1、学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。
2、 完成一幅主题式英语思维导图：“Weather”或“Clothes”。
3、回想起自己求学的岁月，每当我遇到困难时，总有人对我说：“世上无难事，只怕有心人。”让我鼓起对抗困难的勇气；每当我取得一点好的成绩就骄傲自大时，总有人对我说：“谦受益，满招损。”提醒我时刻保持清醒的头脑；每当我心生懒惰，贪玩之时，总会有人对我说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我明白学习的重要性。
4、 阅读要求：每天阅读至少30分钟，画出好词佳句，有感触的地方写下批注。
5、 复习三下双线绘本书，任选一本绘制思维导图。
6、所选资料(请自行购买，当当、京东等可购买)：语文《暑假衔接小升初》(语文)(南京大学出版社。金鑫荣主编)；数学《新编初中预备班小升衔接教材》(浙江大学出版社。许康华主编)；英语《小学英语阅读100篇》(钱丽英主编，上海外语教育出版社)或《新课标小学英语阅读100篇》(曹伦华主编，上海外语教育出版社)
7、 看一部红色经典电视剧，如《觉醒年代》《百炼成钢》《理想照耀中国》等。
8、在暑假期间，为自己制定好学习计划，每天要有一个作息时间，借初一的教材，认真预习并尝试完成课后的作业，
9、备注：因今年情况特殊，各地开学时间不请根据实际情况将时间进行调整。
10、会写300个认识的字，认识、读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。
11、随着年龄的增长人会不断地成长，我们懂得的道理越多，便越会懂得诚信的意义。在我们的成长过程中，会经历很多，诚信就存在于我们的点滴之中。不懂得诚信的人是不会获得成功的。
12、作业：更正试卷，将所有的错题更正到错题本上；预习分解质因数；先自主完成P下节课讲解。
13、 温故知新，查漏补缺：提前预习，整装待发，尝试完成初一上册课本第第二章后面的练习并写在书上。(北师大版)
14、这10部电影全是名著改编，寒假让孩子看！附链接
15、“作业评价”一栏请自行核对答案，用A(优秀)、B(良好)、C(一般)进行等级评价。
16、初中语文：中考语文诗歌鉴赏知识点+答题技巧专项查漏补缺
17、数学：根据新生入学手册中任务驱动的推荐好书进行阅读，《可怕的科学经典数学系列》(英)，《中国科普名家名作数学系列》(中)，《有趣的数学旅行》(韩)，《课堂上听不到的数学传奇》初中版(日)，《原来数学好玩》(俄)。
18、初中语文：文言文阅读答题技巧点拨，转给初中生！
19、乒乓球自垫球或对墙体垫球,3组,每组100次。
20、Ø1至2年级：扫地倒垃圾、吃饭前分发、摆放碗筷、清洗饭后水果。
21、日记：每隔三天一篇日记，共十五篇(可摘抄5篇)。
22、阅读类：根据老师假期通过阅读群对孩子的了解和收假后阅读卡以及读书笔记的完成情况，每个班级内推选出2名“阅读小达人”并进行奖励。
23、 阅读故事，增添趣味：阅读《原来数学可以这样学——数学趣味》选取自己感兴趣的故事，用A4纸绘制一幅思维导图
24、书法：钢笔字练习内容—《书法同步练习》和个人自主准备的字帖。
25、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。
26、你时常说你无能为力，我们只能放弃挽留遵循宿命。
27、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
28、 自学五下“小数乘、除法”，加强计算练习。
29、体育类：老师根据假期孩子的身体锻炼打卡情况以及开学后的体育测试情况，每个班级推选出两名“运动小达人”并进行奖励。
30、学习方法：注意古诗词的积累背诵；四大名著中的文学常识积累；字音字词；学与做相结合。
31、初中语文：必考23篇文言文情境默写，考试必备，收藏！
32、知识点：诗歌《无题》学习；《天使的翅膀》学习。
33、合理地安排时间，开展“优差生互助”、“个别辅导”、“小组合作学习”等形式，以达到与教学的同步进行。