1、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。(教师人生格言个性签名)。
2、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
3、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。教师风采人生格言师道既尊，学风自善。
4、我是个个性活泼、随和的女孩,在日常生活中与朋友的关系融洽.在工作、学习中认真、负责、做任何事都会尽能力做到精益求精.好奇心强,喜欢尝试,喜欢挑战.对任何事都充满着信心,相信自己的实力和胆量.世上无难事，只怕有心人，我认为只要自己肯下功夫，用心用力地去对待一件事，肯定会有所回报有所收获的。还有一句话一份耕耘，一份收获其中也蕴含着这个意思。
5、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
7、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
8、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。
9、越是竞争激烈，越是需要调整心态，并且调整与他人的关系。
10、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
11、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
12、爱是教育的灵魂，只有用爱进行的教育才是真正的教育。
13、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
14、He that regards not a penny,wi l l lavish a pound.小钱不知节省，大钱将滥花。
15、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
16、教师的几个不等式：有名气？有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。
17、 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
18、8)谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
19、10)想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
20、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
21、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——(战国)孟子
22、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
23、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
24、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。
25、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
26、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，老师！
27、只有真正的贤者，才能不被物质物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。
28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。教师人生格言多用时间来瞻前，来实干；少用时间去顾后，去空想。
29、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
30、 Smal lgainsbringgreatwealth.积小利，成巨富。
31、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
32、桃李满天下，师恩如海深。桃李不言，下自成溪。
33、严于己，而后勤于学生，这个无愧为老师的天职。
34、在闲聊中，不要评判别人；在沉默中，反省自己的错误。
35、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
36、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
37、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。
38、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种非常美妙的格局中：这便是众星拱月。
39、只有当老师愉快地教学，学生才能愉快地学习。
40、最具有教育力量的精神财富，是家人间的互相关心和尊重。
41、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
42、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
43、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
44、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?
45、老师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
46、教师是阳光下最特殊的职业，今天的教师道德水准是明天的国民素质。
47、老师爱，才能成就孩子的未来；爱是教师成功的阶梯！
48、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
49、老师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
50、老师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待老师教授之谓也。
51、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。
52、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
53、14)感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
54、老师是我们的第二父母！爸爸妈妈生下了我们，老师教育了我们！
55、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
56、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
57、春蚕吐丝，蜡炬成灰，一朝为师能做半生榜样。
58、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！
59、老师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
60、 我进入南昌师范高等专科学校前我是个胆小、不敢尝试任何事、无主见的一个小女孩，现在的我得到了很大的成长，在学校五年之长的教育下，登上了许多舞台，这也都是学校给了我表现的机会，锻炼自己的机会，给了我登上舞台的机会。在今后，在我的身边，还有许许多多舞台等着我去尝试等着我去挑战。我也相信今后我也能在我的工作中，在社会中学到更多，得到更大的成长!
61、 在教师的世界里，学生是最大的事;在教师的辞海里，学生是最大的字。
62、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
63、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。