1、(1)金莲花姐姐用宽胶皮将笔缠在手臂上，认真练写字的场面。
2、师：你眼睛看不见时是怎么找到老师的?(听声音找到的。)带上眼罩的感觉如何?(一片漆黑)你觉得带上眼罩方便吗?(戴上眼罩会觉得很害怕，担心摔跤或碰到别的小朋友，看不见任何东西很不方便。)
3、与此同时，我充分运用网络技术，搜查一些感人的图片来辅助教学，以提高教学效率，进一步激发学生的情感因素。如：盲人画、聋哑姑娘的舞蹈、断臂青年的篆刻及口书，还有第六届残疾人运动会的精彩画面的选用，使教材的功能得以拓展。(感恩歌曲视频)。
4、资源需要：小礼品，桌子，凳子，麦克风，音响，观众，两个指定地点(女嘉宾递送完卡片回到的地点和男女嘉宾最终互相相中后呆的地方)。
5、男主持人：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对母亲最真挚的爱(感恩歌曲视频)。
6、在活动结束后，存在拥挤的危险，有鉴于此，我们届时会有专人负责全体的离开教室的顺序，防止拥挤事故的发生
7、宣传板17张×单价+600张小宣传条×单价+2条20米大条幅×单价+1200张书签×单价+知识竞赛奖品=总费用
8、女：有一种爱，伟大而平凡；有一种爱，只知道付出；有一种爱，不求丝毫的回报；这种爱，如甘甜的清泉，叮叮咚咚流淌；这种爱，如长江黄河，滚滚滔滔不绝；这种爱，哺育着人类，繁衍不息；这种爱，延续着血脉，生生不已；亲爱的朋友们，你们知道这是什么爱吗？
9、g、每班另外两位老师带领孩子进楼，可以在美食部落的标志下通过，有秩序的在美食部落享用感恩节大餐。英语老师装扮成部落服务员。说“火鸡”。是的，代码。
10、游戏玩法：一半的幼儿带上眼罩当“迷路的盲人”，另一半幼儿帮助把“盲人”送“回家”——走过不同路线：经过红、绿灯的路口，过马路把“盲人”送回“家”。
11、网络宣传：在社联网站论坛专版发帖宣传活动；在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片；在腾讯qq群组里进行相关的宣传介绍。
12、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
13、幼儿通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难,激发其同情心、爱心,并且学会关爱残疾人朋友。
14、小结：在我们生活中，有一群眼睛看不见的盲人，他们只能通过声音来辨别方向，只能通过手指触摸来分辨物体，所以盲人的生活会有很多困难。
15、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
16、小结：感恩父母、孝敬父母有很多方面，但我想下面最基本的四个方面我们必须做到：
17、主持人合：慈母情，是人间最圣洁、最伟大、最无私、最珍贵的亲情。
18、男主持人：同学们说得都非常好。纪伯伦说过：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈。
19、由于时间紧迫，所有工作必须按时完成，望主席团成员监督。
20、同学们，生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么，只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝聚着他们深深的爱！
21、(4)运动会时金莲花姐姐帮参赛选手做后勤工作，并在前面带领同学做啦啦对的场面。
22、19:50歌曲《歌声与微笑》20:00礼仪队的同学为会员们讲解礼仪的知识
23、(2)携手共进，2男、2女组成一棒，四人手持“院系名称”横幅完成4*400米接力;
24、各部门部长共同负责调查社团成员对此次活动的意见与感受，为以后社团的活动做更好的准备。
25、了解体验残疾人的生活，学习他们的克服困难、坚强勇敢、热爱生活的。
26、大厅：a、做一只大火鸡，标识：快乐感恩节；b、把每个班产生的反派(风格不同，孩子参与，站起来和孩子一样高)(每个班负责)
27、活动目的：增强学生凝聚力，增加同学们的自身活力，团结互助的氛围以及对丰富多彩的大学生活认识，增加他们在开展团体活动的积极性，展现大学生的青春风采。
28、师：请幼儿不说话用身体语言表达，幼儿参加后说说自己的感受。
29、团支书助理对活动进行总结之前，穿插一个小活动，邀请社员在心中默念“我爱妈妈”，并现场给母亲发送一个感恩短信。
30、组长由会长和团支书担任，主要对存在的安全隐患或可能发生的安全隐患及时的做出应对措施、补救、人员的疏散，并及时的请求援助;上报学校，请学校及时的做出补救措施。统领协会会员。
31、发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力；
32、(3)教师播放绘本故事《猜猜我有多爱你》，引导幼儿感受故事中的爱意。
33、挑选商品时，不要脱离队伍，所有班级必须按照统一路线行走。
34、《下第后蒙侍郎示意指于新先辈宣恩感谢》唐-杨凝
35、通过游戏让幼儿体验帮助别人时的开心、快乐和自豪。从体验中也感受到自己作为一个健全的人是多么的幸福。
36、父母为我们付出了太多太多！有时，父母给我们的也是别人无法给予的！
37、1)体验盲人：全体幼儿蒙上眼睛听铃声找到老师，并让幼儿说一说自己的感受。
38、教学的过程是师生互动的过程，教师在不断的师生交互的理解中重新认识，在看到学生道德面貌发生变化时，提升自己的道德素养。课堂中，我设计了师生共学哑语这一环节，强调学生参与，保证主体地位。
39、引导幼儿欣赏故事，切身体会故事中表达的“爱”，并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。
40、主持人简单介绍“大爱无声沟通无限”的手语学习活动，之后介绍到场嘉宾；
41、难点：萌发帮助残疾人朋友的意识，学习残疾人朋友的自立自强。
42、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
43、结账时，注意排队，保护好幼儿安全，个别幼儿由教师单独带领，防止乱跑。结完帐后，把物品、小票和剩余的钱全部放到幼儿的书包里，清点幼儿人数。
44、为了更好的预防任何可能的安全事故和突发意外事故，我们特成立了临时预防小组：
45、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
46、男主持人：正是这种博大深厚的力量，繁衍传承了生生不息的人类社会和万物生灵，谱写出永恒不朽、传诵不衰的爱的诗篇和情的乐章。
47、(2)倡议书和征文通知在校园网、青年志愿者协会网站上发布。
48、宣传策划部：负责海报的绘制和张贴，借助广播站的力量加大宣传，绘制报名表，卡片，并为男女嘉宾依次编号
49、相信我们大家共同努力，一定能使机电学院创造好的成绩。
50、幼儿在上车之前必须小便，给每位幼儿带好保温杯，穿上园服，背书包。
51、团支书召开团干会，向其他干事介绍本次主题团日活动的主题，与其他干事讨论并预定本次活动的具体方案。包括：活动内容、活动形式。
52、 她拥有着13亿的人口，有着悠久的历史。
53、外联部：将要比赛的运动员至引到比赛的地点，不能发生找不到地方而导致迟到;生活部：管理运动员的饮水，应急药品，按实际情况对运动员和工作人员供水。运动员赛前赛后都不能即饮大量水;
54、c、9点10分，主持人宣布活动开始，并简单介绍了感恩节相关知识。
55、作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的感恩励志主题班会教案(通用6篇)，希望对大家有所帮助。感恩励志主题班会教案1(活动目的)
56、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。
57、为了更好地创建校园网络文明，提升大家的思想道德水平，体现当代大学生特有的风范。
58、师：现在请一部分小朋友当盲人，一部分小朋友当爱心小天使帮助他们走到后面的椅子上，给他们讲一讲书本中的故事。(幼儿体验帮助别人的快乐)小朋友们，你当盲人是什么感觉?当爱心小天使帮助盲人有什么样的感觉?
59、(2)体验聋哑人:如果我们不会说话会遇到什么困难呢？
60、20xx年10月29日19:00—21:00
61、并围绕新闻中出现的问题请同学发表看法，阐述解决问题的关键。
62、活动背景：感恩是中华民族的传统美德，也是当代人应该继承和发展的优秀品质。作为新时代青年，我们应该进一步加深对“爱”的理解与认识，增强感恩父母、尊敬师长、感谢朋友和同学的意识。青年是民族的希望，是社会最积极，最活跃，最有朝气的一部分力量，我们需要燃烧激情，奉献自我，写下无悔青春。我们有热情，有理想，有信念。青春是我们的资本，我们无需成熟，但我们已不再无知。我们该懂得感恩，懂得回馈社会。共青团的未来是我们的责任，明天由我们主宰。故我院决定开展“感恩与回馈”为主题的团日活动。
63、小结：盲人和我们一样，我们都要去尊重他们，不能嘲笑他们。10月15日是国际助盲日，我们要关心他们帮助他们。在生活中，还有一些人和盲人一样，生活很不方便需要我们的帮助。
64、师：看来，只有一只手的残疾人朋友生活真的很困难！
65、活动现场，每位嘉宾最终只能结交一位最心仪的朋友；而会后，则不作任何要求。
66、还要谢谢曾经的感情生活 让我懂得了如何找到自我
67、(1)请你们告诉老师，你们最想对爸爸妈妈说一句什么话?