1、我失魂落魄，如痴似醉。一忽儿我觉得自己还不够漂亮，不够富有，不够潇洒，没有资格占有这样一个女人；一忽儿，我为自己能占有她而沾沾自喜，得意洋洋。接着我又担心玛格丽特是在逢场作戏，对我只不过是几天的热情，我预感到这种关系很快就会结束，并不会有好收场。我心里在想，晚上还是不到她家里去的好，而且要把我的疑虑写信告诉她，然后离开她。接着，我又产生了无限的希望和无比的信心。我做了一些对未来的不可思议的美梦。我心里想要给这位姑娘医好肉体上和精神上的创伤，要和她一起白头到老，她的爱情将比最纯洁无瑕的爱情更使我幸福。——《茶花女》
2、很多人选择了向虚拟现实的魅力屈服，寄情于自我幻想，这纵然不切实际却更能予人安慰。
3、赏析：马尔克斯用这段文字描述了小镇家族的经历和生活状态，在七代人的生活里，有坎坷，有忧愁，有痛苦，也有苦恼和疲惫，但他们并没有被这些困难打倒，而是通过艰辛的努力成长起来、站起来了，既然无法回避，那就勇敢面对，用自己顽强的意志力挑战困难，成就自己的梦想。
4、无论走到哪里，都应该记住，过去都是假的，回忆是一条没有尽头的路，一切以往的春天都不复存在，就连那最坚韧而又狂乱的爱情归根结底也不过是一种转瞬即逝的现实。——马尔克斯《百年孤独》
5、描写景色的词语:山高月小 三潭印月 顶天立地烟波浩渺 晶莹澄澈 风光旖旎 无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇 美妙绝伦 茂林修竹 绿水环流 一碧数顷 荷香远溢 宿鸟幽鸣 类似的词语:鸟语花香 山清水秀 万紫千红 湖光山色 姹紫嫣红 百花齐放 春暖花开 草长莺飞 风和日丽 春意盎然
6、《古诗三首》重点词句常以填空、选择的形式出现。
7、(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
8、超齐全！！7-9年级名著及读书指导方法，赶紧帮孩子收藏！
9、十万支箭 一千多个草把子 一家酒店 一面旗
10、 好像世界上公认有个现象：一个音乐家(指演奏家)大多只能限于演奏某几个作曲家的作品。其实这种人只能称为演奏家而不是艺术家。因为他们的胸襟不够宽广，容受不了广大的艺术天地，接受不了变化无穷的形与色。假如一个人永远能开垦自己心中的园地，了解任何艺术品都不应该有问题的。
11、生命中曾经有过的所有灿烂，原来终究，都需要用寂寞来偿还。
12、生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。
13、病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
14、人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。——《巨人传》
15、这句话写石猴要求大家兑现先前的承诺。这表明了石猴不仅胆大、敢于冒险,而且在大家狂欢之时,他还能保持着难得的冷静和清醒,的确是有资格、有能力做猴王的。
16、《古诗三首》常以解释词语、句子的形式考查对古诗内容的理解。
17、仞(rèn) 踌(chóu)躇(chú) 黯(àn) 筹(chóu) 矜(jīn) 镯(zhuó) 褂(guà) 吭(kēng) 眷(juàn) 拟(nǐ) 坞(wù)
18、无论走到哪里，都应该记住，过去都是假的，回忆是一条没有尽头的路，一切以往的春天都不复存在。
19、《草船借箭》第7~9自然段在段落赏析中时常出现,有时也作为课内阅读出现。
20、运用拟人的修辞手法,外祖父竭力地赞美梅花的精神,赞美梅花高贵的品质和顽强的生命力。通过外祖父对梅花品格、秉性、骨气的热情讴歌,说明梅花是祖国的象征、是民族精神的象征。
21、《军神》第16~25自然段常作为课内阅读出现。另外,沃克医生的情绪变化也经常考到。
22、柳公权《玄秘塔碑》。我还知道的书法家有颜真卿、张旭等。
23、“篮”字形旁是“竹”，表示它是竹制物品，声旁是“监”，表示它的发音与“监”字相近；
24、象形字来自于图画文字，但是图画性质减弱，象征性质增强，它是一种最原始的造字方法。在甲骨文、金文中，象形字占大多数。这是因为画出事物是一种最直接的造字方法。但它的局限性很大，因为有些事物是画不出来的。
25、 ———题记
26、②一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。(坐)
27、生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。——马尔克斯《百年孤独》
28、妙笔生花 | 初中20篇作文范文及老师点评
29、一块钢板 一桩趣事 一只时表 一支自来水笔
30、AABB式词语:马马虎虎 整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌 平平安安 干干净净
31、部编版五年级语文下册第1-8单元习作范文，可下载！
32、 努力输入方有可能输出精品，厚积方能薄发。欲写出优秀作文，需明确写作的输入与输出的辩证关系。输入是输出的必要条件，没有深厚的积累、深刻的思考，很难写出佳作精品。
33、筹(chóu)矜(jīn)镯(zhuó)褂(guà)