1、我非常感恩爸爸、妈妈。因为爸爸、妈妈养育了我，将我从呱呱坠地的婴儿抚养成了一个小学生了。爸爸、妈妈不仅关心我的身体，而且还很关心我的学习！我爱爸爸、妈妈。(感恩父母作文350字左右)。
2、作文范文68：假如我是妈妈三年级作文(8篇)
3、妈妈每天6点准时起床为我准备早餐。为我挤好牙膏，放好洗脸水，然后叫我起床。等我洗好脸早餐已经放在桌子上了。我吃好早餐爸爸就开着电瓶车送我上学，风雨无阻。
4、孝敬父母，是中华民族的传统品德，孝敬父母有很多种，帮父母减轻负担，做自己力所能的事……
5、初二年级的青少年正处于心理的“危险期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱父母的监护。他们反对父母把自己当“小孩”，而以成人自居，经常通过顶撞父母来体现自己的独立存在。
6、阅读科普书籍，如：《环球少年地理》、《十万个为什么》、《神奇校车》等。
7、记的有一次早上起床后我觉的头晕晕的，爸妈很担心，忙问怎么回事，还有那里不舒服。还拿温度计给我量体温，见我没有发烧才稍微放心点。等我吃过早餐，又问我要不要紧，需不需要去医院看一下。我说：“不要紧，已经不晕了。”他们这才放心，爸爸才赶紧送我去上学。到学校已经上课了，我生怕张老师责备我。我敲了敲门，老师给我开了门，不但没有责备我还关切的问：“彩虹，你来了，头不晕了吧？”我还纳闷老师怎么会知道我不舒服。
8、要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。
9、当我放学回来，打开电视，吃着零食，享受着生活的美好。仔细一想，这一切不都是父母赐给我的吗？这时，妈妈在做饭，爸爸在洗菜。父母现在所做的一切不都是为了我吗？我真想说：感谢父母给了我一个温暖的家！(感恩父母作文350字左右)。
10、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容
11、树立正确教育观，坚持教师主导、学生主体。做学生学习的促进者，激励学生，鼓励学生，同时有引导的方式和方法。教育教学的研究者，对课堂上的出现的问题，教学中遇到的问题进行思考和探究，大胆假设，反复验证。做课程的开发者和研究者，针对学生的情况，给学生开发一些适合学生情况的课程或者课外读本。
12、 爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。”也许你的一段学习生涯即将结束，对于未来，你有怎样的憧憬？请以“我的理想”为题写一篇习作。要清楚你理想产生的原因；你为你的理想做了哪些努力；今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感，条理清楚，语言通顺，不写错别字。
13、通过此次主题班会，学生可以知道在自己成长的过程中父母付出了多少努力和关爱；通过多种活动，掌握一些与父母交流沟通的技能、技巧，引发学生在日常生活中与父母相处点点滴滴的思考，进而在以后的学习生活中体谅父母，理解父母，体会父母之爱的伟大。
14、书面要整洁，不要轻易涂改，写完后让家长检查、评价。
15、我有一双____的手 他(她)__(帮助、影响)了我 _______校园一角
16、请写一封信给你的亲戚或朋友，可以写生活中的真实而感人的故事，可以写自己成长中的故事，可以写你喜欢的小动物，可以写你喜欢的或游览过的美丽的自然景观，也可以写你的奇思妙想，发挥你的想象。要注意信的格式，内容要具体，语句要通顺，题目自定。
17、做好家庭阳台、平台等区域的安全防护。教育孩子不向楼下抛东西，不攀爬阳台、门窗或其他高处，谨防摔伤、坠落。
18、数学日记：结合自己的暑假生活，认真写2篇数学日记，记录你在暑假期间的一些快乐或收获！
19、直到有一天我看到了《感恩父母》这本书，那里面许许多多的下故事感动着我，故事里面那些温暖的话语和温馨的场面震撼着我，那些画面和画面里面的某些细节在我的记忆里是那么地熟悉，在我成长的历程里也曾经有过。有些事情虽小，却能体现孩子在父母心中永远是最重要的，可作为孩子的我们对于父母所做的一切却不能够完全理解。
20、请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。