1、贝多芬将他全部的爱都倾注在查理身上，希望能将他培养成材。但贝多芬明显犯了个错误，查理并不是童年的自己，他根本就成不了音乐家。由于贝多芬过于主观和急躁，养成了查理的逆反心理，不断地给贝多芬找麻烦，使贝多芬伤透了心。终于在1826年，在干了数不清的蠢事之后，查理开枪自杀。但他居然笨得连开两枪也没有成功。自己满腔的心血和感情白白地浪费，还受到别人的误解和嘲笑，没有什么比这更令人伤心的了。查理的自杀使贝多芬高傲的内心受到极大的难堪，对他的打击是致命的。加上1817年他百病缠身，他的朋友说他"突然变得象个七十岁的老人，疲乏无力，丧失了斗志。"(音乐家名言名句)。
2、音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜。英国神学家理查德·胡克
3、这是我实实在在的亲身经历，有了那一次体验，我才发现原来笑着面对挫折是多么重要。
4、一天，一个住在他楼下的女客人突然高声地喊叫起来：“请楼上的人注意一下，楼板漏水了!”可是。尽管这个女客人不停地高声喊叫，水珠还是不停地从楼板缝里向下掉。怒气冲冲的女客人命令她的仆人赶快到楼上看看到底发生了什么事。当仆人走进贝多芬的房间时，不禁被眼前的景象惊得说不出话来：只见正在练琴的贝多芬，手指像急速发射的飞箭猛击琴键，发出山崩海啸的轰鸣。手指发热了，他就放进琴旁的水盆里浸浸凉，再甩去水珠继续弹奏。水盆里的水几乎完全用光。正是遍地被甩出的水，不断地向楼下渗透。(音乐家名言名句)。
5、轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
6、还有一次，贝多芬来到了一家饭店。他来到饭桌前，一坐下，就用手指在饭桌上不断敲打，似乎把饭桌当成了琴键。一个多小时过去了，饭店里的人好奇地走过来问他在干什么。贝多芬这才恍然大悟，原来自己是坐在饭店里，他马上自我解嘲地说：“结账吧，我该付多少钱?”店里的人听了忍不住哈哈大笑起来，因为贝多芬根本就没有吃什么东西。
7、但是，学习音乐无师可求。在外省我生长的那个小城市里没有老师。最好的老师是我母亲，但她自己并不承认。她只是把着我的指头在钢琴的键盘上按，而她总是和我一起倾注感情。她死的那年，经常彻夜不眠，在隔壁房间倾听我弹奏吟咏伊菲日尼之歌时，我耳闻她发出幸福的鸣咽，每忆及此，不禁心酸。
8、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基
9、——李斯特在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松最好是创作出真实情景，而不是照搬。
10、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。
11、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
12、１、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。
13、两万多维也纳市民参加了他的葬礼，著名的作曲家舒伯特等艺术家扶着他的灵柩。贝多芬的墓碑上刻着奥地利诗人格利尔巴采的诗句："当你站在他的灵柩前的时候，笼罩着你的并不是志颓气丧而是一种崇高的感情;我们只有对他这样的一个人才可以说：他完成了伟大的事业。"
14、可能有人认为我是个梦想家，但我相信，我不是。
15、——贝多芬当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿音乐是思维着的声音。
16、 ·(火车北站店)贵阳观山湖区甲秀北路235号北大资源梦想城A09栋1单元3楼全层
17、就在贝多芬一心准备投身音乐大干一场时，命运向他露出了狰狞的面孔。从1796年开始，贝多芬就发现自己的听力急剧下降，对于一位风华正茂，踌躇满志的钢琴家和音乐家来说，听力的衰退不啻于世界末日。但贝多芬进行了顽强的抗争，并说出了那句传送千古的名言："我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。"
18、对你们的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金钱，才能使人幸福，这是我的经验之谈。
19、给人一个微笑，你就会收获一个微笑。即使你对别人只是一个礼貌的笑，你也会收获一个笑。
20、和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。
21、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。中国近代作曲家、钢琴家冼星海
22、Thereareandwillbeathousandprinces
23、——《史记·乐书》感心动耳，荡气回肠。——三国(魏)·曹丕援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。
24、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿
25、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。——列宁
26、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
27、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
28、这两闰最美少年都一样喜欢微笑，这微笑感天动地。
29、划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
30、Ihaveneverthoughtofwritingofwriting
31、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
32、幸运的是我还受到了音乐会的教育。音乐会是我的老师。我的双亲是慷慨的，他们精打细算，省吃俭用，而每个星期日从不吝啬给我两三个法郎去买一张在夏特莱堡、在冬天的马戏场举行的音乐会的普通票子(我胆战心惊地找到一个边座，所有的座位事先都预订出去了)，听巴德鲁、科洛纳的演奏，后来听拉穆勒的演奏。这是令人陶醉而神怡的三个小时，使我忘却了巴黎并超越了时间。这也是全神贯注学习的三个小时，因为深思永远不会阻止我去看，去听和去判断。我沉醉在莫扎特、贝多芬、舒曼的艺术里，沉醉在若阿香、伊萨依、萨拉萨蒂奇妙的琴弦里，我被安东·兽宾斯坦的狮子般的利爪和普格诺的温和的手法或是迪埃梅的水晶般的表演深深打动了。我在柏辽兹和瓦格纳精神激起的铜管和木管的海洋里尽情畅游。这些音乐当时在巴黎是崭新的。马拉美和维利埃也参加了拉穆勒的音乐会，会上巴黎首次接受了《德里斯坦》前两幕的错综复杂的启示。我和克洛岱尔一起在科洛纳演奏会上为了《战争女神的侵袭》而战斗。克洛岱尔、苏亚雷斯和我，我们重新沉浸在贝多芬的D调弥撤曲神圣的气氛中。在圣一欧斯塔西被神化的气氛中，我们看到年迈的李斯特那长长的白发。我还去叩过塞扎尔·弗兰克家的门。
33、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
34、Musicshouldstrikefire
35、路德维希·凡·贝多芬(1770年12月16日-1827年3月26日)，德国杰出的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之世界音乐史上最伟大的作曲家之一。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响，因此被尊称为“乐圣”和“交响乐之王”。
36、——三国(魏)·曹丕但识琴中趣，何劳弦上声。——晋·陶渊明因形创声，随时造曲，应物无穷。
37、诗不是一种表白出来的意见。它是从一个伤口或是一个笑口涌出的一首歌曲。——(黎巴嫩作家)纪伯伦
38、４、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。
39、９、一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。
40、非常感谢CoCo在百忙之中不顾辛苦指导学员到现在，有你为他们助阵，相信他们在音乐和舞台表演上一定会有非常大的飞跃!女神，晚安!著名创作歌手杨坤
41、1809年10月，法军占领维也那，趋炎附势的奥地利贵族们争向占领者们献媚，其中也包括李希诺夫斯基公爵，他强迫贝多芬为法军军官弹奏钢琴听，这使贝多芬忍无可忍，他操起一只凳子向公爵扔去，并在当晚离开了伯爵家。行前留下一张纸条，上书：“公爵，您所以成为一个公爵，只是由于偶然的出身所造成；而我之所以成为贝多芬，却是由于我自己。公爵现在有的是，将来也有的是；而贝多芬却只有一个！”
42、分离亦是痛苦，但只要我们珍惜了分离前的点点滴滴，那么分离之后，就不会感到懊悔，因为我们曾经珍惜过，爱过，再分离前快乐过。
43、象诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；象诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华。——普赛尔
44、大声不入里耳、曲高和寡。兴于诗、立于礼、成于乐。
45、贝多芬就是这样专心致志地学习和创作，这也是他一生中获得成功的根本所在。贝多芬的故事2早熟的天才，艰苦的童年
46、练习时要弹得很慢,不用踏板,听清乐曲中的每个音,然后用“心”来弹奏。如果需要一些特别的技巧，如八度就找一些八度的曲子来练。
47、他虔诚地敲开莫扎特的房门，谦恭地自我介绍说：“我叫贝多芬，是专程从德国波恩赶来拜见您的。请您多多指教。”莫扎特听后，马上回忆起一段往事：贝多芬出身于一个有名的音乐世家，他的祖父和父亲都是著名的音乐家。小贝多芬从4岁开始学琴，在8岁时就举行了个人音乐会，11岁时创作的一首《葬歌》风靡整个欧洲，刚满13岁时便担任了宫廷风琴师，是一个很有发展希望的青年音乐家。不过，贝多芬到底有多大的音乐才华呢?莫扎特决定要亲自考核一下。
48、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
49、——贝多芬当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿音乐是思维着的声音。
50、诗是翻腾的内心之叹息。(法国作家)普吕多姆
51、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的。——柏拉图在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德假使我的音乐只能使人愉快，那我很遗憾，我的目的是使人高尚起来。——亨德尔音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅。音乐作品是在时间中拓展的艺术。——卓菲娅丽莎。音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。——列宁。要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼。歌曲。——在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的一个词！人民对歌曲从来充满无比的热爱。很难想象，一个民族(即使是最小的民族)没有表现自己欢乐、痛苦、、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风习，歌曲就是人民的心灵。——依·奥·杜那耶夫斯基。音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特，音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库。我到处采蜜，为的是要使“音乐”这座蜂房的味道更好、更甜。要知道这是人民的事业。——穆索尔斯基。词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。——杜那耶夫斯基。音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。——哥白尼。凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。——《乐记》。唱曲宜有情。曲情者，曲中之情节也。解明情节，知其意之所在，则唱出口时俨然此种神情，问者是问，答者是答，怨者黯然魂消而不致反有喜色，欢者怡然自得而不得稍有瘁容；且其声音齿颊之间，各种俱有分别，此所谓曲情是也。——李渔。夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。——嵇康。音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。——列宁。无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。——柴可夫斯基。勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼。没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼。应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼。民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可。象诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；象诗是散文和演说的升华一样，音乐是诗的升华。——普赛尔，纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦，我在着手工作以前，无论如何也要力求忘记自己是一位音乐家，而首先想到应是位画家和诗人。——葛路尼歌唱就是用声音来艺术性地表达人类感情。感情表达是内部和外界刺激的反映，全身都参与其事，面部表情，手势和仪态，带情感的声音，在加上反映个人内心状态的心脏跳动和呼吸，这些反应作为反射而发生。——卢齐厄·马南。不等于一切，因为一个歌唱家必须表达出诗人和作曲家的灵感，因此，他必须有天生的热情和崇高的心灵。——兰培尔蒂。歌曲对于革命，犹如盐对于人类，有同样重要的作用。盐能增加人类的体力，歌曲能增加革命的力量。——冼星海。夫乐者乐也，人情之所不能免也。乐必发于声者，形于动静，人之道也。声音动静，性术之变尽于此矣。故人不耐无乐，乐不耐无形，形而不为道，不耐无乱。——公孙尼子。音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬音乐是人生的艺术。——施特劳斯音乐是空气的诗歌。——保罗音乐是耳朵的眼睛。——谚语如果没有音乐，生活就是一个错误。——尼采韵律有一种魔力，它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。——歌德许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。——罗根领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬诗是寄寓于文字中的音乐，而音乐则是声韵中的诗。——福莱话语尽，音乐始。——海涅音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
52、贝多芬没有辜负莫扎特的殷切期望，在很长的一段时间里，他把自己关进旅馆，既不出门也不会客，只是专心致志地学习钢琴和忘我地进行创作。在他学习的过程中，曾经出现过这样几个有趣的小故事：
53、脸上洋溢起欢快的笑，不为如此炎热的天气而发愁了。
54、——白居易；忽闻丽曲金玉声，便使老夫思阁笔。
55、没人喜欢分离。喜欢李代沫和陈斌的粉丝们请你们不要在我的微博里吵闹，我很喜欢他们也会一如既往的支持他们。大家都是努力唱歌的人。希望大家更关注的是我们的音乐。中国好声音选手徐海星
56、——唐·李白泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。
57、漫漫人生路，难免崎岖与坎坷。跌倒了，不可怕。怕的是，摔倒后就不再爬起。他都不去试一下，就确定自己不可能再成功。生活的弱者，终将被成功拒之门外。生活对于每个人都是公平的，就像一场激烈的冒险游戏。它给你设下一个个埋伏，同样的困难，不同的结果。全在主观的心，不在主观的事。幸福与快乐是对你成功的嘉奖；痛苦与颓废是对你懦弱的煎熬。她并没有完全否定你，对你依然存有希望，只要你能经受住折磨，一乐观的平常心对待，你也能享受到生活的乐趣。
58、一个微笑给予人安慰，一个微笑给予人温暖，一个微笑给予人希望。同时给自己一个微笑也能使自己充满力量和勇气。
59、——雨果体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
60、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
61、WhatIhaveinmyheartmustcomeout
62、——苏霍姆林斯基对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
63、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
64、面对事情，要笑对。每件事情都有多面性，微笑可以打败恶魔，用微笑化解矛盾何尝不是一件美事。
65、歌声在空中感到无限，图画在地上感到无限。诗呢，无论在空中、在地上都是如此。——(印度作家)泰戈尔
66、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
67、善于微笑的人是乐观的人，他是生活的强者；生活，在他的眼中，也尽是美妙。
68、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。
69、Ihaveneverthoughtofwritingof