1、古语说得好：“将欲歙之，必故张之；将欲弱之，必故强之；将欲废之，必故兴之；将欲取之，必故与之。”世界充满辩证法，“进”和“退”这对冤家本来就是互相联系、互相转化的。荆棘当道，披斩而行是“进”，绕道而走也是“进”，“退”是为了“进”，战术上的“退”正是战略上的“进”；面对火海，勇往直前，丧身而未能达到目标，“进”而未进，这样的“进”，其实是一种“退”。
2、怒吼 松脂 拂拭 美餐 划动 晌午 热辣辣
3、从繁华与宁静交织的东京出发，进入美妙的樱花世界，真是妙不可言！
4、《琥珀》一文中出现了很多叠词和修饰性词语,经常会在填空、连线、选择题中出现。
5、这句话运用比喻、排比的修辞手法,写孩子们透过天窗看到的景物产生的一系列丰富的想象,赞美天窗激发了孩子们的想象。
6、花木君解析：非常好的总结性句式，和“幸福是奋斗出来的”是一样的意思，但表达更多样化。(排比句短一点)。
7、敢于动“自己的奶酪”，冲破心理的“大山”，突破思维的“峡谷”，打破行动的“枷锁”。
8、2020年是一个神奇的时间节点。中国火星探测计划将于2020年发射一颗火星探测卫星，探测火星的生命信息，探讨今后大量移民火星建立人类第二个栖息地的可能性;5G商用的启动，将催生大量的新技术与新应用，促进人物互联、物物互联;北斗全球导航建成，北斗系统将广泛应用于交通运输、公共安全、农林渔业、水文监测等领域，实现全球短报文通信和国际搜救。
9、类似的词语:大同小异 古往今来 前思后想 惊天动地
10、竹子是花中君子，高雅挺立；竹子是心灵支柱，坚韧不拔；竹子是勉励之歌，节节攀升。
11、刚才姐姐那箭步一跃，那一句“慢点儿”，就像我妈一样，在我奔跑之时，妈妈的一句“慢点儿”，在我跌倒之时，妈妈箭一样飞奔过来，问我有没有事，我却不知好歹，问妈妈紧张什么？那是什么？是妈妈对我最质朴的爱啊！
12、我喜爱春天，喜爱它的温暖，喜爱它的微风中的花香。
13、花木君解析：辩证的思维方式，亦如我们的申论学习，跟着花木君一起，用大决心、真功夫突破薄弱环节，将学习的压力转化为考试的机遇。
14、⑦动词:展开翅膀 掸掸翅膀 拂拭脑袋 划动长腿 发现化石 展示证据 长出羽毛 躲避敌害 寻找食物 学会飞翔 开辟天地 穿越隧道
15、没有抱负，人生就如荒漠，没有生气；没有抱负，人生就如黑夜，没有光亮；没有抱负，人生就如迷宫，没有方向。
16、这是一篇优美的议论性散文，情真理至，赏心悦目，其成功在于排比运用之得当。从功能的角度看，排比主要用于如下几方面：
17、已经有不少伙伴这样去做并一次次尝到了“甜头”
18、公园里的花真美，美得让游人流连，美得让孩子忘记了玩耍。
19、奋斗是云，落下霏霏细雨；奋斗是雨，聚成浩瀚的海；奋斗是海，托起梦想之船：奋斗是船，载你迎风远航。
20、推荐理由:《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者带着满怀的好心情走进山林,探访“山中的朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界。作者独自到山野林间的一天游历,所见之景都有许多新奇的色彩,表达了作者对大自然的热爱之情。
21、花木君解析：非常好的句式，可用于环境污染、食品安全、药品安全等领域。
22、其实，我曾经怀疑，我还是你的亲生骨肉吗？别人说，单亲家庭的孩子，往往会得到较多的溺爱，在我的幼年，你似乎没有让我感到多少温暖。我在地板上玩耍，滑倒，额头磕出一个疙瘩。你瞥了一眼，全然不顾我的泪水，继续忙碌家务。我在院落里玩耍，被小伙伴推搡倒地，含着泪水回家。你神情淡漠地说了一句：你不够强大，当然受欺负。
23、明洁➝暗淡 绮丽➝朴素 纤细➝粗壮 沉醉➝觉醒
24、果园里有红彤彤的苹果；有黄澄澄的梨；还有金灿灿的橘子。
25、虑(lǜ) 屏(bǐng) 蹭(cèng) 稿(gǎo) 腔(qiāng)
26、生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;生活就像一片孤舟，在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣咸;生活就像一只风筝，在蓝天上自由翱翔!
27、母亲您是火炉，为我提供温暖；母亲您是信封，为我装满了鼓励；母亲您是铺路石，为儿女牺牲一切。
28、“砰！”一声震耳欲聋的爆米花的巨响打破了街道的平静，仿佛要震慑到人的大脑深处去。这些年头已经很难在街上看见爆米花的摊贩了，现在听来，有一种说不出的熟悉感，仿佛看见了自己童年的身影。
29、日月经天，江河行地，岁月的长风吹不老倾城的容颜，历史的大浪淘不尽英雄的故事，英雄是民族的不谢之花，是世人永恒的仰慕。然而何谓英雄？藐视一切，傲视群雄，敢同对手争高低，不向霸王让一分，这固然是英雄，其实，懂曲折，知退让，运筹帷幄，从容把握局势的人，同样是英雄。
30、梦姐姐说，这是描述了一个热闹的赏樱现场，“樱花如雪一般飘洒而落，人们手捧着佳肴欢歌笑语。树下菜汤上，飘落樱花瓣这样的美景，怎会不令人神往？”
31、上述两文的结语，孤立地看，似乎并无值得推崇之处，抽取出来，放在一起，就会发现，各篇的结语，结构相似,语意相关,其实就是一组排比句,透过这样的排比句,我们很容易地掌握文章主体部分的脉络。
32、类似的词语:方方正正 清清楚楚 欢欢喜喜 工工整整
33、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您!
34、丰富多腔地叫唤 狠狠地咬 咕咕地叫 傲然地站着
35、“四面佛？”兔子问道，“就是有四个脸的佛像，对吗？”
36、老师是奶牛，吃的是草挤出的是奶;老师是塑工，为社会塑造美好的灵魂;老师是春天，用心血浇灌祖国的未来。
37、哪里有艰难，哪里就有公民的戎行；哪里有风险，哪里就有迷彩的身影；那里有艰苦，哪里就有子弟兵的劳动。
38、花木君解析：这一句式，除了所表露的观点态度(应对问题的方式)值得借鉴，其形象化表达“打补丁”“小疙瘩”“泼冷水”“扬鞭子”也应加以积累，以用来打造写作的亮点。
39、梦想是航灯，指引船舶航行的方向;梦想是曙光，照亮夜行者的路梦想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。
40、依稀记得小学时，总认为自己是至高无上的我，经常“命令”同学去做事，自己却坐享其成。我从不曾认为自己有错，依旧不改。一次，我又在班级里骄傲地指挥同学去打扫卫生，一位同学大声说了句：“你以为自己当了个班干部就很了不起吗？！”全班哄笑。我郁闷了好久，直到有一天，最好的朋友来找我：“还在生气呐？别气了。我知道，你当班干部也很不容易的。他们不懂就算了，我懂。”一句话，令我豁然开朗。从此，我再也不是那个只会吹嘘的班干部了，我真正地融入了集体，只因那最好的朋友为我的内心注入了温暖。
41、花木君解析：对待问题需要理性探讨，遇到问题需要深度思考，遇到问题需要有原则、态度。
42、夏，是一支舞，热情奔放;夏，是一层纱，飘逸洒脱;夏，是小精灵，永远踊跃。
43、妈妈，那些日子，你絮絮叨叨地与我聊了很多。原来，我自己坐公车上学时，你曾经无数次骑着电动车跟在公交车后面。你一直认为，像我这样的孩子，没优裕的家境，没过人的天资，就像在雨天没有打伞的孩子，必须要奋力奔跑。