1、 小学生活应该是人一生中最快乐的时光，也是影响人一生中最重要的起点。在这繁杂纷扰的社会能遇到像王老师这样认真负责的好老师真的不容易。每次运动会、文艺会演、学校活动，王老师都会亲历亲为地为每个细节安排着，并且在现场总能听见一种让人心动的声音，那就是王老师的呐喊声！有时候真的想当面说一句：“王老师，您辛苦了！”
2、11)“森林中有一个分岔口，我愿选择脚印少的那一条路，这样我的一生会截然不同。”
3、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！(教师经典座右铭一句话)。
4、 为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。
5、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
6、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
7、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
8、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
9、10(我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚)
10、即使爬到最高的山上，一次也只能够脚踏实地地迈一步。
11、学校的教学不是干巴巴地把知识从一个头脑搬入另一个头脑，而是每时每刻在进行心灵接触。
12、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
13、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
14、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
15、常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。
16、人生的路，说长也很长，说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。
17、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、1做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。
20、真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。
21、当你喜欢我的时候，我不喜欢你。当你爱上我的时候，我喜欢上你，当你离开我的时候，我却爱上你。是你走得太快，还是我跟不上你的脚步。我们错过了诺亚方舟。错过了泰坦尼克号，错过了一切的惊险与不惊险,我们还要继续错过.我不了解我的寂寞来自何方，但我真的感到寂寞。你也寂寞，世界上每个人都寂寞，只是大家的寂寞都不同吧。
22、我从来不将孩子的不当行为看作是“错误”，那只是他们生活“资历”太浅，还不足以知道应该怎么做。我的任务是不断地帮助他，直到他学会为止。
23、路，是自己走出来的；机会，是自己创造出来的。
24、“等考完，你们就轻松了！想怎么玩就怎么玩！”
25、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
26、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
27、1(孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天，今天赏识孩子，孩子今天就成功。)
28、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
29、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
30、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
31、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
32、心有多大天地就有多大，梦有多远路就有多远。
33、能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。
34、(新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。)
35、我觉得，塑造的力量体现在孩子内心深处的“触动”。因此，能让孩子“内疚”的纪律约束，才是最伟大的教育力量。
36、“要多学点历史，才对得起你们一脸的沧桑。”
37、不勤于始，将悔于终。语文老师的座右铭教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
38、 教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
39、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
40、 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
41、17)每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负
42、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
43、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
44、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
45、10任何道路都是靠自己走出来的，而不是靠自己在梦中等来的。其中准确迈出第一脚，是尤为重要的。
46、缘分像一本书，翻的不经意会错过童话，读得太认真又会流干眼泪。
47、 “王老师很敬业。有好多次，她的嗓子都哑了，但还是用最大的声音为我们讲课，讲到我们都会了才停下来休息。”
48、远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。