1、(2)窗外平台狭窄，无法施力。人员要保持平衡已经非常困难，仅在水平方向有支撑，垂直于墙面则无支撑，并无可借力之处。拉拽女生需要向垂直于墙壁处施力，无此条件。女生坠落时，消防员需要首先将自己身体稳定在平台上，单臂施力，非常困难，难以持久。(20个名言警句十字左右)。
2、盖敬以存心，则心体湛然居中，即如主人在家，自能整饬家务，此古所谓“敬以直内”也。——康熙
3、 如果你还没找到好的做题顺序的话可以参考一下文章中的建议。但是具体操作可以根据你的自身情况而变。
4、 因为类比题本身题干较短，在实际考试时，可以在考前5分钟进行类比的解题，既能以清醒的头脑解题，又能充分利用时间。这两部分做题的整体时间最好控制在15分钟左右。
5、选择合适的词语,填在句中的括号里。 (4分)
6、(期末重磅免费领取)小学生期末考试试卷，免费领取，请查看菜单栏，免费资料-》2018小学期末试卷！
7、 a.概述与中心论点相关的材料内容，力保所用内容与中心论点紧密相关，语言精炼。 b.提出中心论点或提出议论的范围。 c.回评材料或引述事实，理论论据证明论点。回评就是根据概述的材料对材料进行分析，明确如何得出这个观点或为什么会得出某个观点。引述论证就是对论点进行事实或理论的证明。 d.联系现实，展示写作此文的现实针对性，提出解决某一问题的方法策略，使写作的目的性，针对性突现出来。 e.收束全文，重提材料。
8、一百多年前，一群围观砍头场面的看客深深地刺痛了鲁迅先生的心，哀其不幸、怒其不争之余，先生毅然弃医从文，誓以手中之笔改造国民性。
9、我不相信命运，我只相信我的手。我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。——毕淑敏《握紧你的右手》
10、注释：①傅毅、班固均为东汉文学家，史学家。②(超)班超。班固之弟，东汉名将。③(自休)(冗长松散)自己也止不住。④(自见)即见自，表现自己的长处。⑤(体)体裁⑥(里语)俗语，民间谚语。
11、(3)不能升云梯和铺设气垫。消防队初期铺设气垫、升云梯操作时，女生抵触情绪强烈，几欲跳楼，故此停止施行。
12、 ③不要急于下笔，最好在草稿纸上归纳出大概的要点，并在脑海中理顺语句，再呈现在答题纸上，避免涂改，影响卷面。
13、回想甘肃发生的女孩跳楼之事，我们所看到的不正是袁崇焕被害之时麻木的看客吗？我们所看到的不正是菜市口前那么冷漠的围观者吗？
14、骈文是介于诗和散文之间的一种文体。下面择其重点予以说明。古体诗、近体诗唐朝人把唐朝时盛行的格律很严的律诗、绝句称为近体诗,把唐以前的格律不严、形式较为自由的诗称为古体诗.现在一般把律诗和绝句称为近体诗,而把其他的统称为古体诗。
15、2020年中考语文试题分类汇编之议论文阅读
16、 (简评)标题新、角度新、观点新、思想健康，论述中深含哲理。文章的总体思路是：提出观点“换一种眼光”；再分析形成怪圈的原因——一是犯了片面看事物的错误，二是以主观否定客观；然后，联系生活实际，以鸟喻人。
17、 常识判断和资料分析一样考查20题，但常识判断考查天文学、地理学、法律学、经济、政……考查范围过于宽泛，短时间无法快速提升，在考试过程中，拉开与对手的贡献率不是很高，因此可以放在最后做，建议用时5分钟。
18、 珍惜传统、喜欢刺激和渴望荣誉。如果你拿走了这三种东西，生活还有什么意义呢？
19、记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在!它所以重要，就是因为它是我们有所作为的时间。——托尔斯泰
20、 以鸟喻人，人们在复杂的社会中奔波，每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光。而总是以传统的思维定势来判断谁是谁非，在看别人和自己时下意识地采取两种标准，那么，就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识，再美的世界，也就只能是雾中之花，甚至连花也不像了。
21、 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
22、小刚平时不喜欢听批评的话，也不愿意接受别人的建议，你打算用哪句警句来劝他？
23、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来
24、命运对于我们并无所谓利害，它只供给我们利害的原料和种子，任那比它强的灵魂随时变换运用，因为灵魂才是自己的幸与不幸的唯一主宰。——蒙田
25、诚以天下事繁，日有万机，为君者一身处九重之内，所知岂能尽乎？时常看书，知古人事，庶可以寡过。——康熙
26、对上面这则寓言分析有误的一项是： ( )
27、 “联”：联想联系，论证论点。运用材料提供的道理来类比社会生活，议论社会生活的过程。可以联想类似的道理，也可以联想相关的社会生活现象。这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强;既要重点突出，又要正反结合。
28、 (“联”)其实，何止建筑要质量，学校的教学，育人育本，更要讲究质量。青年学生是祖国的未来，是四化建设的未来力量。然而由于他们阅历较浅，辨别是非能力差，所以学校在抓教学质量的同时，不可忽视加强思想的教育，育人育本，质量第一。(联系老师、学生、学校实际来谈)
29、古人云：“心欲小而胆欲大。”遇事当如此处之。——康熙
30、 下列加点词语的意思及用法相同的一组是(3分)()
31、“学生们不要动，让领导先走”这句话让284个孩子活活烧死：孩子，我宁愿你不听话
32、我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”
33、不忍舍处，方得书味。训曰：朱子云：“读书须读到不忍舍处，方是得书真味。若读之数过，略晓其义即厌之，欲别求书者，则是于此一卷书犹未得趣也。”此言极是。朕自幼亦尝发愤读书看书，当其读某一经之时，固讲论而切记之。年来翻阅其中，复有宜详解者。朱子斯言，凡读书者皆宜知之。——康熙教子名言
34、想起世界杯期间日本人总是在比赛结束之后默默的收拾完垃圾才离开，想起去日本时，所看到的日本人总是谦和、遵守秩序时。有人嘲讽说：“日本人重小节，轻大义。”
35、遇有疑难事，但据理直行，得失俱可无愧。——康熙
36、 ②在阅读资料的同时，粗略划出与题目相关的信息，在脑海中构思出初步的答题思路
37、那么作为天朝上国？泱泱中华的国民又怎么样呢？
38、 时间挤一挤总是有的，在这三分钟里，需要从总体上了解材料大概讲述什么内容，了解题型，有没有自己最头疼的题目，从整体估算一下试卷难度。
39、10学以养心，亦可养身。训曰：学以养心，亦所以养身。盖杂念不起，则灵府清明，血气和平，疾莫之撄，善端油然而生，是内外交相养也。——康熙教子名言
40、回到宿舍后，李依依悲愤难耐，她始终觉得自己没有做错，却被吴永厚害得食不下咽、连夜失眠，甚至还大大影响了她的高中学业，成绩一落千丈。是的，在痛苦的心理煎熬中，2016年9月，也就是被吴某猥亵2个月后，甘肃庆阳市医院将李依依确诊为抑郁症。诊断书上显示有明显PTSD症状，确认为受到心理创伤后产生的应激障碍。
41、 浏览题目(3分钟)、阅读材料+梳理逻辑(37分钟)、小题作答(50分钟)、作文作答(60分钟)
42、他们除了吃喝享受，仿佛一切都与他们毫无干系。大义面前，这些围观者们往往都是冷漠的看客。
43、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。
44、孙俪：用4年资助了一匹白眼狼，别把我对你的好当成理所当然！
45、(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 ( )
46、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
47、辩：“辩”即辩是非，别真伪，这种文体的特点是批驳一个错误论点，或辨析某些事实。
48、成功的唯一秘诀，坚持最后一分钟。——柏拉图