1、A、陈老师不但关心我们的学习，而且关心我们的身体。
2、造句对于成人来说是比较简单，但是对于低年级的学生来说却是一项比较难的任务，他们经常会因为无法彻底理解词义而错用词汇造句。因此，造句之前，首先要理解词的意思。(不是和而是造句怎么造)。
3、B、我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。
4、张欢(虽然)在全校语文知识竞赛中获得第一名，(但是 )他一点也不骄傲。
5、 努⼒学习不是仅仅为了考⾼分，⽽是为了求知明理学有所⽤！
6、这艘轮船(不但)载客多，(而且)速度非常快。
7、山上开满了杜鹃花，(无论)花朵和叶子，(都)比盆栽的显得有精神。(虽然)奶奶满头银发，(但是 )行动十分利落。
8、B、每天上学，要么茵苗来找我，要么我去找她，我俩总是结伴去学校。
9、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：“(只要)每个优生负责帮助一个后进生，那么后进生(就 )能很快提高。”有的说：“(要是 )老师耐心地帮助我们(就 )好了。”
10、挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力！
11、挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我们前进的动力！
12、可是这样说又有另一个问题，那就是将边缘地带与大城市生活的人在语言上等量齐观——他们很可能各有一些优势——比如说城市群落形成得久了，一种城市文化也就深厚地沉淀下来了，这种土壤也可以老旧得发黑。地质土壤学上说“黄土是一种年轻的土壤”，那么今天世界上的一些大城市，可能再也找不到“黄土”了。人出生和生活在这样的闹市里，好像根本就不用担心缺乏沉积的语言了。纯粹的城市动物会有的，而且越来越多。
13、工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。
14、用仿佛造句，仿佛是指一种东西与另一种东西比较相像，多数情况下运用于感情、环境等非实物状态。例句：春风拂面的感觉舒服极了，仿佛是丝巾划过脸颊的舒爽。
15、B、即使雨再大，路再滑，我们也要按时报到。
16、前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。
17、不是我不喜欢你,而是我们年龄都太小了,我们没有什么未来的.
18、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
19、这个世界不是完美的，也不是恶劣的，而是多面性的。
20、虽然日新月异的互联网技术为口语双向交流提供了种种新机会，但同胞英语口语交流机会仍匮乏。由此培养写作习惯反而成为贮备和提升口语能力的重要途径，这与先口语后写作的母语习得顺序有差异。
21、可是，造句犯错，难道不是和写作文犯错一样，都是有情可原的吗？如果造句要求必须正确，不能允许出错，别说正在进行造句和写作训练的孩子，就连职业作家谁又能完全做到吗？职业作家要是能做到完全正确，那我们编辑该多省事？
22、如果我们的作品压根就不打算在更广大的地区得到阅读，只是想在本地流传，那就不必有其他的顾虑了。可是我们的书要在整个汉语区发行流通，这种语言转换也就不可避免了，而且这种转换还不能依靠别人，而只能依靠我们自己。
23、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用！
24、妈妈，我并不是没有好好复习，而是在考场上确实没有发挥正常。
25、B、为了祖国的边疆的安全，就算忍受寂寞，也是值得的。
26、我所生活的胶东一带与中国大陆的其他地方，语言有相当大的差异。虽然同属北方，但由于它是春秋时期的“东夷”地区，后来又长期处于边缘海角地带，文化流动性较弱，所以至今一直保留有大量古音古意，一些语汇和表达方式今天听起来既有趣又古旧。所以这里的作者在写作中也有个自我“翻译”的问题——这个难题也许比不上南国作者那么大，但的确也是存在的。比如有一本写胶东生活的长篇小说，读者和评论者说它是用方言写成的：看上去充满了方言土语，胶东风味浓得化不开，几乎离开这个地方的语言一步都走不了。可是读者在阅读中却没有什么不懂的地方，不需要一个胶东人站在一旁讲解。这当然是因为那个翻译的工作早就由作者自己完成了，他在语言落纸的那一刻就将这个问题解决了。
27、--------------- 小学语文 ---------------
28、工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。
29、为了环保，低碳生活不是讲来玩的，是必须实行的。
30、A、我们与其把轮船停在港口，不如冒着狂风暴雨前进。
31、生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。
32、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。
33、造句变造词，终于找到了“蛋疼”的另一种表达，那就是“蛋崩菊裂”。
34、我昨晚做作业做到十二点，不是我太努力，而是题太难了。
35、在这一刻，我庆幸我不是淑女，不用向她那样“淑女”的走着，而是可以大步流星地朝教室奔去。
36、B、为了祖国的边疆的安全，就算忍受寂寞，也是值得的。
37、为了环保，低碳生活不是讲来玩的，是必须实行的。
38、看到那轮火红的圆盘了吗？不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。多么刺眼，充满希望！
39、我昨晚做作业做到十二点，不是我太努力，而是题太难了。
40、诸葛亮(不但)精通兵法，(而且)熟知天文地理。
41、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
42、我在胶东半岛遇到过一个极有意思的人物。这个人可真能写，他只有五十多岁，仅小说就写了大约一千多万字。但至今除了自费出过一本小书而外，还没有出版过其他的作品。这个人很倔，是个很有主见也很固执的人，无论别人怎么劝都不行，从来不用普通话写作。他使用的是最本色最地道的胶东西北部小平原上的土语。这使我这个当地人读起来都要十分吃力，虽然读懂的部分也觉得特别生动。大家想想看，他的书怎么出版？他倔到了如此地步，只要一谈到化解方言的问题就不冷静，挥着大手说：文学就应该使用方言，文学就需要依仗方言，你如果只拿普通话的标准衡量我，说我写得不好，那可不行！那只是你的标准！我只好无言，因为我一时找不到更多的理论与他争辩。
43、鲁迅(不仅)是伟大的文学家，(还)是伟大的思想家和革命家。
44、这不是书包，而是一个活灵活现的可以装东西的快乐的小书童，他可以告诉我很多事情。
45、今天不是没有太阳，而是乌云暂时遮住了太阳。
46、星期天我不出去玩了，不是我不想去，而是妈妈不让去。
47、小敏(因为)刻苦学习，(所以)学习成绩一直保持优秀。
48、(如果)我们现在不好好学习，将来(就)不能担当起建设祖国的重任。
49、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
50、小青(不但)学习成绩优秀，(而且)是出色的长跑运动员。
51、挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我们前进的动力！
52、看到那轮火红的圆盘了吗？不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。