1、(例句)：以小见大，我们可以看出他的为人。
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3、在孤独中我们看到了真实的自己，学会怎样控制自己的情绪。
4、 比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？
5、一个人越是大权在握，就越是无法忍受对他使用这种权力所作的限制。
6、南宋诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是对莲花之美的真实写照。北宋文人周敦颐在《爱莲说》中写道“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”精准地说出了荷花的高尚品格。
7、因事见理、见微知著，从而使主题得到升华和深化。
8、思想感情有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。
9、造句：平时不努力，考前猜题是一种守株待兔的行为。
10、例文： 我和表姐下围棋(以小见大的造句)。
11、(释义)：从小的可以看出大的，指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。
12、你总说世间匆匆，总有太多的事情要做，不仅想要为家人做一餐饭，更想有更多的时间去陪伴，想要吃饱了之后就能拥着妻子孩子在沙发上伸个懒腰，或者开启周末影院模式，抱着薯片可乐，拉上窗帘，享受一段惬意的午后时光，但，饭后的烂摊子却总能打破你的幻想，更有甚者，两个人为谁洗碗又是猜拳，又是等价交换。其实远没有那么麻烦，西门子独立式洗碗机就能搞定，高达99%的除菌率让它比任何“洁癖”的手更靠谱，专业的BLDC变频电机、29000Pa的水压让碗宛若新生，更是拥有超大容量，家庭聚餐也不怕。
13、诸葛亮胸藏百汇，博闻强识，善于筹划，善于分析，见微知著，在隆中就已经定下了三分天下之计。见微知著造句科学家们太了不起啦，搞科研时见微知著，为人类谋福啊!
14、句式段式，是指句子或段落内容的结构格式。品析句式段式，不仅是为概括内容，理解语言，更重要的是学会运用句段格式造句写段。
15、造句：一个人独处时，难免会出现自言自语的行为。
16、由于各种因素，教学中的句式训练，几乎只为应试而设计；段式品析，在教学中也很“冷门”。句段教学中重理解、轻运用的倾向，阻碍了学生语言表达水平的提高。所以，忽略对句式段式的实践和研究，是语文教学的一大损失。本文就这个话题，以例说的形式展开叙述。
17、诸葛亮胸藏百汇，博闻强识，善于筹划，善于分析，见微知著，在隆中就已经定下了三分天下之计。
18、我想你如果在生活当中有了多思考的习惯就会有了见微知著的能力了吧。
19、看着他单薄的身躯，我心里有一丝不忍，可理智还是让我选择了拒绝--上个月，我一时心软放进来一个拾荒人，结果就有居民投诉说少了东西，害我挨了主管好一顿骂。
20、我看到，这个幸福的拾荒者，用他苍老的、颤抖的手，悄悄地抹了抹眼角……
21、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
22、小作者不但能在动笔前确定中心，而且善于在行文中表现中心。他以中心为“尺子”，经过衡量将与中心无关的内容统统剪掉，抓住最能表现中心的内容，进行具体、生动的叙述和描写，使人看到了“冠军”是怎样骄傲，水平不高的表姐又是如何谨慎。正是这具体、生动的叙述和描写使人们悟出了“骄必败”的道理。在叙述、描写的基础上、文章又在结尾用“骄傲真会使人失败吗?”来启发人们思考，中心就更为鲜明了。
23、统编教材中值得品析和运用的句式段式还有很多，教师应积累丰富的句段写作知识，进行有趣的句段读写训练，以提升学生的阅读表达能力。
24、例10：小城里每一个庭院都栽了很多树。(1)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。(2)初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。(3)凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。(《海滨小城》)
25、取材的以小见大、细节的精当和语言的清丽则组合成萧红散文独特的书写个性。
26、学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧。
27、因为孤独，失去了快乐，没有了人生的意义，那样不美。或许，说这话哲人是特别的一个吧。
28、指导学生把句子写通顺，应该把握好两点：一要初步懂得句式的表达顺序；二要选择写熟悉的事物，做到有话可写。比如，可以在教室里放一缸小金鱼，按个头大小给金鱼编上序号，观察一段时间后，就可以让学生选号写鱼了。再比如，指导学生观察爬山虎在有风和无风时的不同样态，或者观察喇叭花在晨色中的花形和暮色里的样子。
29、表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式。它是文章构成的一种形式要素。表达方式随语言表达的产生发展而逐步形成。现代写作学研究提出“表达方式”这一概念，延用至今.
30、我很欣赏你的这种见微知著的变现，对你今后的发展很有好处的。
31、孤独是美丽的，置身于孤单之中，你会把全身心放松，感到从来没有过的清新与宁静，如果在此刻放上一曲轻轻的音乐，捧着一杯淡淡的咖啡，就像整个世界都沉睡了。
32、我想你如果在生活当中有了多思考的习惯就会有了见微知著的能力了吧。
33、用典，即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。如辛弃疾在《永遇乐"京口北固亭怀古》中成功地运用了五个典故：孙权、刘裕、刘义隆、佛狸、廉颇。这些典故都是京口这个地方的历史掌故，诗人借助这些历史事实含蓄自然而又充分地表达了自己的思想感情。
34、我想你如果在生活当中有了多思考的习惯就会有了见微知著的能力了吧。
35、我想每一个成功的人都应该有见微知著的能力吧。
36、(解析)文章的切入点选择得好。“和谐”是一个很大的话题，作为一名中学生是很难把“和谐”这个话题说深论透的，作者采取的是避重就轻的方法，采用“以小见大”的写作手法，以为参加画展准备“素材”为切入点，写出了自己眼中的“和谐”和自己心中对“和谐”含义的理解。这样切题的新颖很容易引起阅读兴趣。
37、赏析古代的诗歌作品，是我们古代文学学习的重要目的之也是我们进一步进行研究的一个基础，那么我们应该如何对古典诗歌进行分析呢？
38、惟天下之静者乃能见微而知著——宋·苏洵《辨奸论》
39、躺在幽深的梦里，你是否听到我声声的叹息，我会把你的爱珍藏心底，我依然会沿着你留下的足迹，寻找一生珍爱的你。多想你用柔情把我的心灵慰藉，多想在失意的时候你给我鼓励，多想你我有一个完美的结局。
40、小事必然离不开人物，人物必须偏向于主人公，刻画主人公往往又离不开人物的动作、语言、外貌和神态描写的。
41、地中树同学是山西的，虽然在中国也走不不少地方，不过山西还真没有好好去拍过。
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43、第二天下午，陈老伯将一捆旧书放到了垃圾筒旁的树底下。傍晚，老人来时把旧书带走了--他自然以为那是别人不要的东西，
44、很多我们朋友都是上班族，所以增量资金时间和金额都比较固定，基本是发工资的时候，所以用定投的投资方式是比较适合我们自身情况的
45、⑥简洁。其特点是干净利落，言简意赅。如贾岛的诗，苏轼的词等。
46、升入初中，我们的学习生活早已不再像小学那般平淡，我们在教室里歌舞青春，在操场上挥洒汗水，在学海中扬起风帆。正因如此，在我记忆的大海里,总跳跃着一朵朵小小的美丽的浪花，打湿了我，也陪伴着我，令我记忆犹新。
47、我这座工厂的规模比起你的来，简直是小巫见大巫，你别见笑。
48、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。
49、同行们能见微知著，但一般公众往往会忽视底层构造。
50、引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意
51、泡泡们在空中自由地蹦来蹦去，飞来飞去，它们有的亲茶几，有的亲沙发，有的亲窗户，还有一个最调皮地亲到了我的小鼻子，我用手轻轻一碰，它就啪的一下，溅得我满脸是沫。
52、这时，主管从不远处向我走来，我着急地朝老头儿喊：“走走走，快点走。这里不是你随便进出的地方！”
53、我，千雪小区的门卫，每天看惯了人情冷暖，竟渐渐麻木起来。
54、见微知著，母亲的一言一行、一举一动，都渗透着丝丝爱意。
55、 请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
56、《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”汉·袁康《越绝书·越绝德序外传》：“故圣人见微知著，睹始知终。”
57、你知道何谓沮丧就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。
58、年级围棋比赛，我荣获“冠军”称号，可万没料到，在家里却败给了水平还不如我的表姐。
59、造句：大雾中，我隐隐约约地看见对面来了一个人。
60、一位温柔的母亲，怀抱襁褓中的宝宝，面带慈祥的微笑，哼着悠悠的催眠曲……宝贝正眯着一双朦胧的眼睛，不时地吮吸几下……
61、每当我要写字时候，铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时，尺子就冲出来让我用它来画横线。
62、人们对自然现象往往还能见微知著，而对社会现象却不能见微知著，原因就在于不能“静”，为“好恶”“利害”所惑。
63、踌躇不前：踌躇：迟疑不决的样子。犹豫不决，不敢前进
64、一次，我看见一号楼的陈老伯拿了一袋苹果让老人带回去，老人似乎很不高兴，说道：“我又不是乞丐，不需要你的怜悯！”说完就气冲冲地离开了。
65、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
66、同行们能见微知著，但一般公众往往会忽视底层构造。
67、这没什么错，但又一次告诉我们，开幕式想突显一个有趣的故事：见微知著;开幕式多引用著名的英国电影，而引用诗人、作家、舞蹈家要少得多。
68、宋·苏洵《辨奸论》：“惟天下之静者乃能见微而知著。”
69、智者，知也。独见前闻，不惑於事，见微知著者也——汉·班固《白虎通·情性》
70、例8：海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下作免费的长途旅行。(《海底世界》)
71、每一天都会有一个机遇，每一天都会有一个对某个人有用的机遇，每一天都会有一个前所未有的、尽不会再来的机会。
72、庸者无聊，天才孤独，人人都有寂寞的时光，无聊者自厌，寂寞者自怜，孤独者自足。
73、低调做人，往往是赢取对手的资助、最后不断走向强盛、伸展势力再反过来使对手屈服的一条有用的妙计。
74、《红楼梦》表面看来都是平常的生活琐事，但能够以小见大，见微知著，反映生活的本质，具有丰富深刻的社会意义。
75、见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。宋苏洵《辨奸论》：“事有必至，理有固然，惟天下之静者为能见微而知著。”微：微小。著：显著。