1、诸葛亮让鲁肃准备了20条船，每条船上有三十名军士，船用幔子遮起来，一千多个草把子。还不能让都督知道。
2、三国时期，刘备为了抵抗曹操的进攻，派诸葛亮去联合孙权。但周瑜心胸狭小，非常妒忌诸葛亮的才能，总想找机会把他杀掉。诸葛亮知道这个人很难一起相处办事，但是为了打拼江山，不得不和他打交道。
3、草船借箭发生在蜀吴联合抗魏过程中，周瑜嫉恨蜀国有诸葛亮为军师“三分天下”，欲除之以绝后患，所以提出让诸葛亮十天之内造出十万支箭应对曹操水军，以找借口杀掉诸葛亮。诸葛亮明知是计，却满口答应：“只需三曰”，且立下军令状。(草船借箭的故事200字)。
4、 鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“这件事要请你帮我的忙。希望你能借给我20只船，每只船上30个军士，船要用青布慢子遮起来，还要一千多个草把子，排在船两边。不过，这事千万不能让周瑜知道。” 鲁肃答应了，并按诸葛亮的要求把东西准备齐全。两天过去了，不见一点动静，到第三天四更时候，诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去，说是一起去取箭。鲁肃很纳闷。 诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。那天江上大雾迷漫，对面都看不见人。当船靠近曹军水寨时，诸葛亮命船一字儿摆开，叫士兵擂鼓呐喊。曹操以为对方来进攻，又因雾大怕中埋伏，就派六千名弓箭手朝江中放箭，雨点般的箭纷纷射在草把子上。过了一会，诸葛亮又命船掉过头来，让另一面受箭。 太阳出来了，雾要散了，诸葛亮令船赶紧往回开。这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭，每只船上至少六千支，总共超过了十万支。鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时，周瑜感叹地说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。”
5、不一会儿，大雾散去，太阳冉冉升起。诸葛亮下令将船迅速开回。20只船上的草人上，早已扎满箭支，远远超过了十万支。
6、字孔明，号卧龙(也作伏龙)，汉族，徐州琅琊阳都(今山东临沂人)三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、外交家、文学家、书法家、发明家…(草船借箭的故事200字)。
7、 船舱使用防火涂料，能大大减少船体被意外引燃的危险。船体应定期保养，确保防火涂料有效保护船体。
8、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。
9、据《三国志》记载:十八年正月，曹公攻濡须，权与相拒月余。曹公望权军，叹其齐肃，乃退。
10、这时候大雾漫天，江上连对面都看不清。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。曹操听到鼓声和呐喊声，就下令让弓弩手朝江中射箭。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
11、诸葛亮羽扇纶巾，手抚须髯，笑与鲁肃曰：我们回去给都督送箭去吧！
12、在《草船借箭》有几个关键要素是诸葛亮取得成功的关键：
13、曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。
14、统编教材五下思维导图+预习卡单+资料练习第八课《红楼春趣》
15、曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”
16、罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、代表作《三国演义》等。
17、统编教材五下思维导图+预习卡单+资料练习第七课《猴王出世》
18、他利用大雾天的条件，和曹操多疑的性格，终于借足了十万支箭。
19、(附：关羽：“威猛刚毅”、“义重如山”。但他的义气是以个人的恩怨为前提的，并非国家民族之大义。
20、但《魏略》却不是这个说法。它说孙权不是乘轻船，而是坐大船。曹操也没有说弓弩不得妄发，而是下令射箭。结果万箭齐发，都射在了孙权的船上，船就向一边倾斜，于是孙权便下令掉头，使"箭均船平"，然后安然回去。
21、鲁肃准备好了船，等诸葛亮调度。直到第三天四更，诸葛亮才出现，他把鲁肃请到船里，让军士们把船连接起来，开往曹军水寨。
22、这天，大雾漫天，对面看不清人。天还没亮,诸葛亮下令开船靠近曹营，并让军士擂鼓呐喊。曹操叫弓弩手朝来船射箭，船两边都插满了箭.诸葛亮下令回师，10万支箭“借”到了手，周瑜得知借箭的经过后长叹一声："我真不如他!"
23、草船借箭的故事发生在东汉末年。曹操刘备孙权各据一方，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵来进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。诸葛亮草船借箭的故事就是在孙权和刘备联合抗曹的时候发生的。
24、据《三国志·吴主传》裴松之引注《魏略》记载:濡须之战时，孙权屡屡向曹操军挑战，曹操坚守不出。孙权就亲自坐大船，从濡须口进入曹操军水寨前。曹操一看，就知道孙权来了，是孙权要亲自来看看曹军的阵势，下令射箭。结果万箭齐发，都射在了孙权的船上，船就向一边倾斜，于是孙权便下令掉头，使"箭均船平"，然后安然回去了。这件事后来被罗贯中移花接木，变成了赤壁之战前诸葛亮"草船借箭"。
25、典故：周瑜妒忌诸葛亮的才干，一天周瑜提出让诸葛亮赶制10万支箭。诸葛亮答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子，并请鲁肃一起去取箭。
26、有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”
27、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑。我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”
28、三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的人，他看到足智多某的诸葛亮，便起了嫉妒之心，他让诸葛亮一天造出十万支弓箭，否则，就要处罚诸葛亮。诸葛亮用计谋借了曹营十万支弓箭，让周瑜的计谋落了空。
29、所有人都认为这是一个不可能完成的任务，诸葛亮却不慌不忙，他找人借了二十条草船。又让士兵在草船上扎满稻草人，大家都很好奇。
30、 统编教材五下思维导图+预习卡单+资料练习第六课《景阳冈》
31、诸葛亮知道周瑜这是故意为难他，便扇了扇羽毛扇，笑着说：军务紧急，十天未免也太久了！我只要三天就能弄来十万支箭。
32、鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”
33、运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。
34、周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。还需吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”
35、曹操：不好！敌军打过来啦，弓箭手准备！放箭！！！
36、这篇文章主要是讲：周瑜要诸葛亮造十万支箭，诸葛亮说三天能造好。诸葛亮就向鲁肃暗中借了二十只船，每船三十名士兵，并布置了一下船，叫鲁肃不要告诉周瑜。第三天早上雾很大，诸葛亮请鲁肃一起坐船驶向离曹营很近的地方，便开始擂鼔呐喊。曹军以为敌军来了，忙叫弓箭手向水中射箭。等雾散时，才知是诸葛亮设计得了他们得箭。
37、示例：一些主要情节，如险走柴桑，舌战群儒，草船借箭，三气周瑜，六出祁山等也进行了艺术加工，并在原著的基础上加以丰富和发展。但这些都只是小说艺术而已，史无记载。
38、周瑜感叹道：“我真的是什么都比不过诸葛亮啊！”草船借箭的读后感篇4周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事为理由，用三天造十万支箭来为难诸葛亮，并让诸葛亮立下军令状，诸葛亮将计就计，欣然答应下来，周瑜暗暗自喜。
39、周瑜故意让诸葛亮赶制10万枝箭，诸葛亮却表示“只需要三天”。后来有大雾帮忙，诸葛亮利用曹操多疑的性格，利用几条草船借足十万支箭。
40、起因：周瑜嫉妒诸葛亮，想借机害死他。周瑜要求诸葛亮十天内造十万支箭，并且要他立下军令状，如果完不成就得处死。
41、周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”
42、周瑜便要求诸葛亮立下军令状 ，如果三天弄不来十万支箭，诸葛亮就要受到军法处置。
43、第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
44、这个成语来源于《三国演义》，用奇谋孔明借箭。
45、统编教材五下视频+资料+预习卡第三课《月是故乡明》
46、草船借箭中处处透露出诸葛亮的神机妙算。正是他的神机妙算使他成功向曹操“借箭”。他的神机妙算主要表现在四个方面：巧安排、识人心、知天文、懂地理。
47、借助课后习题(起因—经过—结果：为什么“借”—怎么“借”—“借”的结果？)理清课文脉络，把握故事内容。
48、解释：运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。
49、每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。
50、诸葛亮为什么找鲁肃，因为鲁肃只为大局着想，从这点可以看出诸葛亮知道鲁肃的性格是以大局为重，可以看出诸葛亮很聪明。
51、我觉得我们应该象诸葛亮那样刻苦学习，善于思考，像他那样虚心，胸怀宽广，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。我要好好学习，长大了也要象诸葛亮那样聪明，什么困难也难不倒我。草船借箭的读后感篇11我读了《草船借箭》这本书知道了自古以来总有那么一些人，只要看到别人比自己强比自己有才干，就会十分生气，不是去奋发图强，而是去嫉妒别人，想方设法去害比自己强的人。