1、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;并尽快联系急救中心或送去医院。
2、有时不是人们不是不珍爱生命，而是一些自然灾害来得太突然了，让我们防不胜防，所以我们应该对各种自然灾害有所防备，减少灾害带来的损失。
3、主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
4、为了保存一个人的生命，而背叛了千万人的解放事业，遭到千万人唾弃，那活着还有什麽意思?(珍爱生命内容)。
5、整体结构的设计还不够紧凑，学习时间过长，有些拖沓，三个阶段在时间与内容上的衔接需要加强。
6、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。
7、教师：小朋友们，你们喜欢玩水吗？你知道玩水时应该注意一些什么呢？
8、难道世界上没有许多人都在珍惜着生命吗？难道他们珍惜生命的品质不值得我们去学习吗？
9、生命诚可贵，吸烟价更高。若为健康故，香烟就此抛。戒烟为自己，也是爱别人。世界无烟日，生活多美好。
10、海伦凯勒是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮。莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。我们怎么不能向他们学习呢？
11、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
12、除主题班会、专题讲座、团体辅导外，各地各校还通过其他多种方式开展了丰富多彩的专题活动。东胜区祥和小学分阶段开展了《一片叶子落下来》生命教育系列课程，让学生了解孕育生命的艰辛。康巴什区进行了“预防校园欺凌，让青春无恙”“我的人生五样”等专题教育活动，帮助学生树立正确的生命观，感知生活的美好，学会应对挫折与困难。杭锦旗和鄂尔多斯市第一中学举办了“给未来的一封信”专题教育活动，引导学生理解生命的意义，感受生命的价值，了解当下与未来的联系。东胜区、达拉特旗部分学校及市特殊教育学校开展了“护蛋行动”，从培养学生责任心入手，强化学生责任意识、自律意识，帮助学生养成勇于承担，做事细心，认真负责的生活习惯。
13、幼儿：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。
14、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金
15、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
16、 •癌症、心血管疾病(心脏病、脑溢血等)、传染病(甲流、非典型性肺炎等)严重威胁着我们的生命。
17、方法是让溺水儿童俯卧于抢救者肩部，使其头足下垂，当抢救者来置跑动时就可倾出其呼吸道内积水。倾水的同时还必须用手清除溺水儿童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持呼吸道畅通。注意倾水的时间不宜长，以免延误心肺复苏。
18、世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，有人说是健康，也有人说是财富……而我认为世界上最宝贵的东西无非就是生命了，因为每一个人、每一种动物、每一样植物一生只有一次生命。就是那墙角里一棵顽强的不起眼的小草，给了我珍爱生命的启示。
19、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。
20、上述问题，有的属教学设计方面，有的属实施的艺术技巧方面，这有待于对这一课程形态的修改与完善。这在知识结构和专业素养上对教师提出了更高的要求。中学生珍爱生命主题班会教案2目的：
21、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
22、本号所发原创作品，由作者授权本刊首发，并对文中所涉内容负责。为尊重作者，维护原创，其它媒介转载或使用，请在本刊后台留言或联系本刊总编，合法使用将给予人性化开通白名单。谨遵网约，谢谢合作！
23、我一直非常相信一句话，“天网恢恢，疏而不漏。”法律不是无用的武器，它一定会为我们讨回相应的公道！可如果等到那时，事情早已无法挽回了……所以，我才如此希望能有更多的人听进这些可能谁都懂的话，不说完全消失，现在发生的事也会因为我们的行为而逐渐减少，这就是很大的进步啊！
24、我为小草而高兴，它用自己旺盛的生命力和不屈不挠的精神，战胜了猛烈的大风大雨。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。
25、所以，那些犯过错误的人们啊，请在此刻觉悟！我们一日一日滥杀动物，非法监禁，换来的也就只能是今日的苦果！动物做出的反击，原来也会让我们这些看似“强大”的人类变得卑微……没有人一生是没犯过错的，犯过错及时改正就是最棒的！所以，请从现在起就开始动身吧。我在此倡议：“保护生态环境，从现在做起！”
26、第一个阶段是第一个小课题的实施阶段。先让学生以小组形式在课内对我们所研究的第一个小课题“远离香烟，珍爱生命”进行课堂上的理论温习阶段，即：香烟的主要成分是什么，对人体有哪些危害？然后请学生进行社会调查，了解你生活的周围(父母、邻居、亲戚)有多少人在吸烟，他们的健康状况如何，分析其原因进行。再次向他们提出倡议：要远离香烟。最后，每组写一条戒烟广告和倡议书。
27、孵小鸡，这短短的天都这么困难，那我们的妈妈在十月怀胎中是怎样度过的呢？当然是从痛苦和艰难之中熬过来的。我觉得，我们应该用自己的实际行动来报答孕育我们的母亲。
28、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
29、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
30、新冠肺炎疫情防控期间为切实保障学生生命安全，促进学生身心健康成长，城北中学贯彻落实上级有关会议和文件精神，多方采取有力有效措施，做好学校安全隐患的排查整改防范化解工作。
31、作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的中学生珍爱生命主题班会教案，欢迎大家分享。中学生珍爱生命主题班会教案1主题的提出
32、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
33、在我心目中，生命不仅是肉体的东西，精神东西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于长短，行尸走肉地延长生命，不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命。
34、 精神病患者的普遍表现为：饮食、睡眠差，妄想，生活在幻觉之中，不是说个不停就是沉默寡言，不是极端自信就极端自卑。
35、第三个阶段是第三个小课题“强身健体，永保健康”的实施阶段。此课题包含三个方面的内容，即：加强体育锻炼的重要性、踢毽子比赛和拔河比赛。此阶段是学生展示能力的阶段，使部分学生体验到成功的喜悦，体验到在其它学科从未有过的成就感和快感。
36、点燃的不是惬意，是健康；掐灭的不是烦恼，是希望。
37、全国各地发生的溺水事件数不胜数。如果游泳前多一份防范意识和自救知识，就可以带给我们欢乐，更可以避免可能发生的后悔与遗憾。因此，在这里我要提倡同学们：
38、因为生命对于任何人来说，都只有一次。真正脑死亡之后不会复活，也就是说人死不会重生。
39、可是现在，我们赖以生存的地球却已经伤痕累累，人类给大自然带来了越来越多的灾难。人们对森林的过度砍伐，让很多动物都失去了欢乐的家园；工厂、汽车大量排放废气，使天空不再那么蔚蓝，湖水也不再那么清澈；由于人类的过失，森林燃烧，有2亿的动物都死于森林大火。森林变成了沙漠，河水被污染，鱼虾的生命受到威胁，野生动物被杀死，人类失去了友好的伙伴，各种有毒物质使我们染上了疾病……环境的污染和破坏，让我们的家园不再安静，不再漂亮。今年的春节，正是有人吃了野生动物而患上了传染性极强的新型冠状病毒，这场突如其来的疫情打破了我们原本安定幸福的生活，人类更是为此付出了沉痛的代价。一直以来都是人类把动物关在笼子里，今年动物却成功地把几十亿人关进了“笼子”，还带走了几千条鲜活的生命！
40、为提高学校师生食品安全意识，普及食品安全科学知识，城北中学通过主题班会、LED宣传、线上知识宣教、专题讲座等方式开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了全校师生广泛参与的食品安全教育活动高潮，营造“增强食品安全防范意识，乐享健康美好生活”的良好氛围。
41、谢谢大家！珍爱生命演讲稿5各位老师，各位同学：
42、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚
43、如果我曾经或多或少地激励了一些人的，努力，我们的工作，曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一分欢乐，那我也就感到满足了。
44、第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。
45、一是课题来源于学生身边，有现实的生活背景，这是有效开展综合实践活动的前提。要培养学生的探究意识和能力，必须要有一个具体的操作点，尤其是学生生活的现实环境，很值得加以关注并及时摄取利用，从而为综合实践活动课的内容展开创造条件。
46、随着时代的变迁、科技的发展，人们的衣食住行等各方面和过去相比都发生了翻天覆地的变化。交通发达、先进的技术、生化物质的利用等，但随之而来的各种安全隐患也是层出不穷。如；交通安全、食品安全、医疗卫生安全等问题也越来越突出。从学生的自身发展需要上来看，只有生命安全了，才能谈教育、谈成长、谈成材、谈幸福。因此，培养学生的自我保护意识尤为重要。许多班级也就这一方面的教育知识给出了很多的建议：少吃或不吃路边摊的垃圾食品；买东西记得看保质日期；上下楼梯记得有序，不挤不抢，遵守交通秩序；过马路看红绿灯，走人行道；防毒拒毒；用电安全等等。
47、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
48、简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。