1、诗中“一寸光阴一寸金”诗句成为劝勉世人珍惜光阴的千古流传的至理名言。后人应当从中受到启发和教育，知识是靠时间积累起来的，为充实和丰富自己，应十分珍惜时间才是。
2、该诗盛赞书之好处，极写读书之趣，作者于谦，是明代著名民族英雄、诗人。他生性刚直，博学多闻。他的勤学苦练精神与他的高风亮节一样名传后世。这首诗写诗人自我亲身体会，抒发喜爱读书之情，意趣高雅，风格率直，说理形象，颇有感染力。(高雅诗词座右铭)。
3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》
4、个人简介：梁清桃，笔名夭夭，1981年2月出生，佛冈县第三小学教师，中华诗词学会会员，广东中华诗词学会会员，清远诗社社员，清远诗书画研究院诗词专业委员会副研究员，佛冈县作家协会秘书。有诗词发表在《诗刊》《中华辞赋》《天涯诗刊》《清远日报》《诗词》报等刊物。
5、追梦之路，阳光常伴，偶有风雨，心无阻，脚不停。
6、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。--《茅屋为》
7、我拼搏，就一个理由，我要得到我想要的东西。
8、暌隔多秋，践约重来，赤岭路头。忆层楼纵目，苍峦俯首；沙堤觅句，碧水平流。云麓宫前，朱张渡口，访古寻踪考事由。谙过往，惜屈平贾傅，逐白云浮。 离之万里遨游，喜聚首酣谈感慨稠。趁枯枝剥落，芳菲娇艳；新雷激越，岚气清遒。足陟高冈，襟怀瀛海，雄视诸朝笑列侯。盟江渚，待功成返此，载酒横舟。
9、再逢诗词，以不同的方式体验到同样的精神内涵——它是情感的治愈师和生活的美好信念。还在一知半解的时光里，我因没评上三好生而闷闷不乐了好久。我不明白，为何明明“富有诗书”但却仍得不到一丝认可与支持。那时的我灰心丧气，似是欲振翅高飞的雄鹰霎时坠落深渊，无法重新起航……但或许是注定结下的诗词缘分，我意外读起了李白杜甫的诗集，他们饱经坎坷的人生旅途却仍豪放不羁，能写出“博观而约取，厚积而薄发”这样的诗词，令我突然醒悟——有时挫折才能使成长的旅途更精彩。记得在《诗词大会》里有一位身患癌症的病人，在病痛的折磨下却仍然坚持读着诗词，诗词无疑给了她新生。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，那时的我发现，诗词就像四月和熙的暖风，沁人心脾，令人重振旗鼓，再次踏上明天的路程。不经意间，诗词的幼苗在茁壮成长。
10、诗词观：偶尔写作记录生活，放空心情，远离生活烦忧，享受短暂的闲暇，享受优美的诗词、恬静的意境。
11、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥
12、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
13、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。--《老子》
14、记事类。若近人杨度尝请齐白石刻有“前生浙江杭州观音寺僧圆净”印。
15、诗词观：把荒谬的生活写得胜似生活的不荒谬！认同“竖的传承”和“横的移植”.
16、开轩面场圃，把酒话桑麻。——孟浩然《过故人庄》
17、人之才有大小，而志有远近也。——王安石《送陈升之序》
18、蛋白高纤维富，营养足、少脂肪。蒸煮炒炖皆味美，人间作笋王。 政策推力大，壮产业、富民方。主席曾夸赞，盛誉远传扬。
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20、文句类。也多是指录古来文土妙言或自出心声。当然，也有以全文人印者，如清周芬即在方寸的印石上不厌其烦地刻了李白《春夜宴桃李园序》的一百十七个字，字若芝麻，很是粗工。
21、安史之乱的战火使柏学士失去了官职，昔日常参议朝政，直言相谏的他，将茅屋搭建在险峻的碧山之中，隐居于此。但他仍象汉代文学家东方朔一样的刻苦读书，虽然他年少，但已学业有成。观茅屋户外，那祥云如车盖一样密密地聚集，秋水顺着道路，如大水决渠一样地湍急流去。自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。
22、击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
23、飞来湖上，正团圆佳节，彩灯无数。步履轻盈人得意，携手同游佳处。赏柳观鱼，倚栏听曲，处处烟花雨。浮光荡漾，一时星灿寰宇。 如此美景良辰，极娱之夜，应把诗情叙。我有初心能唤起，但愿与君同诉。佯醉高歌，路人惊愕，不解狂徒趣。明年今日，亦当欢乐如许。
24、把自己当别人——减少痛苦、平淡狂喜，把别人当自己——同情不幸，理解需要，把别人当别人——尊重独立性，不侵犯他人，把自己当自己——珍惜自己，快乐生活。能够认识别人是一种智慧，能够被别人认识是一种幸福，能够自己认识自己是圣者贤人。
25、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
26、三年不读南朝史，琐艳浓香久懒熏。偶有遁逃聊学佛，伤於哀乐遂能文。忏除绮语从居易，悔作雕虫似子云。忧患百经未闻道，空阶细雨送斜曛。
27、自己那么差又不努力，还有什么资格唉声叹气。
28、学非探其花，要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》
29、言而有信，种下行动就会收获习惯;种下习惯便会收获性格;种下性格便会收获命运——习惯造就一个人。
30、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——《书愤》
31、只有朝着一个方向尽力，一切都会变得得心应手。
32、失败是常有的，成功是偶然的;付出是应该的，得到是暂时的。
33、阳光照在堂外的栏杆，流水淙淙绕着长廊流过，乘凉归来的人们，沐浴着春风送来花香，一边走一边吟唱着诗歌。停在枝头的鸟儿，那是伴我读书的朋友；漂在水上的落花，可以启发我作出美妙的文章。不要蹉跎岁月，人生只有读书是最好的事。读书的乐趣是怎样的？好比绿草长到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向荣的景象。
34、 “胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。
35、安史之乱的战火使柏学士失去了官职，昔日常参议朝政，直言相谏的他，将茅屋搭建在险峻的碧山之中，隐居于此。但他仍象汉代文学家东方朔一样的刻苦读书，虽然他年少，但已学业有成。观茅屋户外，那祥云如车盖一样密密地聚集，秋水顺着道路，如大水决渠一样地湍急流去。自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。
36、觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。
37、古人学问无遗力，少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》
38、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
39、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。--《满江红》
40、这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。