1、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.(李商隐)
2、"天上神仙府，人间帝王家"。作为一国之主皇帝应该说是人间最富有的，金银财宝任其享用。可是宋朝开国皇帝宋太祖赵匡胤却不但生活俭朴，反对奢侈浪费，还严格教育子女生活上也讲究俭朴。
3、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。(哈萨克族)谚语(勤俭节约的内容20字)。
4、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物务维艰。--朱柏庐《朱子家训》(勤俭节约的内容20字)。
5、毛泽东生活简朴，一件睡衣补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。20世纪60年代，有一次召开会议，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。
6、新中国成立后，周恩来同志先后担任政务院总理、国务院总理长达26年，为积极探索符合我国国情的社会主义建设道路，全面组织和实施社会主义各项建设事业，兢兢业业，殚精竭虑，在政治、经济、外交、国防、统战、科技、文化、教育、新闻、卫生、体育等各领作出了奠基性的贡献。
7、奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。--卡尔
8、节约一本书：提倡到图书馆看书，提倡买知识性书籍，不买纯娱乐性书籍，学完的书可别扔掉，它是知识，是资料，以后会有用得着的时候。
9、突然，眼前出现了一个皮肤黝黑的小男孩。他有一双炯炯有神的双眼，手上拿着一个绿色的布袋子，里面好像有什么东西。只见他弯下腰捡起了一个个桃子。我奇怪地问：“你为什要把桃子捡起来呢？”“因为还能吃啊！哥哥，你不知道，我爹妈为了种这片林子花了很多心思！”这时我才知道他是果园的“小老板”。
10、 历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。
11、随着国力的增强和生活的改善，有些人把勤俭的优良传统丢了。当前社会随意浪费的现象比比皆是。在这些不良现象中，“大款”、“公款”充当了主要角色。这种社会现象已经引起社会的广泛关注。现今的物质生活日趋富足，但这不是挥霍浪费的理由。钱财花了固然可以再挣，但有些资源耗尽了却不可再生。在遭遇“煤荒”、“油荒”之后，我们感受到了资源短缺所带来的不便。在资源相对匮乏和人口众多的社会背景下，提倡勤俭已不仅仅是一种道德要求，而是每个公民必须承担的社会义务和责任。
12、1当花的，十个钱要花，不当花的，一个钱要省。谚语
13、1人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公着
14、 奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭
15、工作之余我更是努力做好自身的生活习惯，我牢固树立“以艰苦朴素、勤俭节约为荣、以铺张浪费、奢侈挥霍为耻”的荣耻观；不要铺张浪费，不超前消费；养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。
16、1俭节则昌，淫佚则亡。大意：节俭就会昌盛，淫佚享乐就会败亡。警言
17、10月31日是联合国确定的世界勤俭日，但这种无关休息和吃喝的“舶来”节日似乎难像传统节日一样引发共鸣。我国人均GDP在去年达到3266美元，物质生活改善的同时，我国奢侈品消费也在今年超越美国，坐上世界第二把交椅。这顶“桂冠”不算很意外，一些地方挥霍浪费确实很惊人。有的行政机构人均办公面积上百平米，公款吃喝唯恐不丰盛；有的城市建筑热衷标新立异，人为加大施工难度，增加建设造价；一些地方囤地不建，造成土地闲置和社会资本的浪费。种种“未富先奢”的迹象，与我国人均收入排名尚在世界100位之后、还有一大部分人没有富起来的状况比较，显得很不协调。
18、季文子出身于三世为相的家庭，是春秋时代鲁国的贵族、著名的外交家，为官30多年。他一生俭朴，以节俭为立身的根本，并且要求家人也过俭朴的生活。穿衣只求朴素整洁，除了朝服以外没有几件像样的衣服，每次外出，所乘坐的车马也极其简单。
19、囚其国家，去其无用之费，足以倍之。--先秦《墨子节用上》
20、这让我想起我刚才做得“见不得人的事”，脸“刷”的一下红了起来。小男孩拿起一个桃子，往身上擦了擦，津津有味地吃起来，我的脸更红了，“自私、浪费”等一系列的字眼浮现在我眼前……唉！我已经是中学生了，却把老师常提到的“勤俭节约”扔到了脑后。
21、节俭自古就是一种美德，古今中外的杰出人士莫不提倡。中国有句谚语：勤，锄头上的黄金;俭，米缸里的白银。节俭就是在生活中节约俭省，珍惜有限资源和劳动成果。现在的孩子都是生活在比较富足的环境中，再加上家庭中的百般宠爱，节俭意识越来越模糊。因此，我园开展了“勤俭节约 远离浪费”的主题教育活动。
22、请家长和幼儿共同利用废旧物品制作玩教具，带到幼儿园进行展示、评比。
23、征文内容：作品要紧扣“勤俭节约，传承美德”主题，讲述珍惜粮食、文明用餐、勤俭节约等中华民族传统美德故事，取材可以是历史上给人以启迪的名人事迹，也可以是家族或身边感人至深的真实故事。要求故事来源真实，文字表达清晰流畅，作品语言优美，饱含真情实感，具有可读性、启迪性。
24、合理消费。不乱花零钱，不向家长提不合理要求。
25、小刚正好来约小明一起去上学。当小刚路过窗口的时候，忽然一个东西“飞”了过来，正好砸在他的头上。他一看，原来是个馒头。“咦，为什么这里会有馒头冒出来？”他拿起馒头，开始沉思：“会不会是他……”这时，小明听到外面有动静，连忙把头探出去，发现原来是小刚，忙说：“对不起，小刚，我没想到你会在这里。”说着还很不好意思地摸了摸后脑勺。小刚见到是小明探出头，猛然想到一个主意。
26、围绕活动主题，通过在学习与生活中的所见所闻、所历所获、所感所悟，宣传身边崇尚勤俭、厉行节约、拒绝浪费的光荣事迹，歌颂中华民族的传统美德，展现新时代勤俭节约的优良风貌。
27、想到这些，我怎能忍心去为自己添置家产呢如果平民百姓都粗茶敝衣，而我则妆扮妻妾，精养粮马，这哪里还有为官的良心！况且，我听说一个国家的国强与光荣，只能透过臣民的高洁品行表现出来，并不是以他们拥有美艳的妻妾和良骥骏马来评定的。
28、勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。进一步落实县教育局“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的规定，本园决定在教职工和幼儿中开展以“勤俭节约，从我做起”为主题的节约教育活动。