1、是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
2、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
3、2老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
4、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
5、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
6、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害——英国谚语
7、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
8、无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。★★赞美老师诗六：★★九月，如期而至。(关于教师的名言警句和古诗)。
9、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
10、2礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
11、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
12、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——(德)爱因斯坦
13、(衣钵之传)原指佛教徒师父把法衣和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技术的传授和继承。
14、老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
15、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
16、老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
17、小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.★★赞美老师诗五：★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。
18、非淡泊无以明志,非宁静无以致远.(诸葛亮)
19、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
20、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
21、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
22、阳底下再优越没有的职务了。——(捷克)夸美纽斯关于老师的名人名言古往今来对老师的评价和名言很多，至圣先师孔子、现代教育家陶行知等都有精辟的名言，列举如下：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
23、1“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”——马卡连柯
24、祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。
25、3教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
26、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
27、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。
28、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
29、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；
30、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯
31、1成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。——托尔斯泰
32、(薪尽火传)薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
33、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
34、学习，而后时常温习，是很高兴的事情。时：时常。习：复习。说：同“悦”，高兴。
35、1捧着一颗心来,不带走半根草去。——陶行知
36、2每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
37、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
38、知道就是知道，不知道就是不知道，才是真知。要谦虚实在，不能不懂装懂。
39、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师!
40、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢?
41、世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
42、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
43、1教师的事业从表面看来虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
44、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。
45、2自安于弱，而终于弱矣;自安于遇，而终于愚矣。
46、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
47、2只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
48、1名誉虽然不是德行的真正原则和标准……但是它离德行的真正原则和标准是最近的……它是一种指导儿童和鼓励儿童的正当方法。——(英)洛克《教育漫话》
49、您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;您如火种，燃烧了我们的心灵之火。
50、(德高望重)德：道德；望：威望。赞美西席道德高尚，名誉很大。
51、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
52、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
53、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
54、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。——(苏)尤·克·巴班斯基：《论教学过程最优化》
55、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
56、3父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
57、2当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
58、2教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
59、1一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——(德)阿·第斯多惠：《第斯多惠教育文集》
60、古之学者必严其师，师严然后道尊。——北宋欧阳修
61、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。
62、老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。
63、——佚名教师的春风，日日沐我心——佚名亲其师，信其道，恶其师，疏其道。——佚名我们都随时处于正在学习的过程。
64、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
65、“闻道有先后，术业有专攻，如是而已”体现了新型师生关系中的()。
66、——《吕氏春秋劝学》事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣。
67、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。