1、 因此，摄影家的观念是在和技术对话的过程中成型的。谁粗暴地对待照相机，照相机就会同样粗暴地使他一无所获。亚当斯《论摄影》中一上来就讲“想象”。“想象”者，说穿了，就是要求摄影者能够依顺照相机的规律来预测一个景物最后呈现在相纸上的效果。亚当斯是一个彻底的唯效果论者，这是明智的，因为只有好生去理会你的工作伙伴和工具，你才能真正拥有你的观念。(故意气人的话短句)。
2、以上这些比喻，我们都会觉得荒唐，因为同层次分出的不同单位是互斥的，不能互相构成对方。
3、太原五中2018学年度第二学期阶段性检测语文(戳此)(故意气人的话短句)。
4、byRetrofuturismo-Kitsch
5、 女儿很独立，自理能力也很强、会做饭、女儿真的很优秀。
6、木头娃娃的旅行，其实这是一段被遗落下的故事。这本书的构思极为奇特，用木头娃娃写回忆录的这种方式来记叙整个故事，实在是创新大爆炸。这也为我们写小说创造了一个极为新颖的写法。
7、我外婆眼花耳背，搞不清楚房后的动静，只负责屋前。只要有牛在屋前拉屎，就举着拐棍去打。②我妈很不以为然，认为牛粪又不是什么脏臭的东西，我们以前还拾过干牛粪用来烧火呢。后来时间久了，发现那些牛简直是故意的----它们走到哪儿都好好的，都不拉屎，全都留到经过我们家门口时才解决，这不明摆着欺侮人吗？该赶。于是这差事就留给天天闲着没事干的外婆了，也好让她老人家经常活动活动。结果，外婆人老迟钝，拖着拐棍颤悠悠追了半天，再颤悠悠回来时，牛已经比她先到，早就在那里等了半天了。然后又当着她的面，再拉一堆。
8、(赏析)这是一个联想。更加地反衬出了水手们，对这件事情感到特别的着急。我们都知道暴风雨来临之前，的那种感受。是紧张——怕船被吹得东倒西歪。害怕自己丢了性命，为了更加的凸显出这件事情的困难，作者用另一件——我们都亲自在书本当中感受过的事情来说明。
9、第十一章也承载着希蒂的辉煌，她拥有了一张属于自己的银版相片，惠蒂埃诗人专门为希蒂写诗。在第十一章末尾更是提到了美国的著名战争——南北战争，使文章更富有历史气息，也突出希蒂的传奇——面对南北战争依然是有惊无险。
10、 在这一次的险境之中，作者塑造了无数个惊魂时刻，每一次我们都会为希蒂的命运发愁，但是每一次事情都会出现转机。正如文章所说“天意就像乌鸦一-样爱捉弄人”。最后木头娃娃希蒂从树枝上一一跃而下，被卡在了树枝之间，可以清楚地看见普雷布尔家里的一举一动。 最后还是安迪用弹弓打乌鸦时，意外发现了被卡在树枝间的希蒂。这个故事, 对于安迪和菲比来说，颇有些“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”的意味。他们俩对希蒂苦寻无果，最后却是在一个意想不到的角落里发现。 这既在意料之外，也在情理之中。联系在生活中，一道难题有时换一种思考方式，或许就迎刃而解。在寻找东西的时候，一味的在房间里翻找，经常也会苦寻无果。能够等待， 或许某个时间里，这个无觅处的东西就会突然出现在眼前。 这个故事，对于木头娃娃希蒂来说，则是:有些时候，落入无法改变的处境， 或许学会等待，所有的事情都不会一成不变，总会出现转机。 第三章节算是旅程的开始，也预示着接下来的险象环生。希蒂对于即将开始的海上旅程充满期待，我们也对于接下来要发生的故事极为好奇。
11、回忆生活中有特点的人，运用学过的写人方法通过具体事例写出人物特点。
12、(希蒂)看来，在句子中找这些描写动作的词语还真不赖嘛！没想到还能反衬出这么多种意思呢。
13、总结道理。(板书：言过其实，自相矛盾，不能自圆其说)。
14、指名朗读。思考：这个片段主要写了一件什么事?互相交流读后感受。
15、 一只小小的木雕娃娃既不能说话，又不能行动，如何旅行?翻开新书的我，心中不仅呈现出了许多疑惑。我怀着试一 试的心情，翻开洁白的书页， 仔细地阅读起来。渐渐地，我发现, 原本半信半疑的自己，已经被这个小小的家伙所吸引。
16、王建疑心特重而又足智多谋，难以测知他的心意。已经拥有了蜀地，还想图谋东川。大顺末年，王建出兵进攻梓州，从此军势更加强盛。天复初年，王建表面上与梁太祖修好，指责凤翔李茂贞的罪状，暗地里又与李茂贞秘密派使者交往，并要李茂贞坚守城墙不要妥协，答应出兵奔赴支援，于是分别命令各路军队攻占兴元。到梁太祖解除对凤翔的包围时，李茂贞的山南各州都被王建占有。有人劝王建趁机攻取凤翔，王建说：“李茂贞虽然才能平常，但他是名高望重的老辈，适当给予支持让他存在，可作为我们的屏障。”
17、(25)哪些药可以吃？(“哪些药”：疑问性，不确定性)
18、(品读)看视频淡无奇的一句问话，在“话语中有一种我从未听到过的敬畏”一句中通过伊莎贝拉惊讶得不敢相信的质疑，侧面描写出了狄更斯先生的伟大，也衬托出了下文希蒂这次所受的荣誉之大。
19、必须携手共进。女人喜欢被动。它们能让女性感到被领导和被保护。特别是在拥挤的地方。是爱占主导地位。当父母有了孩子之后。市场参考价30元/盒。长城雪茄烟价格表图和图片 长城丝路雪茄香气丰富饱满。口感舒适。抽着还是不错的。凸显中国特色。应该是先有爱。不能躲躲闪闪。或者在产生爱的同时产生性。总之。主要是担心男友会离开。可能每个恋爱中的女人都会有这种担心吧。现在的她不一样了。女人总是错过爱的好时光。当时我浑身酥软。余味干净。尽量不要让孩子看到。答应奶奶。舍友们都感觉好像是变了一个人一样。因为她比之前开朗了。
20、不要认为你长的稀有样品。我们应该把稀有的东西变贵。
21、学生讲故事，按故事的起因、发展、高潮、结局讲讲这个故事。
22、引导学生抓住外貌、动作、神态等体会人物的特点。
23、(赏析)这是一句典型的哲理句，它所包含的则是水手的乐观思考的角度。凡事都从乐观的一面去思考，就会挖掘出自己的好运气。这样的句子耐人寻味，并且还能进一步刻画出说话者的性格特点。
24、胡晓明：王元化的人文世界及其拓展(主持人语)
25、学生读读这两段话，从加点的部分，你发现了什么?
26、全国名校大联考2018高三第二次联考(戳此)
27、仿写：兴趣班里面的一个人我都不认识，老师说了这节课他要我们组成两个小组的互动，若找不到另一个小朋友跟我一起的话。那今天的课我几乎是白上啦？我在教室里巡视着，忽然小姐姐一位吸引了我的注意：她的头发一点儿都不零散，梳成一个整洁的马尾辫。脸上还架着一顶方框眼镜，小鼻子，大嘴巴。虽然他长得不是最最好看的那种，但是只要你看见她的样子，就会觉得她是无比亲切。我坐在她的旁边，对她说：“这位姐姐，请问你愿意和我一起完成老师布置的任务吗？”那位姐姐笑着点点头，说了一句：“好呀，ok。”
28、孩子的表现：孩子哭笑不得→孩子气得脸都红了→孩子气极了。
29、副词里也有关联性副词，而连词里有的也有修饰性。这应该是大家都同意的，但二者毕竟还有典型性的区别。这区别就在于连词所在语段一般是不能离开另一个关联语段而独立的；而副词是“只能充任状语的词”，关联性副词所在语段可以独立存在。
30、(赏析)这句话描写的是蛇的形态，但在最后却运用了猜想式遐想。这一段的描写无疑十分精彩，将蛇的恐怖刻画得淋漓尽致。木头娃娃希蒂则联想到如果自己的头发不是固定的，应该也要竖起来了。运用猜想式遐想，不仅深层刻画出蛇的恐怖，也使文章多了几分想象力。
31、结合例文，让学生进一步明确习作要求，以达到巩固要点的目的。
32、无事献殷勤，非奸即盗；无事大吵大闹，非颠即疯。
33、“这里的语调究竟是/，/还是/？/，实际语音上辨别不出。”(68页)
34、D．清代的“汉学”以研究中国古代文献而著称。
35、总结：通过这节课的学习，我们认识了两个新的朋友。他们都让我们深深地感受到了童年的可爱与天真，也让我们感受到了小孩子机灵、鬼点子多的性格特点。其实我们也有这样的朋友，让我们找一找身边这些让人喜欢的朋友写一写吧。
36、 这样的把技术进步和观念综合加以考虑的想法，在摄影史的早期比较能够得到贯彻。但是摄影史的写作越靠近当代，这种综合性就往往越发薄弱。涉及到晚近的摄影现象的时候，往往就不得不借助于社会学思潮的笔法。很少有摄影史的书写严肃地探讨全自动相机(傻瓜机)的意义，而当他们勉为其难地讨论数码相机的意义的时候也只是关注在可后期处理这一点上，而把数字化所带来的制作成本问题，和它对于传播的影响这样一些可能更重要的问题一笔带过。
37、B．只有深入理解了中国的文化血脉和文化土壤，才能增强我们的文化自信。
38、河南省太康一中2017-2018学年高二上二次月考(戳此)
39、(“天衣无缝”这个词语言简意赅，比喻的修辞手法同样写出了刷子李粉刷的墙面十分平整，质量很高)
40、我不会挽留任何一个企图抛弃我的人，就像不会把吐出来的东西再嚼一遍。
41、生气了怎么骂男朋友，人都是会有七情六欲，感受着不同的情感，我们每个人在生活中都可能体会到这些不同的情感，因为情感是复杂的，受影响的因素太多。以下分享生气了怎么骂男朋友？生气了怎么骂男朋友有人若是骂你你便说，再说一遍！有种你再说一遍。
42、呼语/呼唤语：“妈！大哥！老王啊！”(44页)