1、 三个臭皮匠——顶个诸葛亮 鲁肃讨荆州——空手而去，空手而回
2、读课文前，我对文中的人物是通过电视剧和爷爷讲的三国故事了解到的。我知道诸葛亮神机妙算，能言善辩，张飞勇敢粗鲁等。学完课文，我对诸葛亮有了进一步的了解，面对周瑜的陷害，他没有斤斤计较，而是顾全大局，用自己的智慧“借”到了十万支箭。(曹操吃鸡肋歇后语的下一句)。
3、 孙悟空借芭蕉扇——一物降一物 孙悟空钻进铁扇公主肚里——心腹之患
4、 刘备摔孩子——收买人心 徐庶进曹营——一言不发
5、这一句环境描写突出江上雾大，其作用是推动故事情节的发展。诸葛亮选择这样的天气，说明他精通天文气象，预测准确无误。只有这样的天气，才会让疑心多虑的曹操看不清虚实，不敢轻易出兵，只让弓弩手射箭，这是借箭成功的条件之一。
6、(3)周瑜阴险、虚伪，想置诸葛亮于死地。(意思对即可)
7、 花果山的猴子——无法无天 孙猴子坐天下——毛手毛脚
8、默读课文。按起因、经过、结果的顺序，说一说故事的主要内容。
9、 A.识人心 B.知天象 C.晓地利
10、歇后语最大的特点是谐音、比喻和会意，有关四大名著中的故事和人物的歇后语可谓多不胜数，你知道几个呢？
11、什么是明智的策略？是多面手，还是一招制敌？
12、 张飞卖秤砣——人强货硬 张飞捉蚂蚱——有劲使不上
13、(妒忌)对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。
14、妒(妒忌)护(保护) 委(委托)季(季节)
15、周瑜打黄盖——两相情愿；一个愿打，一个愿挨
16、猪八戒的后脊梁——无能之辈(悟能之背) 猴子变戏法——无中生有 孙悟空上了花果山——称王称霸 孙悟空照镜子——目中无人
17、从“曹操的之江上的动静后，就下令说：‘江上雾很大……不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。’”从这句话中，我感受到诸葛亮________，曹操________。
18、第三部分(10)：结果：诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。
19、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功；今所志未遂，奈何死乎！
20、主要内容：周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事为由，让诸葛亮十天之内造十万支箭，意欲加害他。诸葛亮同周瑜斗志，立下军令状，做好准备工作，利用草船向曹操成功“借箭”十万多支，箭如期如数交付周瑜，挫败了周瑜的阴谋。周瑜了解经过后，自叹不如。
21、诸葛亮谈笑风生、镇定自若与鲁肃的吃惊形成鲜明的对比。因为他对曹操生性多疑、用兵谨慎的性格了如指掌。在“看不清虚实”的情况下，不会“轻易出动”。诸葛亮的笑，
22、诸葛亮为顾全联吴抗曹的大局，不计个人得失。
23、从“曹操的之江上的动静后，就下令说：‘江上雾很大……不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。’”从这句话中，我感受到诸葛亮________，曹操________。
24、第二部分(3~9)：经过：诸葛亮利用草船向曹操“借”箭。
25、 关羽失荆州——骄兵必败 关云长走麦城——大难临头
26、羊群里跑出骆驼来了——就只你大(第88回贾母)