1、师：好一个“心有灵犀一点通”！“心有灵犀一点通”就是一个志在高山，一个马上就说——
2、高山流水是一个成语，它有两层意思，第一层比喻知己或者知音，第二层意思则是比喻乐曲高妙。高山流水既然是一个成语。高山流水的典故最早是出自《列子·汤问》，其主人翁为俞伯牙和钟子期。
3、师：大家在欣赏画面的时候有没有注意到背景音乐？这首古筝曲叫《高山流水》，曲子里不仅有“绵绵细雨、依依杨柳、淙淙溪水、皎皎明月”的意境，更有一个动人的故事。(板书课题)来，一起读课题。
4、你觉得这是他一时情绪冲动下的行为？还是理智思考后的决定呢？
5、承蒙高为杰先生之子，高平先生(作曲家、钢琴家)寄来该曲。光是题目，就使我迫不及待地点开欣赏，当木板一敲，接着一连串音树演奏的旋律，当时我就眼眶湿润，不由得还抽搐了几下。
6、师：“心有灵犀一点通”就是一个志在流水，另一个马上就说——
7、教法：诵读——品读——悟读。重点指导朗读和背诵，强化感悟、注重积累，采用情景引领，以读为本，相机点拨，拓展积淀的方式。(高山流水现代意思)。
8、 李长发字德民，又字好儒。他没有进过私塾，母亲李氏就教他看书识字。稍大一点儿，到了进学堂的年龄，因为家里没钱交学费，他就悄悄趴在学堂窗外听先生讲课。到了冬季，天寒地冻，他身上衣着单薄，听课到入神处，也浑然不觉冷。这样，李长发学会了识字读书。他读的书多是家中传下的医药典籍。他对父亲留下的成方医案尤感兴趣，不分昼夜揣摩研习。等到李长发将父亲传下的药方背熟吃透后，遇到左邻右舍有病，他信手拈来一方，病家半信半疑拿了去药铺买药，病人服下确有显效。病患一传俩，俩传仨，李长发的名声就被传了出去。
9、当年的红学界曾经为该诗的著作权费了不少笔墨，认为这两句是曹雪芹的作品，后来有人从朱彝尊《静志居诗话》中考证出这诗的作者是明末黄周星。
10、友谊是人生最重要的东西之每个人都离不开朋友，所以我们要真心对待身边的朋友，珍惜朋友们的陪伴，关心朋友的生活和内心，去了解他们的性格和想法，共同分享快乐和难过，互相支持帮助。希望将来你能够找到自己的知己，遇到兴趣相投的知音。
11、首先是反复吟咏诵读。古人云：“书读百遍，其义自见。”因此古人教学文言文，首先是让学生读100遍，一遍也不能少，一直要读到滚瓜烂熟。这样一遍一遍机械地读，会抑制学生的兴趣，当然不值得提倡。但是多读、反复读，不论古代还是现代，都是学习文言文的基本方法。课例中教师设计“读”的指导是有层次的：先是读正确，即帮助学生读准古文中难读字、生僻字的字音，扫除朗读的障碍，然后给出一些时间让学生自主朗读，把文章读连贯、读通顺，读成一个整体。
12、战国·郑·列御寇《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”
13、由此可见这里的“善哉”表示赞叹，朗读时要读出赞叹的语气。再次引导朗读句子。
14、 巩固、提高孩子熟练使用剪刀的能力，锻炼手部小肌肉。
15、“母旋律”音列的音不限定音区(可移不同八度)。
16、 登临高架索桥的玻璃栈道，眼见有纵向14根、单侧7根直径达40mm的钢丝绳受力悬绕，桥面两根直径达36mm的钢丝绳夹胶着钢化玻璃，横、纵梁相组，跨度18米，净宽8米的空中栈道架于四道沟、山西两沟壑壁之间，下望不仅心惊胆颤，脊背生寒。包袜裹履，人行桥上，玻璃桥面之下，清晰透明、沟深谷密、惊险异常，不敢久观。只得自壮胆势，目视前方，疾步而行。偶向两侧一瞥，见石林奇景，尽入眼帘。象鼻子山长鼻吸水，蜷曲成洞；玉蟒盘伏，钻天入地；情侣峰数世钟情；“仙人指”指向世外桃源，一线天耸峙云天；仙猴伏膝拜佛祖，大鹏展翅冲九霄……石峰全貌，“桂林”之景，伴思绪、想像、意念而成，形神兼备、栩栩如生、惟妙惟肖。
17、我想起琴台上面的知音锁链，说实话，我认为琴台上有些景点是多余的，破坏了古琴台的意境和灵魂，好比书画长廊和知音锁链，知音是两个人在一起不用说话，彼此都能感受到对方心里所需所求的，所以，这里的景点不需要介绍太多，甚至不需要介绍，全由游客自己去用眼睛发现和心灵感悟——这里是寂寞的，只有寂寞的人和懂的人才会来这里，书画长廊已经喧扰了古琴台的宁静。还有知音锁链，上面已经锈迹斑斑的同心锁，几乎锁的都不是友情，而是爱情。知音不是只有友情，在现代，几乎所有的爱情都是从友情发展过来的。王维的《相思》即是写给友人李龟年的，也是写给“情人”太平公主的，但他对谁都没有解释。而他的这首诗却在后人的引用中长盛不衰，无论友情还是爱情都用得振振有词，津津乐道。不知道锁这些同心锁的主人们，你俩的感情现在是否如一对知音？更甚的是，你们是否还记得当年一起来过武汉上过古琴台？
18、第二届现代诗词大赛设一等奖一名，奖金10000元，二等奖两名，奖金各3000元，三等奖三名，奖金各1000元；优秀奖10名，奖金各300元；最佳人气奖一名，奖金3000元，优秀人气奖五名，奖金各1000元。
19、 特恩布爾表示：『實施該項目確實存在著許多复杂性和不確定性，因此，許多科學家目前都已經開始離開了該項目組。這是一件可怕的事，尤其對年輕的一代來講，他們充滿著激情並隨時准備在其他世界裡尋找生命。』
20、晓月清风长入夏，鳞波一泻落碧霞。红霓绿盖莲蓬举，便引蜻蜓戏水蛙。
21、伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋极了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。
22、师：一起念。生：子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓。