1、二是只争朝夕的拼搏精神。“生命不是挣扎，而是奔腾，是呼啸！〃
2、在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，业务水平得到了提高。教学工作中，对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因此，他所教班级在全旗统考中，多次受到学校领导的表扬，得到了家长的认可。
3、支月英，女，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。
4、从事教育工作的二十二年来，她忠诚于d的教育事业，勤勤恳恳、关爱学生、团结同志、甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。把绚丽的青春时光毫不保留地献给了自己所热爱的教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。
5、屎壳郎是不会忘记这一耻辱的，他一心在等待着老鹰筑巢。不久，当他发现了老鹰的巢，并看到老鹰把他的蛋放在里面后，便悄悄飞进去，把老鹰的蛋推到鹰巢的边沿上，使它落到地上摔破了。
6、向学生讲一个《老鼠和青蛙》的故事，作者是德国诗人汉斯·萨克斯。
7、这学年，本人担任高三年级语文教学工作，班级人数众多，学生基础薄弱。针对这些情况，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究新的教学模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合语文教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主，启发诱导提高教学的质量与学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队。此外，我还争取多次听课，从中学习他人的长处，意会其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备之仗，在备课过程中仔细分析讲义，凭借讲义的特点及学生的实际设计教案。
8、一只鹌鹑在麦地中间筑巢。当她的孩子们渐渐长大，麦子变黄的时候，她对小鹌鹑们说道：“农夫收割麦子的日子快要到了。我现在出去给你们找食。我不在的时候，你们都给我待在巢里别动，小心点儿，别让任何人发现你们。如果那个农夫来了，你们留神他说的话，听他什么时候要割麦子。我们要见机而行。”说完，老鹌鹑便飞走了。
9、注重学科命题研究，2010年以来，多次参加浙江省高中历史教材编审工作、台州市一模和期末联考的命题审题工作。2010年和2013年参加《浙江省高考命题解析·文科综合》的编写工作，2011-2013年连续参加浙江省高考文科综合《考试说明》编写工作。曾参加浙江省考试院组织的浙江省高考试题分析会，也曾多次在台州市历史高考复习研讨会中做专题讲座，获广泛好评。
10、她不仅是班主任，也是两个班级的语文老师，如何通过“空中课堂”调动同学们的学习积极性，有效的带领同学们进行新课程学习，真正做到“停课不停学”是她夙兴夜寐琢磨的事情。根据语文组的教学计划，她认真备课，不断摸索，最后通过钉钉直播的方式进行先秦诸子选读的新课教学。为了做到讲练统有效督促同学们进行学习，还通过让同学们录制视频等方式检查同学们基础知识的背诵，每天的语文课后巩固作业，都会一一检查到位，用同学们的话说：“语文老师让我们无法偷懒，更让我们’无处可藏’”。
11、在企业挂职锻炼和调研中，创新性的解决一些企业实际问题，利用正交设计来优化注塑参数，解决了产品注塑的变形问题。和同行联合研制的模具钳工工作台成功运用于2019年中职模具国赛，并得到专家的好评，在吸取山东、广东师傅经验下改进的角落抛光工艺，能有效去除球刀清根时出现的刀纹。和企业合作开发的基于共聚聚丙烯的高速薄壁专用注塑机达到了国内领先水平。和企业联合开发的点浇口钻头，能实现不点孔，不铰孔代替原来点孔、钻孔和铰孔的工艺，钻头价格也由国际知名品牌控制的2000多元下降到了175元。(关于教师的故事典型)。
12、那人万分高兴：“你真配这样的装饰，我亲爱的弓!”说着，他便迫不及待地试了起来。他拉紧弓弦，拉，拉——啪，弓断了。
13、我爱这些孩子，我爱我的职业，我从不后悔我的选择！毕业于内蒙古师范大学，获舞蹈、英语双学士学位的崔xx，受大学期间的一次公益活动的影响，毕业后她毅然选择了到xx市特殊教育学校做一名律动教师。
14、天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖，他们仍旧站在门外等着。
15、可是，当那屎壳郎了解了真情后，便立刻团了一只粪蛋，然后带着粪蛋飞到天上，来到天神面前，把粪蛋丢进了他的怀抱。天神发现了这个脏东西，想把它抖搂掉，可是他忘了怀里还有老鹰的蛋；于是把它们连同那团粪蛋一块儿抖掉了。结果，老鹰的蛋又全都打碎了。
16、周井娟，女，1970年7月生，浙江工商职业技术学院数字商务学院市场营销专业专任教师，教授，管理学博士。浙江省高职高专院校市场营销专业带头人(2017)，宁波市哲学社会科学青年学科带头人(2015)，浙江省优秀创新创业导师人才库专家(2020)，政协第十五届宁波市委会委员。
17、弄虚作假，搞阴谋诡计的人，必将落得身败名裂的下场。
18、地震发生时,她正在疏散学生离开教室。看到有两个学生手足无措,她大步跑过去,一手搂住一个,朝门外冲。教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中。
19、 第二天，我把他叫到办公室，跟他和颜悦色地谈了一番话，并把他调到了前面，从此这个孩子成了我特殊关注的对象，上课我观察他的一举一动，一言一行，并不时捕着他的表情。慢慢找出他不爱学习，不爱做作业的原因，找到原因后，及时和他沟通，带着他改掉了很多坏习惯。为了让他感受到温暖，我发动班上的优等生去帮忙他，不仅仅帮助他解决学习上的问题，而且和他一起组成学习小组，……经过了一段时间，我发现他不仅仅学习有了进步，而且性格也变开朗了，现在不仅成为了老师的小帮手，还是我们班的运动健将。当然我对他的爱是有职责的，而不是纵容、泛滥。虽然师爱对他的个性很有好处，能帮他驱走心中的自卑阴影，但如果一味地纵容，他有缺点，有错误也不指出，那或许他会走向另一个极端——骄横任性，我行我素。于是我告诫自己，必须要把握尺度，千万别演变成纵容的爱，当他做错事时，我会及时给他指出，给他讲道理，让他自觉地改正，如果他不改正，我也会严厉地批评他，让他对自己的行为负责，培养他从小的职责感以及为他人着想的美德！
20、不久，驴子看见他在拉车，便说道：“你好，朋友!你这是怎么搞的?你那只金笼头，那条金丝毯都哪儿去了?我怎么没看见它们?原来如此，亲爱的朋友，世界上这种情况是常有的：骄傲自大必将要受到惩罚。”
21、这时候，老鹰已追到跟前。屎壳郎对他说：“请别伤害兔子一根毫毛，因为他是我的仆人。”可是，屎壳郎看上去那么渺小，老鹰才不把他放在眼里呢。老鹰掐死了兔子，并当着屎壳郎的面津津有味地吃了起来。
22、她是一名普通的一线教师，一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来，让课堂“活”起来；在探索中学习，在参与中发展。因此，她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题，妙用活板块提高课堂效率》在20xx年顺利结题。目前，又参与国家级课题《强化主问题意识，提高课堂的有效性》的研究。今年，在全市语文主题学习现场会上，她成功为与会者展示了一节读书汇报课。
23、6月18日，当舞台上的Shang镇定自若、滔滔不绝地完成了最后一个环节英语辩论时，现场和在线观摩的老师和同学们悬了几天的心终于放了下来。稳了稳了，一等奖稳了，大家纷纷说！果然，国交学院英语2072班裘天霓同学不负众望勇夺2021年全国职业院校技能大赛英语口语赛项一等奖。这也是工商学子获得的第三个国赛一等奖。工商口语队共获得国赛一等奖3次、二等奖4次、省赛冠军10次。
24、于是，瘸子将拐杖握在手里，趴在了瞎子那宽阔的肩膀上。两人步调一致，获得了一人不能实现的效果。
25、在集市上，有一个商人生意兴隆，所有的货物都销售一空，他的口袋里塞满了金子和银子。
26、在学校，教导主任——王老师经常说：“学校的地上有纸片，全校师生都有责任把纸拾起来。”而我经常看见有一部分老师见到了纸片，就像没看见一样，从上面走过去。我跑过去，一边捡起纸片，一边想：老师经常让同学去捡，为什么自己不起个模范带头作用呢？
27、 孔琴飞名师工作室是一个以名师为品牌、以“专业引领、实践探索、共同发展”为宗旨、以理论学习为先导、以课堂教学为主阵地和以网络为主要交流载体的融学科性、实践性于一体的研修机构。工作室自组建以来，每月至少活动一次，利用主题研讨、课例研究、读书沙龙、专家讲座、外出学习等多种形式，扎实开展了每一次活动，务求实效。在孔老师的专业引领和指导下，一批教师脱颖而出。一人评为浙江省特级教师，两人获浙江省优质课一等奖，三人台州市名师，全国基础教育化学新课程实施成果评比四人获教学案例特等奖，6人一等奖等等。经她带教的青年教师，一个个都成了学校的教学骨干，这当中凝结孔老师大量心血。
28、功夫不负有心人。周老师所带的团队，在2017年云阳县第三届中小学生综合性运动会跳绳比赛小学组荣获团体总分第3名的好成绩，2019年在重庆中小学生跳绳比赛中10人长绳获得一等奖，并在其它各级各类的比赛中也有所斩获。个人也被评为重庆市优秀教练，学校的跳绳队在她的带领下也是队伍越来越来大，效果越来越来越好。
29、一个男孩去牧放奶牛，这是他有生以来第一次。他和奶牛登上一座高山，一道山谷展现在他面前，茂密的云杉树林尽收眼底。树林里能发出动听的回音，无论何处都不会有如此美妙的声音：男孩对此却一无所知。
30、挖掘“校园文化”第二课堂，组织实施“卡尔·马克思杯”、“习语杯”等知识竞赛活动，指导学生参加“卡尔·马克思杯”竞赛获得二等奖；指导学生参加暑期社会实践，传承红色文化基因，获得校暑期社会实践优秀指导教师；参与机电工程学院大学生工业设计竞赛，
31、生命和肩负的使命结伴同行，这是孔老师的终身追求和崇高的人生境界。对她来说，教师既是一种职业，更是一种人生理想，她始终认为教育的本质是“育人”,浇花要浇根,育人要育心。因此教师不仅要传授知识，更要培养信念。她注重增强学生“做人”的意识，把“学知识”和“学做人”结合起来，担任班主任时，她经常深入学生实际，把握学生深层次的思想认识问题，善于针对学生的生理心理特点，进行正确引导，着力提高学生的思想道德品质和整体素质。她十分注重身教重于言教，言谈温和，不仅关心同学们的学习、思想品德，对同学们的生活更是无微不至的关怀。她的一言一行潜移默化地引导学生健康成长。浙江日报2018年1月以“文化传承，要润物无声”报道了孔琴飞对教育的理解。学生在感言中说：她是睿智的师长，也是人生的导师；课上她向我们提出的问题让化学这门学科意趣盎然，课后她为我们解决的问题让成长这段路途充满希望；扫除了疑惑，前路于是遍洒阳光，温暖明亮。她一直用行动告诉我们，勤恳踏实，最能育人；真诚良善，最为动人。
32、在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，业务水平得到了提高。教学工作中，对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因此，他所教班级在全旗统考中，多次受到学校领导的表扬，得到了家长的认可。
33、这是当老师的所听到的学生们的抱怨与质疑中最常出现的一句话。遇到这种情况，我们不妨给学生讲这样一个寓言：
34、当幸福达到顶端的时候，不幸往往也已经站在门前；得意的时候千万别忘乎所以!
35、积极参与国家精品资源共享课《市场营销学》、职业教育市场营销专业资源库项目核心课程《公共关系学》建设以及校级精品课程《客户服务与管理》的建设工作，主动承担省双高校建设市场营销A类专业群专业共享平台课《数字经济概论》的教学资源库建设及教学工作。为使大一新生在短时间内能够对专业有更深入了解，组织和实施了《走进工商管理》、《行业、企业与职业发展》新生研讨课的课程建设和教学工作，获得较好的效果。新生研讨课教学凝练的经验总结《基于学生本位高职新生研讨课的探索与实践》获校教学成果二等奖。
36、“唉，”她叹息道，“这么远，我肯定游不过去的。”
37、另一个是发生在服刑犯和他母亲之间的故事。探监的日子到了，家住贫困山区的老母亲，撩开衣襟，从内衣兜里拿出了一白布包，打开来看，是一包嗑好的白花花的葵花籽，白白的、香香的、温热的象一片片雀舌。这包瓜子在别人五颜六色的探监物品中是那么平淡，那么不起眼，但服刑的儿子知道，这包瓜子是母亲卖了鸡蛋换来的，又一个一个不分昼夜，自己不舍得吃一个而嗑好的，先坐马车再坐汽车后又坐火车，最后从车站步行到监狱送给自己的，望着老母亲花白的头发，儿子拿瓜子的手颤抖了，他“扑通”一声给母亲跪下了：“妈，我不是人，我欠打，欠打啊……”，母亲摇摇头，努力止住泪水，含笑抚摸着儿子的头……
38、开展课题研究。致力于提升教科研水平，树立科研意识，凝练学术研究方向，主持浙东传统文化与高校思想政治教育结合路径研究(G18-ZXLL16)等市厅级课题3项，参与省级课题2项，在《宁波大学学报》、《宁波日报》等发表论文数篇。
39、 其实，每一个孩子都是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他是运动会上的冠军，是劳动中的能手，是他主动送生病的同学到家长的手中，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢？
40、男孩开始吹奏芦笛，一边在为他的牲口寻找可口鲜嫩的草料。牧歌悠悠，十分悦耳；不料从远处传来一片回声。可是男孩不知道这是怎么回事，他朝四处张望，却不见一个人影，便情不自禁地自言自语道：“那儿谁在吹芦笛?”．
41、“那儿谁在吹芦笛——?”只听见有人也在问。可是男孩不知道，这究竟是谁在说话。“你是谁?”他又喊道。
42、直至19世纪末，辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊等将西学(美式教育)引入中国，创办新式学校后，便开始在《学生操行规范》里面明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”，则是从国民政府时代开始，并一直沿用至今。
43、老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
44、雷江荣教师从事训练工作20多年，虽然她没有得到过多少荣誉，但是她在同学和同事的心目中却被评价为“最好的教师”！雷教师做事洁净利落，走路快步如飞，急急匆忙地行进在自己的人生道路上，她把有限的时间都献给了自己所钟爱的训练事业，献给了她同学和家人。如今，面对她的突然去世，面对她短短的42的人生，她的同学和家人都为她感到难过落泪。
45、第二天一大早，老鹌鹑又要外出觅食了，她对小鹌鹑们说：“留点神，那农夫准备什么时候割麦子，看是否能听到一些新的消息。”那农夫又来了，对他的儿子说：“我看，谁也不会来了。这些邻居都靠不住。我要去同亲戚朋友谈谈，让他们明天来帮我们收割。这麦子再不割的话，就要烂了。”
46、第二天一大早，老鹌鹑又要外出觅食了，她对小鹌鹑们说：“留点神，那农夫准备什么时候割麦子，看是否能听到一些新的消息。”那农夫又来了，对他的儿子说：“我看，谁也不会来了。这些邻居都靠不住。我要去同亲戚朋友谈谈，让他们明天来帮我们收割。这麦子再不割的话，就要烂了。”
47、很多人都问过崔老师同样的问题：你为什么选择到特校当舞蹈教师？你不后悔吗？崔老师总会笑着回答："我爱这些孩子，我爱我的职业，我从不后悔我的选择！虽然我不能像其他学校的老师那样桃李满天下，在教师节也不会收到孩子们漂亮的鲜花，但是只要看到他们开心的笑着、跳着，能够健康快乐的成长，对我来说，这就是最快乐的事！"这是一个年轻特教工作者的心声，因为她从事的是太阳底下最伟大的职业。教师典型事迹材料5xx，xx年12月19日，出生在一个贫困的农民家庭，xx年xx县重点高中毕业，xx年xx月毕业于xx师范高等专科学校，同年回到母校—xx县xx乡初级中学，任教语文学科。八年的探索与实践研究他创立了自己的教学模式——情感语文教学。
48、向学生讲一个《鹌鹑和她的孩子们》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
49、“就这点本领吗?”狐狸说，“我会一百种本领，而且还有满满一口袋的计谋。我觉得你挺可怜的。跟我来吧，我想教你该如何逃避狗的追逐。”
50、杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。
51、可是，青蛙回答说：“常言说：甜言蜜语的背后隐藏着背信弃义。你为什么不提防些呢?”
52、“掉就让它掉了吧，”主人回答说，“还有两个刀?时就到了，这点时间这马一定能坚持得住的。我还急着赶路呢。”
53、地震时，孩子们都在睡午觉，聂晓燕一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋子里!聂晓燕老师，你用你那大公无私、舍己为人的高尚人品为孩子打开了生命之门。
54、向学生讲一个《孔雀的悲哀》的故事，作者是德国诗人布·瓦尔迪斯。
55、管宁割席分坐。汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故,而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!
56、小鹌鹑马上就把这个新消息告诉了他们的妈妈。老鹌鹑听了说道：“瞧，这才是真正的收割时间。我们迁移的时候也到了，寻找别的住所去吧!亲爱的孩子们，起身吧!明天早上我们还待在这里的话，那么我们大家的生命恐怕就保不住了。”
57、过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。
58、张培忠，男，汉族，53岁，副教授，1990年毕业于北京航空航天大学电子工程系。2007年调入本校，长期在应用电子技术专业从事教学工作，先后主讲《单片机技术》、《电子电路设计》、《电工与电路技术》、《实用电源技术》、《电子产品维修技术》、《电视技术》、《职业技能实训与考证》、《嵌入式系统与应用》等专业课程。除了完成学校交给的正常教学任务，在课余时间指导学生创新、创业。自2013年开始担任学生社团电子俱乐部的指导教师，该社团多次获得学校先进社团的嘉奖，社团学生在各级竞赛中获得屡次获奖，指导学生创新创业，媒体多次报道。他指导学生参加2021年浙江大学生智能汽车竞赛，获得省赛节能信标组省一等奖，被选拔进入国赛，与来自浙大、杭电、哈工程等强队同台竞技，克服重重困难，获得国家二等奖的好成绩。
59、猎人听了后说道：“你对自己的同胞都这么阴险毒辣，更何况待别人或者我这个敌人呢?我宁可现在就要了你的命，这样更保险!”说着，猎人把山鹑的脖子拧下来了。
60、“听着，”一只蚂蚁回答道，“就因为你储藏的粮食比你所需要的多得多，所以人类才要把你从泥土里挖出来，把你的粮仓掏空，让你用性命来替你那贪婪的强盗行为赎罪：他们这样做太合理了!”