5、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，
6、你要追求工作，别让工作追求你。——富兰克林
7、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
8、 医贵乎精，学贵乎博，识贵乎卓，心贵乎虚，业贵乎专，言贵乎显，法贵乎活，方贵乎纯， 治贵乎巧，效贵乎捷。知乎此，则医之能事毕矣。
9、善为医者，行欲方而智欲圆，心欲小而胆欲大。——唐·孙思邈
10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
11、人是小乾坤，得阳则生，失阳则死。(明·张介宾《类经附翼·大宝论》)
12、只有一条路不能选择?那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝?那就是成长的路。
13、行医一时，鞠躬一生，不求闻达，但求利人。——贾冬
14、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
15、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
16、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
17、夫人禀五常，因风气而生长，风气虽能生万物，亦能害万物，如水能浮舟，亦能覆舟。(汉·张机《金匮要略·脏腑经络先后病脉证》)
18、工作哪能停，心跳不停，工作就不能停。——李月华
19、盖医出于儒，非读书明理，终是庸俗昏昧，不能疏通变化。——李梃
20、唐太宗时，国势之强，使四方各国臣服，大唐边境一派安定，百姓安居乐业，重德修善。唐太宗在贞观6年12月，将390名死囚犯放回家，让他们可以和亲人团聚，约定贞观7年秋(9月)期满回来就刑。由于大唐天子的恩德感化，结果死囚们均按时归狱。唐太宗有感于这些诚信忠义的死囚，又下诏将其全部赦免。白居易曾有诗赞誉：“怨女三千放出宫，死囚四百来归狱。”从而天下称颂，人心向善，出现了大唐盛世。
21、从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对d，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。
22、无恒德者，不可作医，人命生死之系。——林逋，《省心录论医》
23、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；
24、有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。——契诃夫
25、道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。——巴尔扎克
26、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
27、一天，康熙皇帝接到西域紧急奏章，言说斡罗斯部噶尔丹勾结沙俄进攻布鲁特。康熙帝率兵亲征。这天大军来至西部山区，忽遇暴雪，一万多军马被暴雪困在大山里，粮草未到，进退两难。康熙帝心急如焚，招大将军图海商议。图海建议从当地百姓中强征粮草，以解此危。
28、凡看病施治，贵乎精一。——张介宾《景岳全书论治篇》
29、学者非读万卷书，未可轻言医。——魏荔彤《金匮要略方论本义卷五》
30、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花赞美教师的好句子春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
31、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。扬黄牛精神，做平凡工作。教育学生，从爱出发，爱是一种持久而深刻的感情。表扬用喇叭，批评用电话。为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细耕耘在绿草地，此生无怨无悔。给学生一个世界，给老师一片天空。教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。15慈父+慈母=教师。生活要朴素，Array要努力，做人要坦诚，对人要真诚。一切为了孩子，为了一切孩子。倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。要做孩子的老师，先做孩子的朋友。千教万教教书求真，千学万学学做真人。在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。关于师德的经典名言有哪些诚挚的心灵，是学生情感的钥匙
32、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
33、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
34、敛财无度身名败，为官无德难安邦；一身正气凌冰霜，两袖清风任意往。
35、“以诚实守信为重点”，是社会主义市场经济对道德建设的一个重要要求，是提高人们的思想素质、改善社会风尚、保障经济秩序良性运行的支撑。加强诚信建设，日益成为我国经济、政治、文化和社会健康发展的重要保障。
36、●师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》关于师德的经典名言“师也者，教之以事而喻诸德也。”
37、——王夫之要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
38、医虽小道，而性命攸关，敢不知慎！——张介宾《景岳全书卷之三传中录京师水火说》
39、人必有天赋之才而读破万卷，庶可以为医矣。——王秉衡《重庆堂随笔卷上论治案》
40、善言天者，必有验于人；善言古者，必有合于今；善言人者，必有厌于己。(《素问·举痛论》)
41、领导干部要敢于说“不”：人不可骄，学不可已，民不可欺，权不可恋，钱不可贪，色不可迷。
42、也请你静夜长思吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的呵护，为你些微的成功而高兴得热泪涔涔，就算你失败、跌倒，周围都是嘲讽的目光，也总有一双眼睛，充满怜爱地凝望着你。那就是老师的眼睛。
43、(鲁迅)鲁迅先生在教育孩子方面，认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。”曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子说的话啊！
44、你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。
45、成功的人，都有浩然的气概，他们都有是大胆的，勇敢的。他们字典上，是没有“惧怕”两个字的，他们自信他们的能力是能够干一切事业的，他们自认他们是个很有价值的人。——戴尔·卡耐基
46、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
47、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
48、医学贵精，不精则害人匪细。——陈梦雷等《古今图书集成医部全录》
49、夫医官用药，如将帅之用兵。——赵宜真《秘传外科方总论》
50、桃李满天下，英才遍神州。人生有许多难做的事，而最难的事是做人。
51、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
52、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
53、道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。阳光照耀各地情况不同，于是产生了我们赞叹不止的四季。同样，道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。士兵犯的小过失，如果出在将军身上，就是重大罪行。反之亦然。一个收获庄稼的农家姑娘，一个日赚十五个苏发女工，一个零售小商人的女儿，一个年轻的布尔乔亚女子，一个富商大户人家的女孩，一个贵族之家的年轻女继承人，一个德埃斯特家族的女儿，要遵守的戒律是各不相同的。——巴尔扎克
54、四时阴阳者，万物之根本也。(《素问·四气调神大论》)
55、医道，古称仙道也，原为活人。今世之医，多不知此义，每于富者用心，贫者忽略，此固医者之恒情，殆非仁术也。以余论之，医乃生死所寄。责任非轻，岂可因其贫富而我为厚簿哉？——(明)龚廷贤
56、医学贵精，不精则害人匪细。——陈梦雷等《古今图书集成医部全录》
57、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
58、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
59、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
60、不要淡忘入d誓词，不要淡化入d信念；不要淡漠人民利益，不要淡薄基层民意。
61、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
62、一言一行做表率，一心一意为人民，一身正气树新风。
63、不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵起手，躬下身，向所有的老师虔恭地祝福，含泪说一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师！”深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师！作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。
64、夫医药为用，性命所系，和扁至妙，犹或加思，仲景明审，亦候形证。一毫有疑，则考校以求验。——王叔和《脉经序》医德名言警句篇医生三世，不服其药。——戴圣
65、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
66、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦
67、用真知灼见启迪人心，用人格魅力感召人心，用鱼水深情温暖人心。
68、从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对d，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。
69、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
70、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德
71、人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。——汉·韩婴《韩诗外传》
72、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
73、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
74、春生夏长，秋收冬藏。(《灵枢·顺气一日分四时》)
75、为伟大的事业捐躯，从来就不能算作是失败。——乔·拜伦
76、危急关头，吴斌强忍剧痛，将车缓缓停好。拉上手刹，开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了车上24位乘客的安然无恙。
77、小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。或许，你感喟一生的平庸，叹息命运的不公平：为什么荣耀的花环总套在别人的头上，只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己的姓名。
78、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
79、应当以事业而不应当以寿数来衡量人的一生。——塞内加
80、另外，会计系是非常重视实践教学的。因此每位新教师都需要接受实验软件的学习，整个实验软件的培训都是由经验丰富的孙老师负责。新老师们需要记住哦，期末会进行实验软件操作的考试，考试合格才能正式录用哦。所以新教师们，加油啊！看大家练习多认真，相信一定都会通过的。
81、天下兼相爱则治，交相恶则乱。故子墨子曰：“不可以不劝爱人。”者此也。
82、一切伪善、恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。也许，你的一生，超越过许多坎坷、踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。
83、用爱心浇灌，让每个智障儿童都能在爱的环境中茁壮成长。
84、思想上要纯洁，政治上要清醒，工作上要勤恳，生活上要清廉，经济上要清白，作风上要务实。
85、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹
86、恕汉唾师德，酒徒拳伯伦。吾评此二士，颜子后无人。——宋.刘克庄
87、勤求古训，博采众方。——张机《伤寒论原序》
88、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
89、德育实为完全人格之本。若无德，则虽体魄智力发达，适足助为其恶，无益也。
90、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
91、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
92、鲁迅《中国小说史略》第二三篇：“迨吴敬梓《儒林外史》出，乃秉持公心，指擿时弊。”
93、知针知药，固是良医。——孙思邈《备急千金要方卷三十针灸孔穴主对法》
94、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
95、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
96、等到吴敬梓的《儒林外史》出来以后，才从旁观者的角度，指摘时弊。
97、根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”