1、 26个字母表手写体抄写1遍；默写1遍；(本)(一篇摘抄300字左右)。
2、坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步、爬山等)，坚持每周上传“例行三个一”的实践图片。
3、“萝卜娃教育”自主研发的作文班教材《名师教你学作文》，是由国家课程标准苏教版小学语文教科书主审，中国教育学会小学语文专业委员会顾问，萝卜娃教育教学指导委员会主任袁浩老师，带领6位资深的教育科研专家、语文教学研究专家，11位影响广远的著名特级教师，19位出类拔萃的语文教学能手组成研发团队编著成书，公开出版的一套能够帮助学生迅速提高作文水平的教材。它顺应儿童语言发展规律，密切联系儿童生活，并围绕全册303个训练重点拓开思路、点拨方法，引领孩子们一课课拾阶而上，循序前行，扎实有效地全面提升作文能力。与教材配套使用的还有《创意作业》以及《学生习作水平发展阶段性评价报告》，便于家长、孩子进行作文前的准备，及时了解作文水平发展情况，以让孩子树立习作的自信，享受习作成功的喜悦。
4、奇葩嘉的日常(14)：玉枕纱厨，半夜凉猪头？
5、第一种方法，就是要这个随手涂画。什么意思呢？其实真正的读好一本书，这本书读完以后，一定不是干干净净，整整齐齐的。比如说，你在读书的时候手里面可以拿上一支笔，遇上好的句子，遇上好的词语，你可以勾勾画画。有的时候呢，有特别感触的地方，甚至可以写上几句，读书时要有思考的，这个书中表达的形式、优美的文字一定要有所敏感进行积累；第我还是建议有时间有能力的孩子要进行一定的摘抄，比如说我们班的孩子就有一个采蜜本，我们一般来说呢，是一个月读一本书，我会要求他们在每个礼拜，进行大概300个字左右的摘抄，不过呢，摘抄的这个文字一定是在阅读过程中遇到的经典的、比较优美的文字。
6、7)梦中出现的事，往往是童年的情景，因为童年总是令人追忆不已。梦中出现的人，往往是远离你的人，因此距离造成思念，就像距离制造了美。
7、练字(有条件买字帖)大纸一天一张带汉语，每天写英语随笔或日记。(一篇摘抄300字左右)。
8、开学前，试着自己去采购学习用品，看看买东西有哪些学问？购物时我们要用到哪些文明用语？
9、默默的伫立在荒芜人迹的草地，望着深邃的苍穹，静静的思索。无数昨天的昨天悄然无息的在我的指尖流走，带着迷惘，带着哀伤，我走过了昨天，走过了四季，无数个春夏秋冬向我展现了她们永久不衰的生命气息。可我的心却像是滴落到冰箱的水滴，过度的寒冷让她冻成了冰，凝固了所有的回忆。
10、逗号、句号、问号、感叹号、省略号、冒号、上引号、下引号，这些标点，你的这段话之中都有了吗？没有的话，你可以尝试用起来。经过几次训练以后，你会发现你的作文在慢慢地发生着变化。意味深长的句子，有了；人物的语言，有了；心理活动也有了，有的时候还会用反问句了，这些标点的加入能够使你的文章自然生动起来。
11、机遇是拿着碗，捧着书的左手，托着一份希望；创造是操着筷子，握着笔的右手，画出一道亮丽的弧线。若说抓不住机遇，那么创造的筷、笔到哪里去展现风采呢？机遇和创造，左手和右手，它们都离不开对方，只有紧紧握住了，拥有的那方天空才会更广阔，更湛蓝。
12、(3)一篇随笔，题目自拟，200字左右。方格稿纸。
13、动脑筋想一想你就会发现可以这样写，比如说骄阳似火，没有一丝风，再比如说树叶低垂，毫无生气。这样继续去想一想，文章自然就能写长。
14、仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习40个1组(不限时)
15、阅读奖励：48h后，阅读量到达400奖励2元，每增加100阅读量奖励1元，最多奖励300元。
16、注意：课本上需要完成的题目，请同学们一律做到新的大演草本上
17、单词表13-14页单词，自己预习读熟并背诵，标出不会读或难读的单词及时查询学习，自测一遍。2b两英一汉，认真预习，画出重难点句子及时查询学习，读熟并背诵，将背诵录音发到qq群里，默写一遍。
18、单词表第31-32页单词，自己预习读熟并背诵，标出不会读或难读的单词及时查询学习，自测一遍。第32页3b写作文《Complete thesummaryoftheplay》。
19、挑战两位数乘两位数的计算(至少每天练习一题)
20、统计假期某周每天的气温，把统计的数据填在统计表内，再制作一个条形统计图。
21、A：想一想，我们现在主要是写事的文章。我们把开头写一段，结尾写一段。这就鱼头，鱼尾巴把它分好了，那中间的部分咱们怎么办呢？中间的部分我们可以分三段，也可以分两段，如果是两段的话，就是事情的起因写一段，事情的经过写一段。如果是分成三段的话，就是事情的起因，经过和结果各写一段。不管你怎么分，那其中事情的经过一定是最丰富，最饱满，行数最多，字数最多的段落，你说是不是？
22、突然开始怀恋秋天。袅袅的秋风，亭皋的木叶，潺湲的秋水，交融回荡，延伸到远方天空的尽头。我是一个彳亍于人生道路上孤独旅者，顺着秋天独有的倾巢般的夜幕中的一缕婵娟，紧握着岁月赐予我的轮迹，悠然前行。
23、 (2)预习《口技》，读熟课文，结合注释翻译课文，写到笔记本上。
24、一出门口，最显眼的就是门外不远处的建筑工地。首先听到了刺耳的操作噪声，看见了许多挖土机在挖土，扬起了飞扬的尘土，还伴随着一阵阵烟雾。路过的人必须要捂住嘴巴和鼻子，因为这样的空气实在是太糟糕了。我想起家里的阳台上每天都会有一层灰尘。
25、注：A组同学完成所有作业，B组同学选做“挑战自我”
26、背诵五年级上册课本古诗。写一篇课外书读后感(500字左右)；写一篇电影观后感。(400字左右)
27、尽管明白了安静的意义，也习惯了安静的等待，可是偶尔我也会惋惜，惋惜自己跟不上爱情的节拍，导致心中的那些情话来不及告诉你，如果上天再给我一次机会，我想我一定不会让我心中的情话，成为长埋岁月的心事。可惜世上没有如果，只有结果，当一切都已经发生的时候，我就应该明白，你只是我生命中的一个过客，我这最美的情话，应该说给将来那个，那个和我一起走的人儿听。这看似纠结在过去与未来的文字，蕴藏着我现在最是复杂的心情，也不知何时才能再遇见一个可以共赴红尘的人，也不知我这满心的情话，能不能恰到好处地融进我的爱情中。不过，都没有关系，我坚信自己安静地等待，可以把这最美的情话，只说给那个一辈子陪我的人听。流云，把所有的孤独，说给天空听；溪水，把所有的感动，说给大海听；青鸟，把所有的情话，说给飞鱼听；而我，把所有的情话，说给你一人听。
28、复习第三单元，自查单词对话语法点课文掌握情况。
29、 每天第四单元单词，中英各2遍。 (本)
30、看着所有友人的签名日志，冥冥之中都在渐行渐地奔波流浪，于我的停留，好像大家都在欢呼向我招手，那微笑，那容颜，那清晰可听的鼓励勇气比起任何快乐都来得自如心安。
31、每天读书半个小时以上，摘抄所读书中2个优美词语和2个优美的句子，写在笔记本上；
32、10)童年是一幅画，画里有我们的五彩生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。语文300字好段摘抄推荐月光如银子，无处不可照及，山上篁竹在月光下皆成为黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘!”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。
33、暑假生活21-30页；一周一篇感恩日记；上传打扫房间图片。
34、具体如下：第二周一单元1节，三周一单元2节，四周一单元3节，五周二单元1节.六周二单元2节，七周二单元3节，八周二单元4节
35、煞是惹人喜爱.你看,街心花园中,百花争艳,姹红焉子,竞相开放,可真是美不胜收呀!
36、我们老师每个人都有这样一本书——语文课程标准。在语文课程标准上，面对我们六年级的作文是这样要求的，能写简单的记事作文和想象作文。内容具体感情真实，能根据内容表达的需要分段表述，学写读书笔记，学写常见应用文。
37、若是你太过急躁，太过随意，也许就会在你的漫不经心或者急不可待中又一次与秋天的味道失之交臂，那么秋天对你来说或许永远只能是一杯不温不热的白水。秋天又像是一支平和单纯的乐曲，它不像流行歌曲的简单直白，没有摇滚音乐的歇斯底里，它只是一曲悠闲和谐没有太多旋律的钢琴曲。喜欢热闹的人会觉得它太单调，不爱简单的人会觉得太它无趣。
38、24)童年是难忘、纯真的岁月。每每听着这首歌谣熟悉的旋律，我都会情不自禁的想起自己的童年。每个人都有属于自己的美好童年，而童年里包含着我们的换了、伤心、苦恼……我的童年就有许多令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一样闪着亮光。