1、(全神贯注)地瞄准 (横七竖八)地躺着 (斩钉截铁)地说
2、看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。(赫赫伟绩造句大全)。
3、忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。
4、通过补学，我们了解到一种新的特殊单元，叫做阅读策略(板书)单元。四上是学习提问的策略，五上是学习提高阅读速度的策略，那到了六年级要学习的是根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。(出示篇章页，学习相关要素)
5、一有机会，便得意扬扬招呼大伙儿来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。其实，竹节人的动作压根儿不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！
6、叶澜：为什么我不赞成简单提“教师专业发展”
7、技高一筹(chóu) 雕(diāo)刻 跺(duò)脚 沮(jǔ)丧
8、惊天动地 政府外宾 一盏灯栏杆汇集爆发宣布旗帜检阅制服坦克距离隆隆声发射预定排山倒海就位宣告雄伟
9、预设：提醒学生抓住关键词“有时”“还有”“其实”“下课时”来理解，这些内容是随着游戏的欢乐程度一步步写下来的。
10、 (5)能按要求改写句子，包括各种句型的转换。
11、那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
12、预设：重点阅读课文第3自然段，抓住句中的数量词“一截”“八截”“一对”“一根”和动词“锯、钻、做、穿”来整理。课文第11—13自然段也有一些关于让竹节人更威风的装饰方法，如系上冰棍棒儿、装上废钩针，等等。若学生就这几自然段内容进行交流，也可以。
13、免疫力人体健康的天然防线——教师身心健康系列
14、削xuē(瘦削)xiāo(削铅笔)) 差cī(参差不齐)chà(差不多))
15、威风凛凛：形容气概威严，令人敬佩。威风：使人敬畏的声势或气派。
16、 要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。主要措施是：老师课堂复习，同桌位互相帮助，让会的同学帮助不会的同学联系拼拼音。
17、(3)老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
18、师展示：《竹节人》这篇课文讲的是作者小时候和小伙伴迷上了斗竹节人的游戏，在文中，作者既写了做竹节人的方法，又介绍了斗竹节人的玩法，尤其回忆了上课时偷玩竹节人，被老师发现后没收了竹节人，我和同桌想从老师那里拿回竹节人，结果却看到老师也在玩竹节人。
19、释义：经历许多次战役，都没有遭到危险。形容善于用兵。出自于《孙子·谋攻》：“知彼知己者；百战不殆。”
20、 认识所学的二类字，掌握生字，读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写、运用。
21、今天我们要学的课文是《竹节人》，读了课题，你有什么想问的？
22、造句：我的叔叔身材魁梧，穿上军装后更显得威风凛凛了。
23、第二部分(第2—19自然段)：主要描述了制作竹节人、斗竹节人的过程与乐趣，体现了“我们”对竹节人的喜爱之情。
24、谬(miù)矣(yǐ) 曝(pù)晒 谱(pǔ)写 莱茵(yīn)河
25、迅速—疾速跳跃—蹦跳声响—声音丰满—丰腴增加—增添
26、忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。
27、(数学)小学人教版1-6年级上册知识点及考卷汇集
28、心惊肉跳—胆战心惊自言自语—自说自话不假思索—毫不犹豫
29、学生汇报：第一部分直接点题，揭示“我”小时候有一段时间迷上了斗竹节人。
30、出处：唐·骆宾王《为李敬业传檄天下文》：“喑呜则山岳崩颓；叱咤则风云变色。”
31、请学生大声读课文第1至2自然段，想想：从第一部分里，能知道哪些信息？
32、生汇报：把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
33、对照课前导语和课后思考题，思考课文讲了一件什么事；梳理课文层次。
34、偏偏后面的同学不知趣，看得人了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
35、写一段介绍玩具或讲述玩具带给你乐趣的往事，题目自拟。
36、(英语)广州版小学口语第一册(一年级第一学期)U4-U6音频
37、(1)出示字词，指名认读，注意变色的字，教师纠正字音。
38、(魁梧黧黑)的渔夫 (湿淋淋)的渔网
39、陈(陈旧)阵(阵地)) 裳(衣裳)赏(欣赏)) 腐(腐烂)瘸(瘸腿)) 稍(稍微)捎(捎信))
40、学习笔记整理——霍华德加德纳和多元智能理论
41、豁开 疙瘩 卡住 冰棍 孙悟空 橡皮擦 雕刻 磕头
42、他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……