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成长感悟素材(简短92句)

来源:句子大全 发布时间:2023-06-09 02:13:16 点击:59次
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成长感悟素材

1、第七届《开学第一课》,以“父母教会我”为主题。

2、?“担当”“团结”“科学”三大篇章精彩看点+35篇备考素材

3、妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。

4、我养成的成长是:“上下楼梯靠右行。”虽然看起来简单,可要是真的把它给坚持下去,还真不是一件容易的事儿!

5、我的内心此刻平息了许多:生命没有创造不了的奇迹,生命也没有难以逾越的高度,有时候我们还是应该为自己的生命做一些奋斗!

6、苏轼几经贬谪,终于领悟到“回首向来萧瑟处 也无风雨也无晴”,是一种成长。

7、汶川大地震中,生命力的顽强被充分地显示了出来。因为生命的本质就是活着,所以生命的信念便是坚强地活下去。灾难永远在我们猝不及防时当头砸下,我们无从躲避,但我们可以抵抗。

8、其实,挫折并不可怕,可怕的是,我们没有一颗勇敢去面对的心。勇敢地面对它,不断地挑战它,相信我们的路会越走越宽,越走越远。阳光总在风雨后!成长六年级作文11在我的家里,父母都特别爱我,这种爱伴随着我阳光、快乐地成长。你看看下面两件事就能一清二楚啦!

9、漫画书:在我受到委屈时,我总会拿起漫画书,里面的笑话,能让我从“倾盆大雨”瞬间化为“万里晴空”。(成长感悟素材)。

10、时间一天天过去,“雨丝”长得胖胖的,十分逗人喜欢,也很调皮。

11、她是怎样能够在生命与环境的决斗中获得了生命的奇迹呢?

12、大学本科,1999年毕业于娄底师范,小学语文教师。先后被评为娄底市最美乡村教师、县师德标兵、县育德标兵、镇优秀教师、优秀共产d员、双峰县小学语文骨干教师、双峰县第二届名师。

13、回到单位后,采集小组又进行了多次讨论,明确分工、提出要求、规划路线、联系外围被访谈人员,撰写访谈提纲,明确工作内容、目标,把前期准备工作做深做细,不留死角。由于采集小组人员少(实际工作人员3人),又各自在单位有自己的本职工作,所以很多采集工作只能利用业余时间或节假日来完成。虽然这样,大家还是怀着一份热情,认认真真,毫无怨言,默默地完成采集小组分配的具体工作。先期在单位人事部门查阅档案,找许绍燮院士访谈,理清许绍燮院士成长的历史节点,相关时间、地点、人物、事件,初步构成采集计划,然后细化采集实施方案,逐一完成。截止到现在已完成音视频约22小时,外围访谈20人,搜集、整理各种资料700多份,扫描照片637张。在外围访谈过程中,先后走访了浙江的杭州、绍兴、衢州、温州,上海,南京,广东河源,福建厦门、浦城,云南昆明,重庆等地,几乎囊括了许绍燮院士幼年及成年后主要学习、工作经历过的地方。在这些地方,先后走访了各地方志编纂办公室、档案馆、图书馆、小学、中学,还访谈了许绍燮院士的老同事、老同学,通过上述采集工作,了解了许绍燮院士从幼年到现在的基本成长过程,为后期研究报告的编写提供了大量的素材。

14、原本,我有一个好朋友,可惜他是男的,本来我们关系挺好的,可自从升入了六年级,我们也不像以前一样激烈地讨论问题;不像以前一样打闹;现在,他有不会的题跟后面的男生商量,不再问我了。我们也不说那么多的话了,原因只有一个:怕别人误会。成长使我失去了真挚的友谊。

15、在这场战“疫”中,有许多平凡人成为了英雄,我们也感受到了国际上的关爱。日本愿意以全国之力与中国共渡难关,俄罗斯也施以援手,还有许许多多的国家不暂停与中国的交流。天佑华夏,我们在这场没有硝烟的战场上绝不会倒下!

16、成长的过程中,我们努力的奋斗着,为新的一天打拼着,回过头来却发现有许多的岔路等待我的选择,有许多让我们不知所措的选择题。面对困难的挑战,面对迷茫的选择,我们有进一步的成长,也许,我们会迎来狂风暴雨,也许,我们迎来的就是雨后彩虹。成长路上,有悲有喜。

17、腾出空,去生活!做一个坚强的女子,飞更高的天空!坦然面对,勇敢体会,忘记消逝的人和事。不能拥有的,懂得放弃,不能碰触的,学会雪藏。与其沉溺过往,不如沐浴晴朗,扔掉悲伤和孤寂,摆脱无助和漠然,不再害怕未知,也不必盲目迷茫。努力活成自己想要成为的样子!告诉自己,我可以!

18、第一部分:时间+事件+核心感受可简单记叙你在什么时间观看了什么节目,节目主题、形式是什么,你观看后心情如何,用一句话概况最深刻的感受是什么。

19、每个人每经历一个阶段就会成长一些,那么下面我给你们分享两篇成长历程的人生感悟,供大家参考,希望大家喜欢。成长历程的人生感悟人的一生会经历青春、中年,老者的自然成长过程,这样的成长过程构成了我们生命的简单成长.所有的甜的、酸的、苦的、辣的统统弥漫于中.成长在这里定格,又在这里混沌.

20、我小时候喜欢看书,在我不会读书的时候,妈妈天天都读给我听,我有时就随着妈妈的书声进入梦香。我到目前为止最喜欢看的书是《斑羚飞渡》。这本书这本书里有许多章故事,我最喜欢的是鹿王带着鹿群从狼的视线内逃跑了:当时鹿王,在十分重要的时候,做好了领队的工作,带着上百号鹿,逃跑了。有时被老狼追上了,它奋不顾身,宁可自己牺牲也不愿让自己的手下受一点伤害。我喜欢这章故事是因为它告诉我了许许多多的道理如:我们要帮助他人,俗话说助人为快乐之本,让我们一起帮助他人,创造更美好的世界。每当我读这本书的时候,有时和主人公一起伤心;有时和主人公一起喜怒哀乐;有时让我喜出望外。《斑羚飞渡》或其他书一样能让所有人懂得深刻道理。都会让我们知道书中的知识是无穷的。有些人不爱看书有许多不会的题目和不懂的事,只能上网查一查,如果他们能经常看书,那么就会懂得更多知识,懂得更多生活中的知识。

21、(时文选粹)“收官之星”成功发射,“中国北斗”成为“世界北斗”

22、(时文选粹)北斗三号“收官之星”发射成功!安全坚守,铸就大国重器

23、⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

24、转眼已是初中,在初中紧张的学习氛围中,每天都要从早忙到晚。在学累的时候,在休息之余,靠在椅背上,拿起一本书,细细品味和阅读,无疑是一种放松的方式。虽然初中的生活很紧张,但唯有书的陪伴,使我感到放松和充实,让我感到开心,在书中我能找到另一个自己,一个安静、沉稳,博学的自己。

25、我也正是受到了这件事儿的启示,懂得了“上下楼梯靠右行”的重要性。如果人人都这样做,利人也利己,何乐而不为呢?此事一直牢牢地刻在我心中,我也一直铭记“上下楼梯靠右行”。

26、⑦成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。哲理

27、初中生活不具有小学时的单调,不具有小学时的乱成一团,不具有许多许多,但是我说不清,说不完。学习不能全部占据我的脑子,因为我的脑子还要干很多事情,还要想许多事情。思想中逐渐产生了逆反,有人说青春期逆反心理会很强,也许吧,但这是常事。

28、生命就这样壮大起来,小草就这样顽强地活了下来,我不由惊叹。

29、我多想我的一生中没有烦恼,可人不可能没烦恼,唯一能解决烦恼的方法就是学习。写作文先要有好的思路,然后要有素材,其次要有好词好句的积累,最重要的要学会观察、思考,学会表达自己的真情实感。

30、我们作为祖国的未来,祖国的希望,应该积极参与奥运。200让五星红旗把世界照亮;200让五星红旗迎风飘扬;200让我们齐声高唱:心系奥运,健康成长!成长六年级作文5爱默生说过:“生命是短暂的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。”文明之光时常照耀着我们,文明伴我们成长。为了创建文明城市,我们到怡薰园的文化室进行一次实践活动。

31、选一种你喜欢的植物种子,自己动手培育,体会孕育小生命的艰辛与快乐。观察过程中要抓住种子破土而出后,汲取阳光、水分的生长过程;也可以描写在你疏于照顾时植物的生存状态、生长状态。再谈谈你的感想与体会。

32、教师寄语的设计,切忌高高在上,我特别注意放低姿态,把真诚袒露在学生面前,让他们感受到老师与他们同在,让他们感受到温暖和陪伴,这不是单纯的煽情,这对于一个曾经备受打击和批评的“习得性无助”孩子是非常必要的!

33、其实,我们又何尝不是在苦中成长呢?在一天天劳累的学习中,我学会了自律与学会了自省。“十年寒窗苦读”,可就是在这“苦”中我才能成长。

34、渐渐的长大了,也不读童话故事了。虽然不读童话故事了,但我却离不开书了,我在一次购书中发现了杨红樱的《笑猫日记》中我买了一本----《虎皮猫,你在那里》在这一本书中我有一次感决到书中自有黄金屋呀!

35、始的“不情愿”到现在的“毅然决然”,我踏过了多少路、多少脚印?

36、我的烦恼数也数不清,理也理不齐,可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识:坚强,理解,宽容……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。

37、子祀和子舆是好朋友。有一天,子舆生了一场怪病,子祀去探望他。见面之后,子祀发现子舆竟然变成了驼背,大吃一惊。但他怕子舆伤心,依然不动声色。谁知子舆一见到子祀就说:“伟大的造物者啊,竟然把我变成了驼背的模样。背上生了五个疮口不说,脸也因为佝偻而贴到了肚脐,两肩高高地隆起,高过头顶,脖颈则朝天突起。”

38、他们是中国的英雄,是我们的学习榜样,在病毒面前默默为我们贡献甚至是付出生命的人,他们也是可爱的人,不管怎么样,就算疫情再怎么无情,而他们总是给我们温情,这份勇气是我们的都要学习的。因此在很多时候,我都在想,我们学习是为了什么?是为在更多的时候,在有人需要帮助的时候,我们可能尽自己所能,去帮助他们,就好像这次疫情一样,如果没有足够的知识,怎么保护自己,更别说去保护别人,也不会有中国的速度。这都是知识的力量。因此,我会以他们为榜样,学习他们的抗疫精神,保护好自己,才能在将来做一个对国家、对社会有贡献的人。

39、对于现在,我要尽情的享受它。现在的每一分每一秒都是宝贵和真实的。我会好好利用它,拓展人生的宽度。用这一刻,去使自己强壮,使自己在下一刻可以承受随时可能到来的打击。用耳朵聆听自然,用眼睛去欣赏山之雄伟,海之广阔,用心去体为生活的味道。

40、再大些,上了小学,认识的字也多了,爷爷便拿了一些简单的小说故事给我看,起初刚阅读我是没什么感觉的,到后来阅读越有感觉,对书里面的人物形象,故事情节给深深吸引了。我便越来越爱看书,为了能够更好看书,我努力认字,所以我总比同龄人认识的字更多。那时,我九岁。

41、人初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳重,老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的集合体。长河衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,宝刀快马,金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过,有些人的生命画是素描,有些人的是水墨画,有些人的则是水粉画,还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。

42、羡慕坚强的你,能够无所畏惧。然而,我终究回不去了。回眸过去,我发现坚强的你,真的好美!成长六年级作文13成长好似一片辽阔的天空,而我们就像一只只幼小的雏鹰,在蔚蓝的天空里自由地翱翔、长大。

43、每个人在成长的过程中,即便是圣人,也会有自己的烦恼。当然,我的烦恼也远不止这些,不过,只有多锻炼,多看书,养成良好的习惯,也许会摆脱不少烦恼吧!只有不断接触新的事物,取长补短,才能把自己打造得更加完美。成长六年级作文8在我的人生路上,我度过了漫长而短暂的十三年,这十三年中,我不断地成长,回首成长的路上,留下的是一串串书的印迹。

44、每个人都可以说你还没长大,但如果自己也这么想就永远不会长大。人大了心智却还是个孩童,什么也不会,只能依靠父母。成天一句:我还小我不会。难道不是很可悲?

45、李白被老妪教导铁杵磨成针之后幡然醒悟,是一种成长。

46、子祀无奈地问他是不是非常讨厌这种病。子舆却悠闲地说:“不,我为什么要讨厌它呢?如果我的左臂变成了一只鸡,我便用它来报晓;如果我的右臂变成弹弓,我便用它去打斑鸠来烤着吃;如果我的尾椎骨变成车轮,我的精神变成马,我便可以乘着它遨游四方,无须另备马车了。再说,得是时机,失是顺应。安于时机而顺应变化,哀乐自然不容易侵入心中。这就是自古以来的解脱。那些不能自我解脱的人,就要为外物所奴役束缚了。物不能胜天,当我改变不了它的时候,为什么要讨厌它呢?”

47、总有人问我长大想干什么,年幼的我果断地回答:“我想当个洗碗工。”小时候我总认为因为年龄差异别人看不起我,他们说;“你太小了,这事办不了。”因此不到5岁的我,向家人提起要自己洗碗,来证明自己已经不小了。

48、(点此阅读)>>>刘震云:我们最缺的是笨人

49、说到底,成长是生命质量的不断进化,是人的精神和生命在一定文明层面上的叠加与沉淀.从漫溃走向明晰,成长是包装不出追求来的,是我们穷尽心血登寻的高处座标;同样成长也是谦虚不掉,毁损不了的,只要全身心的蕴育,我们就能真正的成长.

50、眨眼工夫,来不及躲避的我被浇成了“落汤鸡”,只能赶紧跑向学校。站在学校大门口的走廊下,我发现,雨一落到地上,顿时精神了起来,变得水润润的,树叶仿佛洗过一般,花儿也竞相开放,争奇斗艳。路边的人们顶着风,撑起了一把把花伞,犹如一只只花蝴蝶翩翩起舞。校园里,不少男同学乐呵呵在雨中奔跑、嬉戏,享受着雨中的快乐……校园内外,回荡着欢乐的笑声。

51、想起来,我已伴着书香十二年了,但每次读起书我都津津有味。读书的感觉真好!成长六年级作文9从小到大,我只是一个依赖父母的爱耍性子的孩子,当十二岁的钟声敲响时,我忽然发现自己长大了!我也猛然感悟到成长的感觉真好!成长是一座山,让我们在攀登的过程中得到了锻炼,受到了磨练,使我变得更加坚强,更加勇敢。成长是一条河,让我们迎风破浪,礁石的碰撞,因此明确了自己的方向,向成功的彼岸前进。成长是一片天,让我在湛蓝的天空中飞翔,接触人世,交流和学习。

52、开始时候,我是拿一些带字的漫画来看,或许是情节太搞笑,我便爱上了漫画,经常跟妈妈吵着要买漫画来看。那时,我六岁。

53、高尔基说过:“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼。”没错,我们在成长的过程中,不会事事一帆风顺,难免会遇到各种坎坷,但是风雨过后的彩虹是美丽的,要知道,美丽的东西的背后总是有一些不为人知的心酸与痛苦。

54、(作文365)武汉检测:倡导健康生活方式,从你我做起

55、如果说,小草因为命运的捉弄而自暴自弃,向命运屈服,那怎会有这样引人深思的景物呢?如果说地震中的幸存者因为害怕、恐惧、死亡、黑暗而对生命绝望,又怎会被救出后的美好明天。

56、从前有一位年轻人在踏上人生旅途之前,问他的老师:“老师,我未来的人生之路将会怎样呢?”

57、成长的历程中有花也有果,更多的还是含苞未放的蕾。我们的父母,老师看到我们绽放时的美好,脸上无不露出欣慰的灿烂的笑容。“花有重开时,人无再少年”,是的,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。只有奋发进取,我们才能够“更上一层楼”,才能够吸纳天地间浩然正气,创造明天的辉煌。

58、接下来的日子里,我不断的努力,准备着演讲,直到比赛的那一天。真正到比赛现场的时候,我被观众的数目之多吓得有些胆怯,那演讲台似乎又成了一个遥不可及的梦,我的心中又开始忐忑不安,七上八下的了。上台前,我紧张地瞄了一眼观众席,突然发现我们班的同学和老师都在那儿,期待的看着我。我的心在那一刻得到了升华,我不再害怕,迈着坚定而又轻松的步伐踏上了“战场”。

59、还有人会问,怎么才算成了?我认为就是你懂得帮妈妈做家务了;就是你会帮老师改作业了;就是你能做自己力所能及的事情了。

60、②选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

61、还记得,有一次期中考试,我本以为能考得理想,我自信满满,可试卷发下来,我失望万分。我看着试卷,失声痛哭,我不知所措,我该怎么办。

62、⑤友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。

63、2)也许每个人都希望自己能期待辉煌而精彩的时刻,但不是每个人都能明白,青春在路上是不付出代价的,一定会有收获的,但只要我们努力过,努力过,勇敢地在这平凡的人生道路上,我们就会发现前方有一片灿烂的天空。在追求梦想的过程中成长是多么甜蜜和快乐。总有一天,我相信我会真正长大,真正飞翔。美梦已在彼岸绽放。

64、希望同学们,在新学期享受学习,享受生活,收获知识,收获快乐,用智慧、坚持和勤奋,书写属于自己的青春篇章。

65、我始终相信成长是一定的.官场的寒喧、市井的嘈杂、小人的哄闹,相对于成长总会裉去,而且当我们从中顽强和执著的成长出我们不理会哄闹的微笑,成长出我们不再向四周申告的大气,成长出我们无须声张的厚实和并不陡峭的高度,那么,这种长进又会显得多么弥足珍贵.

66、书呀,你伴着我长大,给我带来的好处说不尽。一路走来,有你的陪伴,真好。成长六年级作文12那个时候,你年少懵懂,动不动眼泪就像断线的珠子一样往下掉,因为你一抬头,就有一只温暖的大手,牵着你走……那个时候,你有一双红色的溜冰鞋,在父母“陪练”了几天过后,你执拗地要求父母让你一个人玩溜冰。在你的苦苦哀求下,开始了人生的第一次冒险。

67、最后我还是硬着头皮去了学校,经过这次教训,我以后从没迟到。学校要举行科技制作比赛,让每个人都参加。我想我肯定惨了,我是最不会做那些手工作品的。回到家,我找来一堆材料,放在那,我十分盲目,我尝试开始做,做着做着,我发现我越做越像样,最后还真做出来了。虽然造型不是很好,但我的到了成长,收获到喜悦。成长,是一首歌,它题写欢快的旋律,让我们在成长中得到收获,它题写悲伤的旋律,让我们在成长中得到一些教训,悟出一些道理。我们题写我们成长中的歌,让它变得更充实。成长的困难成长的道路上,一步一个脚印,脚印越多,得到的经验就越多。

68、⑤在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

69、当我呀呀学语时,父母每天陪在我身边给我讲故事,我经常在美丽的童话世界中入睡;妈妈每天教我从书上认字,渐渐地,我对书这种东西越来越痴迷,经常用自己的小手翻动大大的书页,看得如痴如醉。上了幼儿园,老师每天站在黑板前,教授我们书本上的知识,也就是从那时,我学会了咿咿呀呀地背“三字经”。

70、⑤请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

71、(时文选粹)致敬防疫一线的勇士们:感谢你们,盼你们平安!

72、观后感,即观看完电视、电影等作品之后的感想、感悟、启发。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说,观后感就是观赏过后的感触。

73、⑦爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 

74、对于学习方法,我有以下几点好建议:⑴刻苦勤奋;⑵不耻下问;⑶不拘一格,多方面发展;⑷珍惜时间;⑸高效利用时间。

75、 再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。生活可以漂泊,可以孤独,但灵魂必须有所归依。只要你勇敢地说出再见,生活一定会赐予你一个新的开始。

76、(12)人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。

77、活动结束了,望着一尘不染的文化室,望着老爷爷老奶奶的笑脸,我们的心情如清风拂面,惬意极了。

78、不管怎样,生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事,它会让你变得更好,孤单和失落亦是如此。每件事到最后一定会变成一件好事,只要你能够走到最后。

79、(每日一写)小素材练笔334|感悟生命——书的启示

80、④未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易……

81、(作文365)成都二诊:致敬最美普通“逆行者

82、孩子对世界先天存在好奇,家人如果将孩子过分保护,那么孩子对世界的认识终究是一个样,终究是办不好。

83、从前,那个不懂事的我,只会一昧地像爸爸妈妈索取自己喜欢的东西。五岁时,家里的什么芭比娃娃、玩具积木、智能拼图呀早已堆积如山。可是,对于我来说,是完全不够的,总会嫌少。而且,喜新厌旧的习惯早已成了家常便饭,所以还有许多七八成新的玩具被我打入“冷宫”了。记得有一次,我和妈妈经过一家玩具店,橱窗里的一个“小公主”吸引了我的眼球——它身着一套洁白的晚礼服,穿着一双水晶高跟鞋,身上还佩戴着蓝宝石项链和紫水晶耳环,发间一顶小皇冠把它衬托得可爱高贵。天哪,这哪里是玩具嘛?分明就是童话里的公主呀!太漂亮了,我非嚷着要下车去看。走进玩具店,我的魂像被吸走了一般,哪还肯出来,吵着要买。妈妈本想给我买一套故事书,我可不管,这个娃娃要定了。妈妈经不住我这么一闹,只得给我买了,我这才心满意足。

84、三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。

85、此时此刻,谁也无法将我把书继续看下去的热情冷却,谁都无法改变我的主意!

86、已经好久好久没有拉着好友从整夜整夜地从诗词歌赋聊到人生哲学了,已经好久好久没有完整地追过一部电视剧了,已经好久好久,把去北京这件事情揣在心里了。诗人汪国真曾说:当我们跨越了一座高山,也就跨越了一个真实的自己。很难想象懒惰贪玩的我,现在竟把自己当作一块顽石,沉心静气地打磨,期待有一天焕发璀璨光彩。

87、在李老师的组织下,活动开始了,同学们都热火朝天地忙活起来,我和黄晴毛遂自荐,要去帮管理员叔叔整理报纸。望着那成堆的报纸,我们二话不说跑了过去叠起报纸来,顿时,我的心间充满了笔墨的芳香,我陶醉不已。过了好久,那成堆杂乱的报纸都乖乖地排好了队。

88、谁自愿独立天地中,连做梦都未敢想象我会这样硬朗,像树一样勇敢坚强,没有眼泪,没有唏嘘,没有抱怨,这就是生命的一个高度和品位!

89、(11)百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

90、写观后感,离不开“观”:有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想。要让“观”和“感”相吻合,文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。

91、我从幼儿园到小学的成长之路都是一帆风顺,当时的我是父母的骄傲,老师的得意门生,同学们的好榜样。也正因为如此,我对自己之后的成长之路信心满满。一眨眼,我小学毕业,来到了一个全新的环境开始了新的征程。不久,学校进行年级干部竞选,争强好胜、不甘示弱的我自然踊跃的报名了。

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