1、“约着见一面，就能使见面的前后几天都沾着光，变成好日子。”
2、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
3、3)由各班幼儿园老师自己先在活动开始之前给大家讲解端午节的来源，再请家长说说自己对端午节的看法。
4、时装表演：要求幼儿身着自我(能够邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。
5、节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。
6、三至六年级的同学以“我们的节日——端午”为主题进行节日小报创编，同学们根据自己所了解的端午节的习俗及文化，创编一份画面精美，图文并茂的节日小报，小报要求A4纸制作，主题突出，画面精美。
7、材料：①彩纸②剪刀③玉米粒④小眼睛贴纸⑤记号笔⑥水彩笔⑦纸盒材料
8、师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。幼儿园端午节活动方案引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
9、讲述一则韩国将粽子作为自己本国的传统文化向联合国教科文组织申请遗产保护的消息。
10、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(黄丹凤、沈莉、毛艳艳)
11、各支部认真做好参赛人员组织工作，原则上参加两项比赛的人员不得重复，并于5月23日前填写参赛人员报名表报送信息调研科。
12、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
13、端午节对中班幼儿来说，比较陌生。本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，又因为中国民族的文化源远流长，而中班幼儿的认知特点具体直观形象，故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙舟、赛龙舟等，使孩子有一些感性的认识，从而使幼儿爱祖国情感。
14、本次比赛，以速度、数量、匀称、美观为胜。若有粽子露馅、质量不合格或缺少工序而与要求不符，或在比赛过程中因匆忙而掉在地上的粽子均不计入最后成绩，不作为赠品赠送，并同时从比赛成绩中扣除。
15、两人各执一根草，相互勾在一起用力一拽，稍脆弱的一方断为两截，而胜利者仍然拿着“武器”去挑战下一个人……这样的游戏时常会诞生一个“常胜将军”，拿着最“强壮”的青草得意洋洋，神气非凡……
16、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
17、(2)收拾好所有物品，还回租借帐篷，小游良凤江。
18、4)家长和孩子可以一起包粽子，一起做五色长命缕，并且要求每个孩子为自己的家长戴上长命缕。
19、 传统佳节，幼儿园大厅、教室门口都需要一个节日展板一方面便于让家长了解幼儿园近期的活动，另一方面也可以给孩子们介绍节日的由来和活动内容。提前帮孩子们预热哦~
20、农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节我们即将开展“粽子飘香”的活动，让小朋友们在活动中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
21、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
22、时间：xx年6月15日至16日(星期二下午出发)
23、在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
24、幼：“我们的教室真美丽啊!别的班级肯定没这么美丽。”
25、“你之所以会觉得难受，是因为你投入了全部，掏心掏肺，到最后却遍体鱗伤，那种瞬间被失落灌满的感受，让你觉得太不值得。”
26、收集有关端午节的物品和食品：如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等，煮粽子用的高压锅。
27、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
28、师问：据你所知，中国民间还有哪些端午风俗？
29、从这个角度说，“端午节”最早的目的就是“祭祀”，后来才演变成“纪念”，这跟我们“清明节”习俗一样，在以“祭祀”活动为目的的节日里，互相祝福快乐，是有些不妥当的。
30、20xx年端午节我行各类xx卡(xx借记卡、准贷记卡、贷记卡和各类联名卡)刷卡消费继续享受消费积分奖励，一般百货、宾馆、餐饮等商户消费一元积一分，批发类商户100元积一分；省外消费单笔最高限积20000分；美元帐户一美元积8分；代收代付不积分。届时我行将提供精致女人、品位男人、快乐宝贝、健康人生等四大系列精美、时尚礼品供您选择，让您的生活更有质量、更有回味。
31、20xx年端午节，端午节xx携手全省20多家知名商户开展刷贷记卡满就送(减)活动，在商户优惠打折的基础上，刷贷记卡单笔消费满400或300元即送40或30元。同时在08年1月、2月收到的单月对帐单消费累计金额满2008元，送奥运纪念品一个，每张对帐单限换一个，先到先得，送完为止。
32、(2)赶在天黑之前部分成员一起集中找晚上篝火用的柴火。注意：去找柴火的时候千万不得分开单独行动，必须集体在一起行动。留下来守营地的要有男成员在。(蛤蟆常务理事长安排成员的分配)
33、再过几天(6月19日)就是父亲节了，爸爸是家里的.顶梁柱，也是我心中的大偶像。所以，在父亲节来临的时候，我要和爸爸一起过端午。感谢爸爸对我的教育，感谢爸爸为我们挣钱，照顾一家人。
34、幼：端午节······师：那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢？
35、学校利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识。
36、时间：6月2日上午10：00至下午4：00
37、目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下，为发扬中华民族尊敬老人的美德，我们决定开展一系列关于“慰问敬老院老人”的活动。与此同时，我们湘南社工协会的学生及活动参与人员将秉承着“情系端午节，爱驻光荣院”的理念，热情参加此次活动，并发扬中华民族传统美德。
38、总结此次活动的经验，听取家长建议，以便下次活动更好的进行。迎端午庆六一活动方案篇4活动目的：
39、参加人员：以中心各支部为单位，每支部推选5人组队参加比赛。
40、知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗，了解端午节的来历。
41、在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感受到学校对他们的关心。