1、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法
2、想一想：仔细看图，图上的小朋友在玩什么游戏？这个游戏你玩过吗？你知道它的游戏规则吗？你还做过哪些游戏？
3、为什么一些作品有人百读不厌，另一些却有人不想读第二遍呢?这些都值得我们思索一番。
4、办：先写中间的“力”，再写左右两边的撇、点，不要写成“为”。
5、叶澜：为什么我不赞成简单提“教师专业发展”
6、比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。(百发百中造句一年级简单的)。
7、第4自然段：妈妈说的话，也是借助课文插图，联系生活实际，读出妈妈耐心教育贝贝的语气。
8、领带——带领、到达——达到、展开——开展、
9、女人通常被看作弱者，她们总是在付出，对男人百依百顺。
10、(小小)的声音 (浓密)的胡子 (甜甜)的果酱 (百发百中)的猎人
11、2019部编版六年级语文上册期末测试AB卷
12、网：里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。
13、鼠标操作，光头警官，可是百发百中的神枪手，现在由你来冒充他，看你够格吗？
14、2020最新部编版一年级语文下册生字拼音、偏旁、结构、组词、造句，完整版！
15、人无完人，金无足赤。 尺有所短，寸有所长。
16、都(都是)(都好)(都行)(都dū市shì)
17、爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
18、2,连长刻苦训练,练就了百发百中的好枪法。
19、这个女妖怪是白骨精，儿歌说的就是《三打白骨精》的故事。
20、人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。