1、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅
2、今天的小讲师是童老师，他讲的是《宋濂苦学》这篇文言文，这次的文言文小课堂不一般，加入了许多游戏，因此同学们上课不敢溜一点号，生怕自己玩不到，我和同学一样也是畅游在课堂里。
3、提前学习！新版语文一年级下册生字，拼音，组词，笔顺
4、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
5、♦对比论证：将......和......加以比较，突出强调了......的观点(说出了二者在某方面的区别)
6、(自古以来,人终不免一死!但死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名)
7、夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇
8、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈
9、在我看来最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。——法朗士(形容勤奋好学的名言警句)。
10、在通往梦想的路上，坚持你最初的方向。或许你多坚持一会儿，就会取得成功。
11、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》
12、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
13、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
14、先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。
15、有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。——海涅
16、背负责任，使人造福世界。袁隆平，一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村老师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名誉天下的时候，却仍然只专注于田间，淡泊名利。为什么他要这样做?这是因为在他的心中依旧背负着让人远离饥饿的责任。一介农夫，播撒智慧，肩负责任，而造福世界。
17、♦照应：使文章结构严谨，令主题更加鲜明，使文章(故事情节)更加严密。
18、出自《史记•项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”
19、释义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。
20、路遥知马力，日久见人心。(路途遥远，才可以知道马的力气的大小；经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好歹)
21、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
22、今天这堂课的小讲师，比前三节课的小讲师，都有很大进步，它里面不止单一的古文背诵，并且加入了游戏，让课堂变得更加有趣味性，这么长的一篇文言文，我很快就能背了个大致。
23、知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》
24、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
25、示例：瓦特根据水蒸汽推动壶盖跳动的现象发明了蒸汽机。
26、钟南山院士奔赴武汉、李兰娟院士恪尽职守、医护人员舍己为人、白求恩、屠呦呦、人民解放军
27、接着他带着我们熟悉了一下文言文又带着我们背诵，从一开始我们读都读不熟，到后面都能够直接背诵，可以看出他一定很会讲课。
28、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
29、涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。 ——贝多芬
30、(有利于作战的时令、气候不如有利于作战的地形重要,有利于作战的地形不如人心所向、上下团结重要)
31、出自《史记•淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”