1、出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。”
2、困而学之 困：困惑。遇到困惑的时候就学习。
3、解释：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。出处：宋·陆游《寒夜读书》诗：“韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。”
4、释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。
5、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
6、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
7、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
8、释义：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。
9、浮光掠影 水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
10、出自唐·房玄龄《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”
11、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
12、出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”(关于学习的成语50个)。
13、出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”
14、日以继夜 晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
15、释义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
16、释义：卓绝：极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。
17、意思是学习没有满足的时候，比喻非常好学。出自孔子·《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
18、出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”
19、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。
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21、出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”
22、食物美学：妈妈快来学为孩子做健康好吃的料理咯！