1、能随着故事的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会故事所表达的情绪情感。
2、我认为故事告诉我：坏人想要伤害你的时候，不需要任何理由，你所有的辩解都无法阻止坏人的行为，所以跟坏人是没有道理可讲的。狼和小羊故事14从前，动物森林曾经发生过这样一个故事。
3、狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。(狼的故事视频)。
4、从此，贝拉再也不敢去邻居家吓唬其他动物了，它又变成了一只人见人爱、让我骄傲和自豪的小狗。
5、发展幼儿口语表达能力。能根据视频动漫，大致说出故事的情节。
6、这故事说明，对要死的人来说，应选择有价值的死。
7、阿拉图说昨晚叫的肯定是她，她是想来把他救出去。先不动母狼了，动了她，公狼会叫的，那就麻烦了。
8、后来，我决定要惩罚一下贝拉。于是，我向猎人大叔借来了狼皮和狼面具。哈哈，现在知道我要做什么了吧？对了，我也要吓吓贝拉。
9、图：包括书法、绘画等清晰图片+作者简介+作者彩照(+背景音乐)。另附300字说明，含作者简介。
10、过了一会儿，羊回来了，说：“小狗，我要把机关弄开了。”狼激动地说：“好，快点吧，我都快饿死了。”这时，狼凶恶的飞起来，口张得很大，以为自己吃定了羊。但是，羊群这回看清楚了“狗”的真面目。原来，那时羊觉得有些不妥，就回去叫别的羊来，以防万一“狗”是狼。没想到真是如此。羊群狠狠的拿着竹柱把凶恶的狼打下坑里。羊说：“你这只狡猾的狼，我要把你给烧死。”说完，羊立刻扔下火筒。
11、怎么办？跑是跑不了的，打也是打不过的，和狼对峙下去等待路过的人帮忙？显然也不是好主意，因为在这如此的荒山僻野，有时候一天也见不着一个人。无奈之下姥爷急中生智，抛给了狼两块牛肉，然后自己硬着头皮往前行，同时悄悄地扭头窥视狼的反应，生怕它们猛然间趴到了自己的后背。狼有了肉吃没有再阻拦姥爷，不过，姥爷没走多久，吃完牛肉的狼就又快速地赶到姥爷的前面，蹲下身又拦住了姥爷。如此反反复复，一路下来，当姥爷天晚赶到村子附近时，狼意识到袭击姥爷的机会不多了，主动溜走，而姥爷的两筐牛肉几乎也一点不剩了，不过姥爷总算以牛肉换回了自己的一条命。
12、小羊弟弟终于用自己的智慧，消灭了狼，为大家除了害，为羊哥哥报了仇。狼和小羊故事13狼和小羊从来没有见过面，只是听说过对方的名字。有一天，狼和小羊在河边相遇了，当狼看见小羊在河边喝水，就想到一个好借口，狼说：“本来我不想吃你的，可你没有经过我的允许，就来我这里喝水，所以我必须吃了你。”小羊说：“这里的水是森林里全部动物喝的，凭什么要经过你的同意？”狼又说：“你把我的水给弄脏了。”小羊说：“我在下游，你在上游，怎么可能弄脏你的水？”狼说：“上年你说了我的坏话。”小羊不可思议地说：“上年我还没有出生呢。”狼就把小羊扑倒在地。小羊又说：“你吃了我就吃了我吧，你专门找一些借口来欺负我，你这个狡猾的家伙。”狼已经听不到这些了，他想的只是饱餐一顿。
13、“啊……，不！”小山羊们尖叫着，急忙在屋子里躲藏了起来，故事大全《大灰狼和七只小羊—童话故事》。老大藏在桌子下，老二躲进被窝里，老三爬进炉子里。老四跑到厨房，老五溜进衣橱，老六用脸盆盖住自己，老七钻进落地大钟里。
14、一只小黄狗走来，看见小羊在哭，就问："小羊，你为什么哭啊？"
15、2)谁先开始的？接着是谁？(根据幼儿再次做的回忆调整黑板上图片陈列的布局。)
16、有一天，牧羊人把羊群赶进圈时，一条狼跑来，混入羊群中。牧羊人差一点儿把狼与在羊群关在一起。狗看见了，连忙对他说道：“你若想要这群羊，怎能把狼和羊群关在一起呢?”
17、导入：出示手偶动物小羊、狼引起幼儿的兴趣，出示手偶动物小羊，出示手偶动物狼，今天带来小动物是谁？幼儿回答后引出主题,《小羊和狼》。
18、将以前学过的字宝宝的字卡一起放在黑板上，小朋友蒙住眼睛，然后老师抽出一个，请小朋友看哪个字宝宝不见了。
19、狼还没说完,小羊就从它的嘴里掉了下来。当狼反应过来时,小羊已经回到了家,它懊悔的嗷嗷大叫。它们刚才的对话让河对岸的小猴听见了,小猴疑惑不解的来到小羊家,它说:“羊哥哥,你刚才给狼出的那一道题,能给我讲一讲吗?”狼和小羊故事10一只小羊在河边喝水，一只狼走过来，说：“这河里的水是我的，你为什么喝我的水？”小羊：“河水是山上流下来的，大家都可以喝，怎么说是你的？”狼说：“就是我的！你喝了我的水，晚上我要吃掉你。”
20、我的心揪着一天，感觉人真的很残忍．．．．．．
21、《狼和小羊》是一篇图文并茂的寓言故事。这篇寓言采用了对话形式，讲了狼为了吃小羊而故意找碴儿，小羊据理争辩，反驳狼的故事。
22、(6)他们都对小羊说了一句什么话(小羊、别怕!别怕！晚上我来帮助你)
23、难点：理解课文内容，认识到狼的本性是凶残的，懂得对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的。
24、清早，雪停了。我迫不及待的跑出去看这只狼，我被眼前的景象惊呆了：
25、妈妈一推开门发现家被弄得乱七八糟的。急忙说：“去哪了?”它哭了起来。突然，妈妈发现后面有一只羊。“小东，哥哥姐姐都去哪了？”妈妈急忙问道。小东一五一十地说：“它们都被狼吃了。”妈妈很快的拿起剪刀飞快的跑出。很快
26、我听到的有关狼故事，基本都是父母讲述或发生在我们村人身上的，都是真真实实的，没有半点虚假。
27、“我不管，不是你，就是你爸爸，都一样。”狼叫道。
28、头饰：激发学生情感，使学生入情表演。中班语言教案：小羊和狼5活动目标：
29、培养幼儿认真倾听，能复述故事内容并会划指朗读。
30、大家对小羊说：“不要怕，今天晚上我们来帮助你！”