1、直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。
2、这种文章要么充满着意识形态的思维痕迹和假大空的言说方式，要么就是理论材料的无谓堆砌，洋洋洒洒而不知所云。
3、把字数相等,结构形式相同,意义对称的短语或句子排列在一起,表达相近、相关或相反的意思的一种修饰手法。
4、有人认为，为游戏洋洋洒洒写个十几万字的背景设定，那这个游戏就是有文化了。
5、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
6、1818年的夏天，他由苏格兰赶回到家中照看染肺结核的弟弟，年底，那年轻的孩子死去。他这便来到汉普斯泰德，来到了你身边。
7、⑥____________ (什么 怎么样)
8、9()小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。()我的“小顽童”真逗人喜爱。()脚穿一双特大号皮鞋。()眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。(洋洋洒洒造句子)。
9、好可怜呐，如果我要死了，我一定在我死之前做个饱死鬼。全体羊皆汗…嘻嘻……
10、(1)(动)使(水或其他东西)分散地落下：扫地时先～些水。
11、例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
12、造句：他们的妇女生得俊俏，身材颀长、苗条、结实，举手投足间透着洒脱和轻松。
13、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析。
14、例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。
15、临水望，一川烟雨，春意阑姗。雨过天青，那景，还是碧水天蓝，轻风拂柳，且凉且暖。
16、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。
17、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。
18、张三丰在这次运动会中拿了四百米冠军，现在他去到哪都得意洋洋的。
19、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
20、你想随他长眠，你愿作为水，你渴望他把名字往你身上镌刻下。你知道这温吞消长的，是被爱的感觉。
21、四对喜洋洋的情侣,嬉游在日光、田野、花丛、树林中,显得光艳照人.
22、________________________________
23、我“开悟”的时候，书就是一根浮木。抱着它避免窒息。这时阅读，从寻找趣味变成了寻找认同，我那时恰恰读木心，外在的顽皮犀利、内在的温和深沉，都贴着我的性格。养成一个坏毛病，从此往后选书随性而为，不喜欢的不看，喜欢的看好几遍，摘抄好几遍。(正在试图改正，暂时改正无果……)
24、倒回去看，我看书一向求质不求量，一本书翻来覆去看，从内容到文风，措辞如何，标点怎么顿挫，全部细细感受，把一本书读成一种立体的氛围，让自己处于其中。在课业紧张、时间不允许大量阅读的时候，这也不失为一种好的阅读方法，重点是要选对书、选好书。
25、Brightstar,wouldIwerestedfastasthouart？
26、在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。
27、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
28、(85)因此，有时你非常努力地去写报道、采访，报道写出来之后便将那个问题、那个人置之脑后了。
29、你取得了好成绩,不能洋洋得意,要继续努力,争取更好的成绩。
30、但经验发现，很多的孩子，在刚接触写作的时候常常怕写，也不知道该怎么写，更不想写。所以，我一直在思考，有没有一个方法，可以让孩子爱写，知道怎么写，甚至是享受写作？于是，我从基本的造句练习出发。
31、9在不能不选的情况下，我按照两害相权取其轻的原则，支持万科管理层。我的理由是，万科管理层即使有保持公司实际控制权的私心，这个私心对于万科发展也有好处。
32、通常将夸张与比喻修等修辞手法结合使用，效果更好。