1、为(wéi四海为家为人)-(wèi因为为了)
2、抽出——挑出越发——更加祝福——祝愿欢乐——欢快
3、你如此不听人劝告,刚愎自用,后果不可想象的。
4、体会养成良好的行为习惯的重要性，在劝说他人的同时，自己也受到良好的启迪和教育。
5、他告诫那些疯狂的足球迷们改变那种捣蛋的做法。
6、一个人不听劝告不好，但若听任何劝告，则是一千倍的不好。——英国谚语
7、讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。
8、Therabbitwillnotemergefromitsholewhileyouarethere.
9、尊重学生的个体差异，及时导优辅差，对做作业速度慢的同学应给予辅导，并及时鼓励、表扬，使他们对学习有信心。
10、轻——重好——坏远——近从前——以后淘气——乖巧
11、造句：这份名单的存在对于想要加盟曼联的球员也是一个警示，劝解他们不要加盟红魔，不是因为他们缺少天赋，而是因为想要在曼联的这个体系中获得成功实在是太困难了。
12、小熊(家住山脚下，扎风筝、放草莓、写祝你幸福)
13、他不听我们的劝告,一意孤行,结果上当受骗,现在是后悔莫及。
14、(造句)他犁田时脚被松出来的犁副尖戳出血来了。
15、中华传统文化太精彩了，值得我们好好学习，我们一定要把这些精华传承下去。
16、你觉得周总理是个怎么和傣族人民过泼水节的？
17、角色扮演『ｐuxuewang.com』，体验劝说的艺术。
18、敲鼓(qiāo) 踩地(cǎi)祝福(zhù)
19、了解和感悟劝告语言的特点和技巧，养成良好的行为习惯。
20、2《敕勒歌》是(北朝名歌)描绘的是(草原)的景色，
21、初读课文，学习生字。你的猜想对不对呢？让我们来读课文。注意：读的时候要读准字音，读通课文。
22、(蒙蒙)的细雨(茂密)的枝叶 (绿色)的凉棚
23、(造句)这个卵子人长得蛮丑块，黑得和乌沙棍一样。
24、己——已直——值 拨——拔 反——翻 等等
25、加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。
26、不接受教训，也不听劝告，说不得，打不得。既然这么脆弱，就让她死吧！——晴川 《韦帅望的江湖·大隐于市 下》
27、通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。
28、新疆(jiāng) 盛产(chǎn)山坡(pō)
29、(造句)侬那弄得竟生相的，是不是被老婆抓烂的、
30、如果当时他听了我的劝告,现在他应该是个科学家了。
31、(解释)农村里把靠近屋边的菜地用竹子或树枝围起来的篱笆
32、谈话激趣同学们喜欢听寓言故事吗？为什么？今天，我们接着学习另一则寓言。看老师写课题：亡羊补牢。指名读，齐读。
33、Dotheendsjustifythemeans?
34、画(半包围，部首“一”) 及(独体字，部首“竖撇”)
35、(1)收下来的葡萄有的运到城市，有的运到阴房里。
36、Andschoolsarebeginningtoplaceemphasisonusingcomputerstoteachstudents.
37、◀二年级语文照样子写句子知识点+试题带分析
38、老师语重心长的一席话，使得小明哑口无言，羞愧满面。
39、Weencouragedourbaseballteamwithloudcheers.
40、本单元所选3篇课文都以生动活泼的语言传递科学知识，激发学生热爱大自然的情感，教学时以读为主，在分角色朗读中体会童话的语言特点；借助图片、重点句子了解课文内容，提取关键信息；通过演一演、比一比、结合生活实际等方式体会动词的准确运用，在运用中提高学生的语言能力。
41、(造句)你凳古点做起作业好不好，不要边做边耍了！
42、随着学生识字、写字量的增加，识字的巩固是识字教学的一个重点。
43、(造句)你这个绝梗脚治不好的了，只有筛克。
44、(奇形怪状)的岩石 (金光闪闪)的雄鸡(闻名中外)的黄山
45、见到这种不讲卫生的行为，大家都应当进行劝告。我们没有理由拒绝善意的劝告。他愉快地接受了大家的劝告。他不听任何人的劝告，直到犯了法，进了监狱，才捶胸顿足地号哭，但悔之晚矣。他不听劝告，终于受到法律制裁，活该如此！我劝告他不要赌博，可他不以为然，不改恶习。由于他不听父亲的劝告，落了个身败名裂的下场。他如此不听别人的劝告，后果真是不堪设想。老师总是温柔地给予我指导和劝告。他不听大家的劝告，独行其是，结果把事情弄糟了。他生性固执，总是听不进别人的劝告。听从他的劝告，我去了一趟邮局。他懊悔当初没有听从大家的劝告。他常常劝告我们别把手表、戒指随意放置，以免慢藏诲盗。同事劝告他要见好就收，不要不识抬举。如果他能听大家的劝告，就不会闯下大祸。他一意孤行，不听别人的劝告，最终铸成大错。他从不肯听别人的劝告，总是一意孤行！在家人的劝告下，他下定决心不再赌博。他听不进劝告，你不要再枉费口舌了。近义词：奉劝：奉劝的意思是敬辞。郑重劝说
46、 郊外春光一片大好。你瞧树木郁郁葱葱，沟渠边开满了各种不知名的小花，有红的、白的、紫的……都像赶趟似的。地里老牛迈着沉稳的步子，一对年轻的夫妇，一人牵牛，一人吆喝，随着吱呀吱呀的犁耙声，缓缓地弯腰撒豆，时不时抬头看看远飞的水鸟。远处几个孩子正爬卧在溪头剥莲蓬，一个牧童骑在牛背上吹笛子。树荫下一对老夫妻正在聊天，瞧他们笑得多开心……
47、完成答题技巧训练前的准备工作，搭建基本学科框架
48、解释：拿道理劝人，使人改正错误或接受意见。希望人改正错误或接受意见而说的话。
49、参考：拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚。
50、◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
51、你是谁() 真高兴呀( ) 她是我的妈妈( )
52、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。