1、也许你是有理的，但如此咄咄逼人，有失厚道。
2、对方来势汹汹，咄咄逼人，我们可别先乱了阵脚。
3、(71)希特勒蓦地转过身来,两眼盯着他的副官,他那双咄咄逼人的小眼睛总使普特卡默心里发慌,手足无措.
4、(28)一个人有了宽广的胸怀，他在生活中便多了理解，多了宽容，多了温和，多了宠辱不惊的气度。那些经常表现出咄咄逼人，尖酸刻薄的人，面对别人的成就不是赞赏而是低毁。
5、(成语解释)暴戾：残暴凶狠；恣睢：横行霸道。形容凶狠残暴；任意妄为。用于为人凶恶残暴；任意横行干坏事。多用在书面语里。一般作谓语、定语。(用咄咄逼人造句)。
6、(44)他是一个自负的家伙，不过他的自负没有什么特别的地方。它不是来源于一种神秘的信仰和深刻的自知，它来源于他相信人们在看他时，会从表面上见到的某种东西;它源于他以一种咄咄逼人的方式，目不转睛地盯着他人的行为举止;它源于他走路时采用的一种固定步态。
7、农村一片寂静，只听见空气中散发着干涩的声音，忙碌的工作之后，借着双休的清闲，静静的躺在电视机前，任凭电视的喧闹，我自岿然不动，闭上眼睛，静静的享受着这份久违了的盛夏的安宁。很惬意！
8、(5)每条岭都是那么温顺，谁也不孤峰突起，咄咄逼人。
9、造句：教室里，同学们都在聚精会神地听老师讲课。
10、(解释)： ①指富有财产，气派不凡。②指仗着钱财多而气势凌人。
11、(成语解释)稂：狼尾草；莠：狗尾草。本指禾苗中中无野草。后比喻人不成才，没出息。联合式；作谓语、定语；形容人没有发展前途
12、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
13、我们应该提倡节约，但如果当用不用，那就显得吝啬了。
14、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
15、在所有展出作品中，她的画咄咄逼人，最为出色。
16、释义：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，多指气势，也可以指眼神，也指形势发展迅速，给人压力。
17、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
18、你说话的态度老是如此咄咄逼人，会交不到朋友的。
19、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
20、他说话总给人一股咄咄逼人之感，令人很不舒服。
21、(爱的礼物)作为王老师的粉丝，能有什么享受？
22、母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总会深藏着甘甜的汁液。迟子建
23、(33)他说话这样不客气，真有点咄咄逼人。
24、(90)读者“殷钢”认为,28万元之中,周迅打官司都要花掉几万,从这个角度来说,面对图书咄咄逼人的侵权,周迅确实有点“苦女人”的味道。
25、方剑明见惠尘师太如此咄咄逼人,也是感到非常奇怪,自己同她并不是很熟,她犯不着为了自己的事,同绿袍老者交恶。
26、(62)然而，尽管她可以变出九个头形成咄咄逼人之势，但赫五力毕竟是一个伟大的英雄，他勇敢而果断的杀死了蛇妖许德拉，并把随身带的箭全部浸泡在剧毒蛇血里。
27、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
28、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
29、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
30、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
31、9秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！周邦彦
32、(举例造句)：别看他小小年纪,说话办事头头是道,干脆利落。
33、(15)她这席话说得咄咄逼人，令人目瞪口呆。
34、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
35、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
36、(50)我不知道怎么安慰他，我连回应也不能。那样赤裸裸的伤口让我恐惧，它太咄咄逼人，强行让我张开双眼正视生活是如何的原形毕露。小狮
37、(32)切尔西在比赛甫一开始就表现了咄咄逼人的态势，队长特里就有一次长途奔袭杀入巴萨禁区的壮举，逼迫对方后防线出现了失误，一时间巴萨球门风声鹤唳。
38、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。
39、10也许是误认为这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到风雨的将至，遂过早地飞回它们温暖的木舍。
40、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
41、辩论会上,正方咄咄逼人的气势压得反方连连失误。
42、造句：大公无私的他，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
43、温儒敏主编《教学设计与指导》五年级上册语文教案
44、(解释)： 咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。
45、 夏风是顽皮的。我走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦！原来风打坏了他的树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢？瞧！花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。
46、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
47、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
48、(52)人们常常用咄咄逼人来掩饰弱点，真正持久的力量存在于忍受中,只有软骨头才急躁粗暴，他们因此丧失了人的尊严。我等待，我观看。恩惠也许来，也许不来。也许这种既平静又不平静的等待就是恩惠的使者，抑或恩惠本身。关东野客
49、温儒敏主编《教学设计与指导》四年级上册语文教案
50、认真、从容、坚定的知识账号。以大人感兴趣、孩子更喜欢的故事型知识，开阔眼界，趣味驱动，培养4到12岁孩子的求知欲，也让你轻松成为知识型家长。
51、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
52、(出处)西汉·贾谊《过秦论》下：“故使天下之士，倾耳而听，重足而立，阖口而不言。”
53、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
54、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
55、 每日更新资源
56、(出处)宋·郭茂倩《乐府诗集·陌上桑古辞》：“使君从南业，五马立踟蹰。
57、既夸赞了参军的话确实精彩，又批评了他不懂礼貌、擅自插嘴。顾恺之和桓玄听后都哈哈大笑起来。
58、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
59、(解释)：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。
60、9辩论会上,正方咄咄逼人的气势压得反方连连失误。