1、 这个暑假，我读了几本书，其中最让我难忘的是《爱的教育》这本书，它让我受益匪浅，感动至深。
2、③水培萝卜：用水培养种植萝卜，观察记录它的生长情况。
3、活动方法：家长持道具(一根小长棍)横向做钟摆动作，从小朋友脚下扫过的同时，小朋友双脚跳起。主要锻炼小朋友们的反应能力和下肢力量。
4、①、初中一下子科目那么多，学习强度你要做好准备。
5、爱，多么温馨的字眼，在一生当中要经历无数的爱：朋友之爱，父母之爱，夫妻之爱，子女之爱等等。当然，作为教师对学生的爱，也是这爱的长河中的一朵浪花。苏霍姆林斯基曾说：“教育的全部奥秘就在于何热爱儿童。”苏联教育家马卡连轲曾说“没有爱就没有教育”，的确，孔子有“仁爱”思想;墨子有“兼爱”思想;陶行知有“爱满天下”的思想，他们都是伟大的教育家。教育中的爱是什么?
6、两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？”
7、弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
8、俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空“。在人与人的交往中，难免会受到别人无意的伤害，就像克洛西并非有意把墨水瓶砸在了老师身上。安利柯的校园生活让我们懂得了宽容，懂得原谅别人的无意伤害。争吵是一颗钉子，深深扎在心上，尽管钉子已不在，心中还是会留下伤痕。而宽容则是一根线，把两颗因愤怒而疏远的心又牵在一起。
9、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。出自《孔子家语》
10、《爱的教育》，以最朴实的语言，讲述着最平凡的生活，但却是最真实感人的。本书采用日记体的形式，以孩子的口吻，孩子的笔触，孩子的眼光来写孩子的生活和思想，更贴近孩子的内心世界，也更能被孩子们接受。它讲述了100个与孩子有关的故事，亚米契斯将“爱的教育”巧妙地融入了这些故事，让孩子在缓缓流淌的“爱”的旋律中，谱出单纯的、美好的、永恒的“爱”的组曲，以无形幻化为有形培养孩子的道德情操。《爱的教育》以一个孩子的口吻告诉我们：从热爱祖国、热爱同胞到同情弱小、乐于助人、尊师爱生，体贴父母等人类美好的精神，从对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱到学会自尊自爱自强，书中还洋溢着对生活和对大自然的热爱，充满着乐观向上的精神，
11、我的多肉朋友：选择几种多肉植物在家种植，观察他们生长的情况
12、(2)观看一两部英文原版电影：如《疯狂动物城》《海底总动员》《冰河世纪》等
13、第三页是本学期完成此项语文作业的计划。最后一页是结束语及家长的话。
14、字数:高中生组(包括职高生)征文字数1500字以内，初中生组征文字数1000字以内，小学生组征文字数在600字以内。
15、这是我读过的最好的一本书，这本书，我用了三天空闲时间看了两遍。每一件事的结尾，都会有小男孩的父母或姐姐写的评语。有一次，我看到一个关于军人的评语，我就立誓绝不嘲笑军人。还有一次，我被一条关于母爱的评语深深地感动了，我就再一次立誓，绝不让父母为我们而早离开。
16、《爱的教育》是意大利儿童文学作家亚米契斯写的，它还有一个副题《一个小学生的日记》。这本书通过一个小学生记日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的感情与不同的处置方法，它用朴素平淡的语言，塑造了一个个貌似渺小、但实际上却很不平凡的人物：马尔可、老铁匠、铁匠的儿子、卖菜的妇女、少年鼓手……这些感人的故事让我明白了：人与人之间是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊!而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最基本的东西——爱。
17、说实话，其实我有时也同安利柯相似，每当父母在身边时总是很听话，家长们一不在，我就完全变了一个人，对别人爱理不理的样子。
18、兴趣是最好的老师，兴趣对小学生健康的成长、发展能起更大的推动作用。
19、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。出自《孔子家语》
20、同学们，在青蛙欢快的歌唱中，在知了喜悦的鸣叫中，愉快的暑假就要开始了。暑假是一段美妙的“旅程”，希望大家从书本、大自然、家庭、社会中寻找一个真实的我，快乐的我，健康的我，文明的我，能干的我！学校为你们精心设计了一份暑假作业清单，小伙伴们快来看看吧！
21、我作为一个中华儿女，我有木有尽到我爱国的义务？》什么叫爱国？实际上，爱国的含意很广，爱国的范畴更广。由古迄今，不断涌现很多爱国的中华儿女：刘胡兰临危不惧，镇定自若，坚持不懈不出售，最后血水横飞，头部抛地，但她却无怨无悔；抗战时期，不但没有专心致志抗日，反倒来剿共。国难当头，张学良、杨虎城决然起军扣留了蒋介石，逼蒋终止内战，联共抗日。蒋介石最后迫不得已愿意，但俩位爱国名将缺因此而努力了惨痛的成本！张学良被软禁了99年，杨虎城则被残害。但她们却因而而流芳百世！这就是爱国。
22、史怀泽，人类永远的怀念——推荐《史怀泽传》。他是神学家、牧师、哲学家、音乐家、著作家。他通过医生的身份，将基督的爱传播给蛮荒的非洲社会。他是身体力行的人——用他的身体、他的行动、他的牺牲，来传播爱。
23、爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
24、首先，坚持每天阅读的习惯。坚持每天都阅读，尽量按计划地去完成，时间久了，孩子也慢慢就养了习惯。
25、生活就是这样，想的往往和做的往往不一致。不是我们不想做得更好，而是外面的诱惑或突然性的因素太多。在这个过程中，你的亲人一定没少引导、劝慰你，你也一定有很大的思想波动和不小的收获，记下来并记住，你就会不断进步。
26、爱，是一门可以学习的艺术——推荐《爱的艺术》。弗洛姆提出“爱是一门艺术”、“爱是需要学习的”。师爱，是一种伟大的能力。
27、画出自家的房屋平面图，并根据自己的观察，为空间优化提出建议。
28、“后倾“一拳”。除去上课，老师还需要长期伏案工作。久坐的人要保持坐面和靠背大约倾斜100度的位置。
29、用最深厚的爱创造最大的奇迹——推荐《第56号教室的奇迹》。第56号教室的奥秘，其实就写在他们班的班训里——“用深厚的爱创造最大的奇迹”。学习雷夫，首先让我们做一个拥有大爱圣心的老师！
30、紧跟中高考新政策，进行政策解读和提出考场应对建议
31、进入幼儿园之前，孩子就已经能够独立看懂各类绘本图书，各类开发大脑的学前衔接教育书籍，而且每晚也养成了听故事、读故事的好习惯。进入小学之后，随着孩子知道量的丰富，阅读量也在增加，我们就会从书店，网上等购买各类学习和课外书籍，孩子说，晚上不看一会书，她都睡不着觉，我们知道她已经养成了读书的好习惯。
32、必读：《儒林外史》《简▪爱》《水浒传》 选读：《围城》《格列佛游记》《契诃夫短篇小说选》《我是猫》《艾青诗选》《水浒传》《泰戈尔诗选》《唐诗三百首》《世说新语》《聊斋志异》
33、利用所学的化学知识，设计一个科学小实验，下学期展示。
34、读了《爱的教育》中那一个个感人的故事，令我受益匪浅，我们也应该像故事中的人那样，在学校，家庭，社会上学习关爱他人。
35、 爱就像空气一样，每天都在我们身边，又最容易被忽视。但我们的生活中不能没有它，它已经如同血液一样深深融入了我们的生命。书中有一篇日记：“陪护爸爸”很感人，一个少年听说父亲住进了医院就急忙赶紧跑到医院，想要照顾父亲痊愈，然而由于医院的疏忽，少年被领到一个陌生人的病床前，他一直悉心照顾这个素不相识的“父亲”，直到“父亲”幸福地离开人世。当少年知道他照顾的病人并不是父亲是，是完全可以离开的，但是少年却出乎意料的决定留下来。他的举动让所有的人震惊和感动，难道这不正是爱的体现吗?
36、悠长假期，充满期盼。有人说：用慧眼打量世界；用慧心感悟世界。是啊，身于嘈杂社会中的我们，应当时时保有一颗“充满智慧的心”，通过身体力行调研社会，体验生活,感悟道理。让我们打造一个娱乐与智慧相伴的“快乐寒假行”！
37、我们希望为大家搜集整理的寒假二年级小学生读书笔记符合大家的实际需要，能够让大家的寒假过得充实而又快乐!《爱的教育》读后感5这一本《爱的教育》的作者是一个意大利的四年级学生安利柯，这本书主要写了安利柯的生活事迹，也有一些他的父母给他讲的小故事。其中每一个故事都围绕着这一个字来讲的，那就是“爱”。虽然我还没有把这本书完完全全读完，可是我已经从中感受到了爱的伟大，让我受益非浅。