1、(例)想当初海誓山盟，可现在怎么就要分手了？
2、山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
3、__________________________________________________________________
4、示例：我听红色故事 如见长明灯塔 校正了我的人生方向(3分)
5、现在“小姜”的热度已渐渐冷却，隐藏在天价画作背后的一个话题浮出水面，“画的像不像，究竟有多重要？”
6、0〖鹤立鸡群〗象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。 (颔首低眉是贬义词吗)。
7、使用对象多指社会上发生的坏事，不能用于自然因素
8、⑧如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
9、〖穷愁潦倒〗穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。
10、③文中如涉及真实姓名、校名、人名时，请用英文字母代替;
11、抵御(yù) 喧嚣(xiāo) 车辙(zhé) 徘徊(páihuái)
12、⑧《行路难》诗人在仕途遭受重大挫折，心情极为苦闷之时，仍充满着对未来的憧憬，表现出远大的政治抱负和强烈的自信心的诗句是：，。
13、大家都对这位想象中文坛泰斗的形象颔首低眉，敬重有加。
14、 ★无动于衷：心里一点不受感动，一点也不动心。(不能用作在“在心里无动于衷”)
15、(提示：请结合你在“单元写作专练”中学习到的“一材多用”的方法，试试用你准备的生活素材来写作。)
16、边塞(1分) 《使至塞上》表达了诗人在朝廷上受排挤、不得志的愤懑和孤寂的思想感情；(1分)《从军行》中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”则表现了戍边将士立誓破敌、决战到底的顽强斗志和爱国主义情怀。(1分)
17、A.《三国演义》这部小说人物形象鲜明，故事情节抑扬顿挫，深深地吸引了读者。
18、鳞次栉比：栉zhì：梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。与“琳琅满目”不同。
19、D.国家公祭日之长鸣警钟震聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
20、A、“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转写与众人游宴之乐。
21、(例)一传十传百，区区一个小镇，能有多大地方，不到几天，便传得家喻户晓。
22、(例)就这一句，戛然而止，听来格外令人注意。
23、(出处)宋·李曾伯《贺新郎·自和前韵》词：“问讯南州守。怅吾生，今非昔比，后犹在否？”
24、D.课堂上，数学老师突然提问校名，正在看小说的他张目结舌，一句话也说不出来。
25、A.《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄(niè)取对象。
26、〖花团锦簇〗锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
27、(义)豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
28、C．《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格写的。
29、B．目前，水资源短缺情况正以锐不可当之势影响着我们的生活。
30、C.鲁迅先生的小说对于国民性的剖析，可谓入木三分。
31、A.锐不可当(dāng)倦怠(dài)记载(zài)嶙峋(lín)
32、正襟危坐(zhèng jīn wēi zuò)理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子。
33、抑扬顿挫：指语气和声音高低起伏伴随停顿转折。
34、〖气息奄奄〗形容呼吸微弱，快要断气的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。
35、童年是人一生中创造力最活跃的时期，这个时期也被称之为“艺术适应期”。如果过分强调画的像，那就意味着在这段最珍贵的艺术活跃期，扼杀了孩子的创造力。
36、D.在西班牙进行的羽毛球世锦赛女双决赛中，中国组合击败韩国组合，夺得冠军。
37、如果孩子们在放松的状态下画，我们能感受到他们对手中的画笔有更稳定的控制；如果孩子们太紧张、太想追求“画准”，这反而不利于他们对画面的感受。
38、(出自)：《韩非子·八奸》：“此人主未命而唯唯，未使而诺诺，先意承旨，观貌察色，以先主心者也。”
39、B.《名人传》是19世纪末20世纪上半叶法国著名人道主义作家罗曼•罗兰写的，它叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
40、0〖正襟危坐〗襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。
41、(义)喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。
42、(义)手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
43、翻来覆去：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。