1、南北战争期间联盟国最出色的将军，维持着联盟国代表象征及重要教育家的形象
2、“让我们都来读书吧！”船长在自序中向大家呼吁。感谢船长付出的辛勤劳动，让老师们拥有了一本智慧书——教学中发现了问题可以随时到书中找到答案；让老师们拥有了一本动力书——每天可以翻翻，洗涤自己心中的尘埃。
3、还在故事里穿插不少专属页面，用插图配合体现各种历史知识。比如在 WhoWasMiltonHershey 中，泰坦尼克号沉没前长这样...
4、在数值相对论这一分支中，人们使用高性能的计算机来数值模拟时空几何，以用于数值求解两个黑洞碰撞等有趣场合下的爱因斯坦场方程。原则上只要计算机的运算能力足够强大，数值相对论的方法就可以应用到任何系统中，从而有可能对裸奇点等基础问题做出解答。另一种求得近似解的方法是借助于像线性化引力和后牛顿力学近似方法这样的微扰理论，这两种微扰方法都是由爱因斯坦发展的，其中后者为求解时空内分布的物体速度远小于光速时的时空几何提供了系统的方法。
5、从推理过程，将场方程看成是四维时空，是靠的住的。网上有人说没有在场方程中直接看到质量Ｍ和时间Ｔ。怎么可能呢？去看看上面的推理过程，不可能没有这两个内涵在里面。而且质量和时间属于基本量。很在很多物理公式都是必不可少的。可以去看看上一章基本量和导出量的关系，也就是量纲。
6、WhoWasAbrahamLincoln?
7、而努力和成就，失败、挫折和不完美的个性，这些在几乎每个人物身上都会同时体现，有血有肉，让孩子明白世界上没有完美的英雄；我们可以从他们身上得到启发和激励，但完全没有必要把任何人供奉在“神坛”上。
8、WhoWasMarieAntoinette(爱因斯坦的故事有感500字)。
9、立体成形的图片，小朋友可以摸、触碰，感受真实的世界，把抽象的概念转化为实际的感知，体会到其中的乐趣。
10、当我读完这本书的时候，眼前突然展现出一个宽广的领域。我学到了许多东西，我看到了新世界，我也发现了自己知识的不足，促使我加倍努力来弥补这个缺陷。也许，将来我会应用相对论这个锐利的武器，去开垦微观世界的领地。那时候，我一定不会忘记曾给我引过路的一本书--－《爱因斯坦》。读《爱因斯坦》有感的.范文2这本书的书名让人百思不得其解，爱因斯坦和赤道是八竿子打不到一起的，为何会起这样的名字呢？作者是大名鼎鼎的刘慈欣，首位获得世界科幻文坛最高奖“雨果奖”的亚洲作家，曾连续九次获得中国科幻“银河奖”，他著作的长篇小说《三体》去年获得“雨果奖”，也是极热门的科幻小说。这样的书名加上作者的大名，就让我迫不及待地翻开书页欣赏起来。
11、WhoWasAlbertEinstein?
12、爱因斯坦认为，正确地进行思考，是追求机会至关重要的条件。
13、每本书一个主题，讲一个科普常识。特色是从孩子的认知水平和思维习惯出发，深入浅出，语调亲切，让孩子感觉这是一场和自己的“探索与求知”对话。
14、或者正是这样的扰动，无法预测，才会有衍射，表现出波粒二象性。
15、上面所有的，包括爱氏场方程推导和目前场方程著名的解，都是为我下面的推论做铺垫，也是为大家学习提供资料。
16、不久，爱因斯坦被路易彼尔德高级中学勒令退学，前往米兰于父母团聚。1896年以优异成绩通过免试录取到苏黎世瑞士联邦工业大学读书。1900年10月以优异成绩通过大学毕业考试，结束大学生活。1901年加入瑞士国籍。1902年6月入伯尔尼联邦专利局工作。1903年1月6日于米列娃结婚，1年后，长子汉斯出生。
17、由爱因斯坦的事迹，我们可以发现，他的成功除了是因为他的自信外，还有和他刻苦研究的精神分不开的。所以我相信，只要我们具备了这些精神，那么我学习任何事情也一样可以取得成功！
18、６、从时空能量物质的分布，指向时空弯曲，不代表时空弯曲产生引力。而是说时空产生引力，即引力是一种时空性质。物质能量通过引力作用使得时空弯曲。所以时空是引力的源泉！
19、奖项设置：一等奖(2名)，奖品为价值320元《装在口袋里的爸爸•精华版》礼盒装(共16册)；二等奖(5名)，奖品为价值200元《校园三剑客》(共10册)；三等奖(20名)，奖品为鹏哥亲笔签名《装在口袋里的爸爸》1册。
20、可惜的是，由于过度的劳累，这样一位跨时代的伟大科学家于1955年4月18日凌晨1时25分，在他定居了22年普林斯顿与世长辞。遵照他的遗言，没有举行任何仪式，火化后也没有保存他的骨灰。原因是他不想让后人膜拜。
21、13位历史上的著名人物，对应不同的领域或职业方向。可以说，每一本书都会给孩子带来一场不一样的职业启蒙之旅。
22、美国第28任总统，美国历史上学术成就最高的一位总统
23、１、先看看什么是史瓦西解：史瓦西度规，又称史瓦西几何、史瓦西解，是卡尔·史瓦西于1915年针对广义相对论的核心方程——爱因斯坦场方程——关于球状物质分布的解。此解所对应的几何，可以是球状星球以外的时空，也可以是静止不旋转、不带电荷之黑洞(称“史瓦西黑洞”)的时空几何。 任何物体被压缩成史瓦西度规将会形成黑洞。
24、WhoWasHarrietBeecherStowe?
25、比如，爱因斯坦的故事，从他的童年开始，以第一人称来叙述他的成长经历，就像在和孩子对话一样。对我们的孩子来说，这并不只是一个冷冰冰的名人故事，而是告诉他们，从小朋友也能做的小事开始，一步步地成长，最终就能变得伟大。
26、而站在他面前的特斯拉，名不见经传，高而且瘦，胡子拉碴，看不出一点儿“天才”的影子，倒像一个靠嘴皮子混饭吃的“空想家”。
27、一次工艺课上，老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来说：“我想，这种凳子是有的!”说着，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子，说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行，却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话，爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆，坐在那里不知说什么好。
28、比如 WhoWasWoodrowWilson：
29、爱因斯坦是一位科学家，他头脑中转动着他的科学创造。但他放不下小提琴。在演奏乐曲时，爱因斯坦常去思考未知领域的科学问题。其妹玛雅回忆：“在演奏中有时他会突然停下，激动宣布，我找到了它！”这意味着又一个科学方面的难题解决了。
30、探究的“对象”，主要是从个人成长到世界发展的6大问题：
31、无怪乎连爱迪生、爱因斯坦这样的科学大咖，都不得不对他刮目相看，更有像埃隆·马斯克这样的天才晚辈，也对他顶礼膜拜、五体投地。
32、毕竟国际教育走到今天，“国际教育”不再等同于“国际课程教育”，更不等同于“国际学校”。真正好的教育理念是通用的，每个孩子都可以尝试。
33、整套书有100多本，内容非常全，其中大部分(83本)都出了中文版。孩子生活中感兴趣的话题，从这里挑上两本读一读，一边读故事，一边建立基础概念。
34、例文评析：陪伴，是最明亮的温情一一读《傅雷家书》有感
35、丰富的经历、严谨的科学功底，加上对儿童文学的热爱，他们因此特别善于找到一个个合适的切入点把知识融入故事里。
36、带孩子了解食物的来源，非常直观的方式，可以带孩子感受一下“农场”是怎么回事儿...