1、? 优秀作文丨中考满分作文万能开头＋结尾＋满分范文
2、请你为本次活动出谋献策，设计两个活动，并写一则宣传标语。(3分)
3、同样，在我们的生活中，因为有我的努力，家庭会更温馨；因为有我的付出，集体会更加和谐；因为有我的奉献，社区会更加美好；因为有我的参与，城市会更添活力……因为有我，世界会更加精彩。(美文摘抄600字初中写景)。
4、秋日的天空太过清澈，阳光不着灰尘地落了下来。没有尘，阳光有点刺眼，却那样纯净地把温暖淋了个满身。其实阳光下的秋天并不寂寞，抬头看那片蓝天，深深地呼吸这并不属于大自然的气息，此时的阳光并不刺眼，和熙的暖光带着它的祝福缓缓向我走来，让一个忧郁且沉浸于自己内心世界的人莫名中有了些欣慰。(美文摘抄600字初中写景)。
5、考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
6、? 初中语文文言文基本篇目知识汇总，非常实用！
7、勤学好问 发愤图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦
8、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地懒洋洋地站在那里。
9、幸福是一种感觉，一种心境，一种体验。亲近自然是一种幸福，书山寻宝是一种幸福，陪伴家人是一种幸福，朋友互助是一种幸福，奉献青春是一种幸福……只要你细细咀嚼，用心感悟，人间幸福尽在其中。
10、 按年级分班教学，三年级后分层教学(精英班+优质班)。集中授课时间为春秋两季。一方面对校内作文进行指导强化，一方面分类培训专业的写作方法和技巧。既能让孩子轻松应对应试教育，又能让孩子决战各类型作文竞赛。
11、下面我先来看看统编教材总主编温儒敏先生怎样谈写作：“文采好不等于文章好，多读比多写更能有效地提高写作能力。写作本身不增加信息量，写作是信息输出的行为，写作过程中剪裁、筛选、组合的技巧和熟练程度，对整体思维能力没有太大提升。但多读会比多写更有效地提高写作能力，多读能有效增加信息量、词汇量，拓宽知识面，增加语感，活跃思维，要进行大量阅读……对现在中学生作文的文艺腔，我还要说几句，我认为，语文课注重文学性，注重修辞、文采，易给中学生留下印象：文采好即等于文章好。语文包括文采，但语文不单单是文采。如今语文教学偏重文笔，认为文字写得漂亮些，格言警句引用得多一些，开头结尾新颖一些，得分就能高了。这样的作文其实缺乏思想内涵和理性分析。我建议在座的中学生远离此类文章，而是尽量往理性思维方面靠拢。”
12、修改错别字和用错的词；修改有毛病的句子；修改用错的标点符号；理清个别颠倒的句子和段落；看看开头是否吸引人，结尾是否有力；看看是否有内容表达不清楚，不具体的地方；检查并修改中心不明确，不集中的毛病。
13、打通课内外阅读与写作与课程拓展与活动创新的联系，是语文教学的一个重要途径。学生学习习得的灵活性更强了。
14、在玩字词中，把字、词语内涵的生命力推敲到极致，当字词在学生的推敲中成为活的灵魂时，学生的思考力和表达力就自然鲜活起来了。
15、要求：①要有自己的体验或感受，不得抄袭；②不少于600字；③字迹工整，不写错别字。
16、我的眼眶有些湿润了，因为这雨的遮挡是看不出来的。
17、上述材料引发了你哪些联想和想象？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以抒发感想，要求立意自定，题目自拟，文体自选，诗歌除外，不少于600字。不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。
18、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。
19、按年级分班，分为春暑秋寒4期。与校内数学教学平行，教学内容与各年级课本教学内容同步，略有拔高。巩固校内已学知识，查漏补缺，成就扎实的数学基本功。
20、➤ 摘抄：100句美文、139则名言、150个哲理成语、9篇课本素材运用！