1、不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章
2、 18) 神州奋起，国家繁荣;山河壮丽，岁月峥嵘;江山不老，祖国常春!祝愿伟大的祖国永远繁荣昌盛!
3、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青
4、译文：出征的战士应当高唱军歌胜利日来。决心把满族统治者赶出山海关。战士只知道在战场上，要为国捐躯。何必考虑把尸体运回家乡。
5、不要问你的祖国能为你做什么；要问你能为你的祖国做什么。——肯尼迪(表达爱国情怀的经典名句)。
6、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
7、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光
8、我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。(表达爱国情怀的经典名句)。
9、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维
10、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心
11、 7) 如果胃囊空空，谁也难以成为爱国志士。
12、爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。——福泽谕吉
13、我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多
14、 两首慷慨激昂的诗歌过后，初一(10)班的同学以一曲《琵琶行》，将观众们带入了白居易在浔阳江头的怅然之中。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，在朗诵的同时，同学们还以哀婉的唱腔和优美的舞姿演绎出诗人的同情与伤感。
15、现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。
16、 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
17、除非你能消除人类爱国的心，否则世界永远不会太平。——肖伯纳
18、 比赛在初一(2)班同学们朗诵的朱自清散文名篇《春》当中拉开帷幕，春是绿色的绽放，春是希望的摇篮，春是生命的伊始 。本篇文章也是同学们进入初中以来学的第一篇课文，虽然在每日的晨诵、午读中，同学们已将文章烂熟于心，但将它以艺术的形式展现于舞台，师生们也着实下了一番功夫，在朗诵中穿插了四首与此相关的古诗，古今呼应，新颖别致。
19、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生
20、爱国主义是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。
21、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
22、译文：身已死亡啊精神永不死，您的魂魄啊为鬼中英雄！
23、 初一(6)班的同学为大家带来的《与苏轼相遇》，穿过源远流长的历史长河，对话苏轼，重现他的一生艰苦，领略他的豪迈豁达，感悟他教给我们的人生哲理。班主任王洁老师也和学生们一同走上舞台，边诵边品，融洽自然。这是王老师“活动即课程”教学理念的又一次尝试，也是她带领学生一起读书的一贯坚持。
24、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——奥斯特洛夫斯基
25、译文：作为子民我愿以此身终生报效国家，大丈夫建功立业何须活着返回家园。
26、现场气氛热烈，场面恢宏。我校师生精神饱满，热情洋溢的展现出了个人的风采和集体的魅力。
27、没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫
28、 19) 爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。