1、我叫xxx，汉族，中共d员，现年xx岁，xxx人。20xx年6月毕业于xxx，在xxx工作。20xx年初，适逢xxx对外公开引进人才的机遇，于xx调回xxx参加工作。现就我工作的现实表现情况汇报如下：
2、生活方面。朴实、平易近人，与同事工作合作关系如何。
3、一是思想方面，加强修养和学习，认真学习马列主义毛泽东思想，认真学习科学发展观登，加强政治敏锐性和觉悟。(现实表现情况怎么写)。
4、遵纪守法。该同志不能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。
5、第三段一般是干部的“勤”和“绩”。主要包括事业心和责任感、工作态度、工作作风、领导作风，在完成任期目标和履行岗位职责过程中采取的措施、发挥的具体作用以及取得的成绩效果等。
6、在材料撰写方面，始终坚持高标准、严要求，力求做到思想内涵丰富、逻辑思维清晰、事实结合紧密、文字表达准确。截至目前，共起草各类讲话、汇报材料、工作调研百余篇。特别是连续多年参与县政府工作报告起草工作。期间，认真研究领会县委、县政府领导对报告起草工作的指示精神，科学分析宏观经济走向和区域经济发展，并紧密结合县情，广泛征求意见，顺利完成了报告起草工作，得到领导充分肯定。
7、 文学是现实生活的反映，但现实生活不能自动成为文学作品，必须经过作家的头脑，经过作家主观能动的创造。如何处理主观与客观的关系，是创作方法的关键之一。亚里士多德认为：“诗人既然和画家与其他造型艺术家一样，是一个摹仿者，那么他必须摹仿下列三种对象之一：过去有的事或现在有的事、传说中的或人们相信的事、应当有的事。”他认为，索福克勒斯是“按照人应当有的样子来描写，欧里庇得斯则按照人本来的样子来描写”。这可能是文学批评史上最早对文学创作中的主客关系进行的探讨之一。亚里士多德所说的按照“过去有的事或现在有的事”进行模仿，也就是按照客观现实的本来面貌进行描写，这是现实主义的创作方法。按照“应当有的事”进行模仿，也就是按照主观的愿望进行描写，这是浪漫主义的创作方法。
8、该同志工作中能够以身作则，坚持做不迟到，不早退，以饱满的热情投入到工作中去。
9、性格人品：性格开朗热情、阳光，心地善良，乐于助人，遵纪守法，具有优良的思想道德素质；尊敬师长，团结同学，坚持积极参加体育锻炼，具有良好的身体素质。该同学发展全面，综合能力强，是一名品学兼优的优秀学生。
10、“我的初心，就是守护好这一方百姓。疫情如此汹涌，我作为副书记，作为一名d员干部，就应该和书记同志一起，为全社区X万X千多人民群众冲锋在前。”在镇1月23日召开的防疫动员部署会后，梁X同志暗下决心、坚定意志。尽管在实行“三职一肩挑”后，她从主任“退居”副主任，但她服从大局、听从指挥，义无反顾、毫无怨言地扑在一线。在支部的统一部署下，她和大家一起研讨制定疫情防控工作方案，明确“d建引领，广泛发动群众”的工作思路，向d员发出“战斗号令”，向群众发出“动员倡议”，以最“硬核”的措施迅速集结全社区力量。在实际工作中，该同志充分发扬不怕困难、连续作战的作风，带头走访入户，带头在岗值班，带头在卡值宿，和支部班子和d员先锋服务队始终站在防控疫情最前沿，让d旗在防疫一线高高飘扬。
11、该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。
12、二是注重思考提高。能够通过总结思考，克服思想和工作中的片面性和保守性，全方位、多角度地为领导提供经济和社会发展中出现的新情况、新问题、新经验，提供与全局、与中心工作、与领导决策有关的动向性、政策性信息，为领导决策提供依据。
13、二是要“像”。要抓住考察对象本质特征和内在的差异性，写出干部的主要特点和个性特征，让人看后“如见其人”，不能千篇一律，千人一面。
14、主动加强与相关部门的沟通协调，使各项工作步入了良性发展轨道;并在充分做好办公室工作的同时积极配合好其他工作人员的各项工作。对县里的文件精神，第一时间反馈完成;对局里的工作，不拖沓、不浅尝辄止。
15、该同志政治上坚定，工作上出色，生活上严谨，作风上正派，对业务精益求精，对同志诚实守信，对事业满腔热忱，一贯热爱学习，勇于进取，爱岗敬业，乐于奉献。
16、字数：材料一般不超过800字。署名为呈报单位d委(或组织人事部门)，并加盖d委(或组织人事部门)印章。
17、主要内容为直系亲属和主要社会关系的政治情况，主要为父母、配偶、子女和抚养其成长的亲属，以及关系密切的主要社会关系的政治面貌、职业、政治表现及其与本人的关系等。对于同本人没有或很少联系、影响不大的非直系亲属，可不列入政治审查的范围。
18、工作作风和实干精神作风是否过硬，包括对待工作的态度，是否认真负责、是否务实，讲实话、办实事、求实效；是否开拓进取、有强烈的事业心和责任感，对待同事、学生的态度，是否乐于答助人、团结同事，是否坚持原则、善于批评与自我批评。
19、工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、世界观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。
20、写明身份：该同学系某大学某系某级学生，某年某月获得本科毕业证书和学士学位证书。
21、 坚持学习，不断提高自身政治理论水平和d性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。时刻注重自我世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。
22、 现实主义创作方法要求作家在创作时，按照客观现实的本来面貌进行描写，这就是现实主义的客观原则。
23、XX同志现实表现材料XX，女，1976年12月出生，本科学历，1998年9月参加教育工作，现任XX镇XX 初中专职音乐教师至今。该同志的现实表现：
24、条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。