1、书是我们的精神食粮，书是我们人生路上的知心朋友，老师们同学们，让我们发奋读书吧!
2、甲：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。
3、成功教师应具备较高的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。
4、(男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。(名人读书故事比赛主持词)。
5、女：为了将读书传统发扬光大，让终身学习、毕生阅读成为全校师生的一种习惯和风尚，我校启动了以“读书，让人生更精彩”为主题的读书活动。下面教师代表张老师发言。(名人读书故事比赛主持词)。
6、甲：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
7、主持人乙：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。
8、古人云：一日不读书，言语无味;三日不读书，面目可憎。在这个全面加速的社会里，也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松，唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间的。就让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧!也让我们一同铭记：腹有诗书气自华!
9、乙：清明的风把生命的春暖秋寒，燃成了岁月澎湃的历史，
10、女：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!
11、女：一个个故事多好听呀，一定是一本本好看的书。
12、男：最后一位同学的表演，必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。
13、乙：是谁把桌椅、门窗推推撞撞，是谁在课间追追打打，是谁随手丢了塑料袋。同学们，我们是校园小主人，我们要爱护校园啊!
14、从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；
15、(包)自由展示。以举手先后为顺序，自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读；或优秀的阅读随笔；或写给同学的生日诗。
16、董一家：当然啦！下面有请蓝雅婷为我们讲《敲门的破绽》。
17、 在阅读推广方法，主要根据学生自身的阅读需求，设定共读书目。有的是龄特点选择经典绘本共读，有的是根据所学篇目拓展阅读，比如《童年》、《昆虫记》。课外阅读注重亲子共读，注重阅读积累、感悟、拓展，锻炼写作，培养想象力。
18、(主)尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!
19、每周都是姜星成最愉快的日子，因为周四有阅读分享会。
20、 我在这本书里最痛恨那些被金钱所迷惑、心狠手辣的海盗，他们脑海里只想着宝藏、金钱，还要从组织者手中抢夺宝藏并要杀掉这些人，真是太嚣张、太为非作歹了！看到这里，我心中的怒火一阵阵冒出，真想像吉姆一样参与进去，去痛击那些可恶的海盗！
21、姜星成虽然读的书比较多，脑袋里的想法也多，但是他的语言表达能力尚显不足，表演的感染力也不强。不过，这些一点儿也不妨碍他自然地站在讲台上去展示自己，分享他喜爱的故事。
22、(女)同时也是桃花源小学创建“阅读特色品牌学校”活动启动仪式。