1、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。(关于阅读的名言名句鲁迅)。
2、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。
3、在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。
4、"买书的时候要精心，读书的时候要专心，品味的时候要用心，回味的时候要开心，存放的时候要细心，转借的时候要留心。423世界的读书日，愿读书让你万事顺心，望读书让你大展雄心。"
5、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。《对联集锦》
6、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。
7、世人都道读书好，读书不会有烦恼。小儿读书不努力，老大真会徒伤悲。若问读书为何故？只为真实快乐幸福故。4月23日为世界的读书日，劝君多读一本书。
8、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。
9、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。(元)陶宗义
10、不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。－－鲁迅
11、泡一杯清茶，读书，看一次人生百态，品一次酸甜苦辣，读书似读人，长知识，磨性情，长经验，明是非，世界的读书日，去静静感悟一本书，方知人在路途不孤独。
12、读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。——鲁迅
13、当我沉默的时候，我觉得充实;我将开口，同时感到空虚。
14、有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。－－鲁迅
15、每个女人的天性就是母亲，可男人呢，从本质上说，个个都是单身汉。盖伊博尔顿
16、母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。巴尔扎克
17、要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。－－鲁迅
18、世界的读书日到，读书不可少，快乐映入心，烦恼不知晓，忧愁脑后抛，幸福迎面到，赏尽千山景，滋味更是好。愿你多读书，壮志豪情高！
19、有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。
20、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。
21、勇者愤怒，抽刃向更强者;怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。
22、读透生活的道理，领悟精髓；读懂人生的意义，积极进取；读出生命的喜悦，释放精彩；读亮未来的天空，一路向前。世界的读书日，愿你手捧快乐之书，读出美好，安享幸福！
23、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。
24、父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我诗经《小雅蓼莪》
25、读一本好书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
26、伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
27、 应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。——鲁迅读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。——鲁迅学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
28、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。——鲁迅
29、一颗心，细细品，品读书中的大千世界，窥探每种心境；一腔情，静静览，览读书中的大好河山，膜拜每种气魄；一个梦，渐渐追，追寻书中的大多智慧，憧憬每寸希望。世界的读书日，记得多捧几本书细细品品吧。
30、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵!
31、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
32、书山有路勤为径，勇攀书山登高楼；学海无涯苦作舟，遨游四海搏激流。世界的读书日，祝你才气遍布漫山遍野，才识如山高不可攀，才情似海深不见底，才华横溢五湖四海！
33、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
34、其实即使是天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常儿童的一样，决不会就是一首好诗。
35、宠辱不惊，闲看书卷奥秘，去留无意，漫随书卷人生。阅书，读己，追随心灵的净土！世界的读书日，我们一起翻开手中的书……
36、导语：鲁迅有一句最经典的名言，那就是——哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。下面我为大家搜集整理了鲁迅读书的名言，希望大家会喜欢。
37、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
38、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(记念刘和珍君)
39、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。
40、读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。——鲁迅
41、一滴水，用显微镜看，也是1个大世界。－－鲁迅
42、有一技之长者鄙读书，无知者羡慕读书，唯明智之士要读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外全凭观察得之。四二三世界的读书日，祝愿朋友爱读书，会利用书中之智，否则白读不如不读。
43、母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种子爱是值得的。夏加尔
44、一个无知的母亲，好孩子的爱抚，只不过是一只奶瓶而已。凡人格言
45、人生如书，要用心灵去历阅；山川如书，要用双脚去“走”读；日月如书，要用灵魂去感悟；祝福如书，要用快乐来阅读。世界的读书日，祝你越读越幸福。
46、 现代文学馆里陈列着许多现代文学作家的雕像，他们的作品时时提醒我们这片土地曾经也有过艰难坎坷的一段近代历史。这些现代文学作家们之所以走上写作道路，一方面是由于自身的才华，另一方面则因为他们当时希望自己的写作对国民的精神有唤醒作用，使人们在麻木而悠长的日常生活中感到精神鼓舞。梁启超在《少年中国说》中将少年提到一个很高的地位：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”他用了汪洋恣肆的语言来期许少年——“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”梁启超认识到国家的兴盛是跟这个国家的少年之精神状态相关。
47、母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。菲席尔
48、1 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
49、读书，胜过万两黄金；赏一本好书，宛如鸿运缠身；品一本好书，恰似幸福重温。世界的读书日，愿你读一本好书！
50、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。
51、没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。狄更斯
52、读一本好书，见识长一点；书读多一点，能力强一点；书读多一点，乐趣添一点；书读多一点，智慧加一点；书读多一点，财富涨一点。世界的读书日，祝你读书多多，财富涨涨，幸福满满。
53、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。
54、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。
55、我从不因为自己属于这个国家，就认为自己的母亲、姐妹及故乡一定比别人的更美好。萧伯纳
56、无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。
57、成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一直一种极大的乐趣和事。
58、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。
59、 到了抗日战争和解放战争时期，现代文学中涌现了一大批小英雄的形象，比如雨来、小兵张嘎、王二小、刘胡兰、潘冬子等。
60、社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那1种学问或事业－－鲁迅
61、背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。世界的读书日，有书读的日子真好！
62、12青年们先可以将中国变成1个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来－－鲁迅
63、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
64、希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。－－鲁迅
65、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。－－鲁迅
66、从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。歌德
67、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
68、 作品开篇写芦花村是晋察冀边区北部的抗日根据地，芦花村旁边有一条还乡河。作者用优美的笔触来写雨来的家乡、写这条母亲河。农业文明是伴随着河流发生的，所以我们常常会咏叹长江、黄河以及故乡的小河。我们要从这种饱含深情的语言描绘来理解雨来对于家乡的感情。雨来在这里出生，在这里生长，他对这片土地、对这条母亲河有非常深的依恋，也非常熟悉。管桦写雨来夏天经常在还乡河里洗澡，开篇“在河里洗澡”也成了作品中重要的伏笔，后来游泳技术帮助了他逃跑。契诃夫曾谈到一个写作原则，“如果舞台上有一把枪，那么在戏剧中这把枪就要响起”。开篇作者花费笔墨写雨来不顾母亲的批评还要去游泳，也暗示了这项本领为他后来的革命工作起了作用。
69、我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。
70、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。罗斯福
71、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
72、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。苏霍姆林斯基
73、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋
74、多读书，让书成为你的智慧之源；读好书，让你的智慧永远站在潮流的前沿。23世界的读书日，让我们共驾探索之舟，畅游书海，获取知识宝藏！
75、世界的读书日到，祝福俏俏上路，赢得能量无数，烦恼纷纷让路，快乐一路追逐，温馨将你照顾，幸福排队入库，诗情画意眷顾，“黄金屋”邀你常住，“颜如玉”伴你左右，美丽好心情非喜爱读书的你莫属！
76、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。(鲁迅说，许广平载于《欣慰的纪念》)
77、译文：读书的方法就是要慢慢来、一点一点进行。多读几遍，遇到问题多思考。
78、 我们写作也好，阅读也好，一定要回到具体的历史语境中去。我们要理解农业文明塑造出来的人，他们对土地的依恋之情，对家国的爱。当年“九一八事变”发生后，萧红写给故乡人的《给流亡异地的东北同胞书》呼吁：“为了失去的地面上的大豆，高粱，努力吧！为了失去的土地的年老的母亲，努力吧！为了失去的地面上的痛心的一切的记忆，努力吧！”我们在今天读来，依然感受到这种巨大的感情力量，它永远积攒在我们民族的情感结构之中。诗人艾青写了《我爱这土地》《雪落在中国的大地上》等一系列诗歌。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”这句诗后来被人们反复引用。以上作品的共同语境是国家遭受外来侵略、国土残缺不全之时，作家在书斋中把笔变成了投枪、变成了匕首，试图来唤醒民众。《小英雄雨来》写的也是抗日时代，雨来身上有刚才我们提到的共同品质——机智、勇敢、爱国、团结，同时，他也有十二岁小朋友的淘气——喜欢戏水，喜欢玩游戏，总是露出光溜溜的背脊。如此，这个形象就有一定的丰富性：既有儿童的天真、顽皮、淘气、可爱，也有成人的勇气、沉着和大局意识。
79、 在成长的过程中，我们会受到各种力量的影响，我们少年时读到的读物非常重要，它会把我们带到不同的人生道路上。别林斯基在《诗的种类的划分》中谈到，长篇史诗的登场人物应该是民族精神十足的人，必须通过自己的个性表现出民族力量的充沛、民族精神的诗意。他说荷马笔下的阿喀琉斯就是希腊民族精神的代表，史诗作者把整个民族的理想、诗情都融入在这个健美的躯体之中。如果大家去意大利旅行会发现那里的雕塑特别多，会从这些雕塑中感受到其中有健旺的、美好的、呼之欲出的精神。虽然有着时代、环境和地域的不同，但是我们站在伟大的雕塑面前仍可以感受到他在唤醒、他在召唤，这也是千百年来经典文艺作品给人类带来的精神鼓舞作用。“世界经典”和谐地综合了个体与社会，自觉性与社会化，它本质上进步、乐观的形式展示了意义对时间的胜利。人和动物的区别在于是否寻求生命意义，人类在吃喝满足之后还要有精神生活，我想这也是我们文学馆举办这类讲座的意义。美国诗人米利·狄金森曾经写过“假如我能够平息一个人的痛苦，帮助一只迷途的知更鸟返回巢中，我便没有虚度此生”。这首诗写出了人的社会意义，人是有自我和社会两种倾向的，除了要满足口福之欲、实现个人的欲望之外，还要关心他人，美美与共，为人类作贡献，这种感情是人类所共有的。
80、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。(鲁迅说，许广平载于《欣慰的纪念》)
81、中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客;见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。
82、 第三部分写雨来掩护交通员李大叔爬到地下通道里，然后用东西把通道掩盖住。这样的场景在世界文学和电影中非常普遍——用稻草、粮食或是人的身体、长裙子把另一个人掩盖起来。这时我们发现，雨来身后有一个更伟大的形象——以李大叔为代表的中国共产dd员。在抗日敌后战场上，中国共产d有一个很重要的工作就是发动民众，民众中既有雨来爸爸、雨来舅舅这样的青壮年男性；也有雨来的母亲这样在家打掩护的女性，孙犁的荷花淀中有很多这样的女性；同时还有雨来这样的少年英雄。这样的布局，使小说超越了个人英雄主义，虽然写的是小雨来如何帮助交通员李大叔躲过难关，自己如何巧妙地躲过敌人的枪口，后文还写到他怎么发动群众和小伙伴一起加入革命队伍。我们每个人来到世上，看似一粒种子随风吹散，被吹到哪里就在哪里生根、发芽。但正是我们的时代、成长的环境、接受的教育、d的领导等共同作用，最后会将自己塑造成独特的那一个。
83、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。富兰克林
84、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。狄更斯
85、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
86、将来现在将来，于现在有意义，才于将来会有意义。
87、节省时间，也就是使一个人的有限生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。
88、我每看运动会时，，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。
89、我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。
90、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……
91、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。《荀子》