1、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
2、23)关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。——杨洋
3、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知
4、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。(幼儿教师人生格言一句话简单点)。
5、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
6、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
7、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
8、 俗话说爱一行才能干好一会！我相信每一位幼儿老师她们都会像母亲一样，倾注全部的爱，关怀孩子们的成长，平等对待每一个孩子，和孩子成为好朋友，使孩子的身心健康快乐的成长。所以，爱心是一笔无形的资产，是一笔宝贵的财富，是一种宽容和体贴，更是一种责任和追求，一种无私的奉献。太阳光下的天使们每天都踏着露水，迎着朝阳，面带微笑，在自己平凡的岗位上为小天使们奉献着自己一份不平凡的力量！
9、 她叫史晓晨，女，她来自盖州市华育幼儿园，她现任于托二班班主任，她毕业于通化师范学院，她所学的是学前教育专业。毕业以来便投身于幼教事业第一线，她对孩子有一份爱心、耐心和责任心，非常热爱幼师这个职业，历经重重考验，现在的她比起刚毕业时的她，积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟与自信。
10、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。(幼儿教师人生格言一句话简单点)。
11、在欧雅幼儿园，我看到了老教师们有先进的教育理念，能真正做到爱孩子，了解孩子，有丰厚的教学智慧，哪怕一个简单的教具也能启迪孩子迸发出思维的火花。始终站在孩子答案角度思考问题，每一个看似不起眼细节背后都蕴含着精心设计，关注每一个孩子发展，尊重每一个孩子个性，师父王老师细致的指点，让我明白教师的一言一行都是教育行为，在孩子面前来不得半点马虎。榜样 的力量是无穷的。老教师的言传身教，让我建立了明确答案职业认知和专业态度。我的教育观：以儿童为本，因材施教。
12、爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。
13、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
14、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
15、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
16、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。
17、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
18、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
19、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
20、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
21、 董老师目前已从教20余年，热爱幼教事业，为人师表，勤于钻研，善于积累，掌握了大、中、小、托，各年龄段幼儿的特点，注重幼儿能力培养，善于启发，关心幼儿的身心健康、行为习惯、思想品德等方面的养成，重视与幼儿的互动和交流。正是这样辛勤的付出，让孩子们都能爱上幼儿园，使“老师像妈妈”不只是一个儿歌，更是一个真实的写照。
22、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
23、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
24、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导
25、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
26、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
27、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
28、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
29、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知
30、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
31、 刘金凤，于1979年5月2日出生于辽宁省营口市盖州的一个普通的农民家庭。
32、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
33、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
34、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
35、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
36、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。幼儿教师教育格言篇教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
37、 她的教育格言是，以爱人之心律人律己，将心比心，用心去爱每一个孩子。
38、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
39、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
40、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
41、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
42、用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。
43、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
44、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
45、撑门户，要算自己来路，莫步趋他人，妄起挪扯之计。