1、典故中的主人公叫作吕蒙，经过孙权开导，不断勉励自己，终于达到让孙权佩服的水平，让孙权感叹“士别三日，即当刮目相待”。
2、《太平广记》中记载了一宗关于吕蒙的玄幻故事。孙权劝吕蒙多学习经典，于是吕蒙便潜心博览群书，而以《易经》为主要学习对象。吕蒙经常因酒醉而坐在已逝世的孙策的旧座位上，有时更沉沉睡去。
3、(手不释卷的意思)：释：放下;卷：古代指抄写的卷帙，指书籍。手里总是拿着书，舍不得放下。形容读书用功，勤奋好学。也指看书入迷。
4、孙权很不高兴，批评他说：“你这话不对，时间是靠人挤出来的!我过去爱读书，主管国家大事以来，虽然很忙，还是挤出不少时间，攻读史书、兵书，收获很大。汉朝光武皇帝，领兵打仗很紧张，可是仍然是不离书本。你为什么不刻苦读书呢?”
5、去看一看《山海经》，画一画你心目中的神兽。
6、且引义无穷，匪仅为幼学切要之功，且可俾操觚之士，成人读起来也自是趣味无穷！所以，在这里，我试着再丰富一下视频里赵照所感动的那些典故：
7、后来，吕蒙做了吴国的主将，他有勇有谋，屡建奇功。手不释卷成语故事8(拼音)shǒubùshìjuàn
8、还有一种表述，有戏或没戏，要看“出事了”和“要出事”。当你写剧本的时候，想让人感觉到有戏，有吸引力，有两个很简单的方法：一个是“出事了”，一个是“要出事！”(手不释卷的主人公是谁)。
9、故事三国时代，东吴有一员大将名叫吕蒙字子明。年青时，家境贫困，无法读书。从军后，虽作战骁勇，常立战功，却苦于缺少文化，不能把战例经验总结写下来。
10、联系小说内容，理解作者的这句名言：“凡是人能够想象到的事情，总有人最终能够实现它”。
11、认识文中人物，用图表列出的他们之间的关系。
12、梦中，淳于棼被两个使臣邀去，进入一个树洞。洞内晴天丽日，别有世界，号称大槐国。正赶上京城举行选拔官员考试，他也报名。考了三场，文章写得十分顺手。等到公布考试结果时，他名列第一名。紧接着皇帝进行面试。皇帝见淳于棼长得很帅，又很有才气，非常喜爱，就亲笔点为头名状元，并把公主嫁给他为妻。状元郎成了驸马郎，一时京城传为美谈。
13、三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习，
14、孙敬是汉朝信都人，他年少好学，博闻强记，而且视书如命，晚上看书学习，常常通宵达旦，邻里们都称他为“闭户先生”
15、“故宫”在哪儿？了解一下这群宫殿的相关知识。
16、( )是根据鲁国史料编成的一部历史书。
17、古诗《小池》上句是泉眼无声惜细流，下一句是( )。A.草长烟飞二月天 B.早发白帝彩云间
18、你还积累了哪些有关人与动物之间的故事或语句？请和你的小伙伴一起交流一下。
19、祁奚，中国春秋时期晋国的大夫，姬姓，祁氏，字黄羊。他是晋国的公族。采邑在祁(今山西省祁县东南)。祁奚担任中军尉。
20、来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢是在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
21、如果你对文化/内容产业有着深刻洞见，能够把行业看的远，看的深，看的透
22、( )没有在《白雪公主》这个故事中出现。
23、真正的戏剧冲突，那一定是逻辑的必然结果，也同时是另外一个逻辑的开始。戏剧冲突一定能够造成不断的连锁反应，改变人物的命运和人物之间的关系，推进剧情的进程。我们看电视剧觉得很纳闷，一堆人在吵架，很激动，大声喊叫，肢体动作，拉拉扯扯，但是你仔细一想，没什么事情，没有内在根源，没有为什么，就是为吵而吵，为闹而闹。这样的戏看起来很难受，很虚，很空，很没劲！会给人一种“一堆破事”的感觉。
24、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是( )的壮观景象。
25、有一天，吴主孙权对吕蒙说：“你现在是一员大将，掌权管事，更应该好好地读一些书，增长自己的才干。
26、下列哪首古诗是歌颂伟大的母爱的。( ) A.《游子吟》 B.《小草》 C.《花钟》 D.《梅花》
27、有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
28、另外，唐顿庄园里没有涉及政治，而在此书里，庄园的议题永远是无处不在的政治，而这也正是主人公信仰的基石。
29、有一个结论，有一个结局，这个是戏的终点，也是核心。因为，一段戏的戏剧任务，一定是靠这个结果或结局来实现和完成的。这也是开头我们营造的那个期望值的答案。是问题的解决。