1、近几年来，电视上经常出现一些触目惊心的图片和数字，一些人因酒后驾驶造成的人生悲剧，多少无辜的生命毁在他们手中，自己还要受到法律的制裁。据统计，中国每5分钟有一人因车祸死亡,每一分钟有一人因车祸伤残，每天死亡280多人，每年死亡10万多人，汽车数量占世界9%，车祸占世界15%，且每年增加5%。自1899年发生第一起有记录车祸以来，全球车祸累计死亡3000万人，超过第二次世界大战。这绝对不是耸人闻听。
2、母亲们最需要的是朴素真切的陪伴，而非网上哗众取宠的“晒”式示爱。母亲们用最美的年华陪伴你我的成长，长大后的我们，难道不应以陪伴回应这份深情吗？许多孩子别扭于在真实生活中对母亲直白的示爱，那么，亲手做的一桌好菜、一些实在的礼物，哪怕只是陪母亲在公园里散个步。难道这些举动不比网络空间那搁浅的爱意来得更加含蓄而真实暖心吗？(高质量母爱的作文800字)。
3、李大钊曾说，“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青年吾辈，自当心有家国、胸怀天下，以无畏之气概，捍卫忠贞之信仰。
4、鞠躬毕竟是表面文章，真正能够帮助学生的，是良好的师德。
5、此刻，我终于懂得，她在用她的一切来爱我，只因爱我。爱是起因，爱是结果。除此，无他。
6、在科幻领域，不同文明间的交流孕育出众多精彩的故事，这里不但包括人类渴望飞向太空、探索宇宙的梦想，同时也展现出外星文明与地球人类的种种交往。
7、今年寒假，我像以往一样，早早的把作业完成了。完成作业的一个星期，妈妈决定要带我和姐姐去海洋极地世界的水簇馆观看海底世界。我高兴地跳了起来!
8、前行有方。正在到来的，能够也更应该抓住。进入大学，看到身边人才学兼优，生活多姿，这时候该有的不是懊恼和悔恨，而是学习，追赶。已经有了比他人更强大的意志力，那么合理安排自己的大学生活，在大学全面发展，犹未为晚。
9、当今世界各国之间的竞争主要是经济的竞争、综合国力的竞争，说到底是科学技术的竞争。科学技术在经济和社会发展中起着愈来愈大的作用。由于世界各国都非常重视科学技术，都把科学技术作为自己国家经济发展的制高点而加以关注，因此，在世界范围内形成了汹涌澎湃的科技革命的浪潮，这给中华民族带来了无法回避的严峻挑战，同时，也为中华民族的振兴提供了难得的历史机遇。中华民族在未来的世界格局中占有怎样的地位，很大程度上取决于科学技术进步的程度。有关科技方面的思考涉及内容很多，诸如弘扬科学、畅想未来、科技的两面性、人才争夺、科技与人文的关系等等。对科技焦点的关注成为当前一个重要的主题。
10、社会需要爱心，就像天边的白云之于大地；人需要尊严，如同水之于生命。虽说“云在青天水在瓶”，但唯一不变的是它们纯净的颜色，无论怎样的姿态，它们都是我们生活中不可缺少的。
11、各位同学，我们想一想：生活中捡十块钱的事儿，有没有？有；交老师该不该？应该。但是，“我”要思想斗争，“我”要矛盾纠结，最重要的是“我”想着用十块钱去买“梦寐以求的乒乓球拍”，诸位同学，在今天的生活时代里你觉得可能吗？一个乒乓球拍十块钱能买到吗？而且家长不支持你去用十块钱买一个健身器材吗？很明显这样的材料有编造的嫌疑。在考场作文里你要编，那真的是——怎么说呢？真的是不提倡，是反对的。
12、隔空抒的情，只会永远飘在空中。对母亲的爱，却不应只是通过网络来表达，而应实实在在地在生活里，让母亲感受到她身边萦绕着的情。
13、记得还有一次，我都是二年级的小学生了，但在妈妈眼里我还像是一个幼儿园里的小宝宝永远长不大。每次出门她都会给我把水壶加满水。水温永远保持在不烫嘴刚刚可以喝的温度。我感觉妈妈很神奇，每次加水都会那么精准。现在我长大了懂得了那时妈妈对我无私地爱，母亲是我们的亲人，也是最值得感恩的人。大声告诉她：“谢谢您，妈妈。正是因为有您的养育，我才能辛福快乐、茁壮地成长。谢谢您给予我的爱，我永远爱您!”
14、过去的日子，有太多值得回忆。还记得，那次你要外出打工前的那个夜里，不懂事的我狠狠的与您吵了一架。我伤心的哭着，不停的抱怨您的狠心。您没有责怪，只是紧紧的搂着我，温柔的抚摸着我的头发，耐心地教育我没有您在身边一个人该怎么生活。我在心里默默许下诺言：妈妈，女儿将来一定会好好的孝敬您，让您在人生的晚秋愉快的生活，我一定能做到!
15、母爱是巨大的，是宽厚的。母亲，没有你就没有今天长大的我。您辛辛劳苦地把我养大为的就是能有一个好女儿为您做事孝敬您，谢谢您妈妈，我以您为荣。
16、作为新时代的青年人，我们更应该在这种理想的鼓舞下，保持自己的一份朝气。青春的朝气，决定了人生的意义，倘若消失，前进不已的好奇心也会衰退。或许我们曾经有过颓废、焦虑，或许我们曾经也偶尔“丧”一点、“佛系”一些，但这只不过是支流中的戏谑与自嘲，既不是主流，也不可能成为主旋律。看看冲锋在救亡图存路上的先辈、学学立志让中国人民站起来的先烈，还有新时代无数充满创新与智慧的头脑，青春应该始终与祖国同命运，与时代共呼吸。
17、学生更喜欢哪一组呢？要阐释理由。阐释理由之前要阐释概念。
18、(结尾)好奇心--它在推动世界进步的同时，也在积蓄着毁灭世界的力量。
19、关于书法，古人有很多论述。苏轼说“笔秃千管，墨磨万锭”；王羲之说“意在笔前，然后作字”；黄庭坚说“随人作计终后人，自成一家始逼真”……
20、每个孩子都会有一段叛逆期，记得十八岁那年，我总是与母亲发生偏见，总是斗嘴。现在想想，那时的自己与母亲好像比起现在的沉默更加的亲密。回想起读书时，母亲对我真的很好，只是那时我不懂而已。下雨了，母亲不管家里有多忙都会给我送雨伞。中午没有回家吃饭，母亲总会顶着太阳为我送去热腾腾的饭菜。初中的时候，总是时不时的给我送菜，问我有没有钱，问我过的习不习惯。我总是以为那些事母亲应该做的，我享受的理所当然。家里的一切琐事都扛在母亲的身上，却从没有听到母亲喊过一声累。哥哥上高中，家里的负担更重了，母亲就天还没有亮就起来准备去买菜，仅仅是为了省那两元钱的车费，总是跟我和哥哥讲穿的衣服不要那么好，只要干净没有破就好，不要羡慕别人家有钱，要自己争气。
21、平与庸统一起来了，平就是平凡，庸就是普通，平庸就是平平凡凡普普通通。自己喝着稀饭就着咸菜也要关注一下国家和民族的命运，在国难当头也要振臂高呼不能做亡国奴，在国家强盛时也要为祖国喝彩，天下兴亡匹夫有责。每一个人在国家大事面前有热情，不麻木。
22、半命题作文兼具命题作文和话题作文的优点，其开放性和限制性介于命题作文和话题作文之间。与过于灵活的话题作文相比，半命题作文在题目中设制了一定的限制，规定了大致的写作范围，因而写作的思维更为集中、更为明确、更易于考生操作。同时，多数半命题作文在题目中就隐藏着较为丰富的写作信息，考生只要用心思考，就不难写作。如“ 是一把双刃剑”，一看“双刃剑”这个词，考生马上可以断定：“双刃剑”应该是所写文章的“文眼”，写作时需运用辨证思维，从正反两个方面来写(审题)；文章适合写议论文，写记叙文亦可(定体)；既要写正面事例，也要写反面事例(选材)；文章最好提出如何化“双刃剑”为“绕指柔”的见解(立意)。
23、以上文字引发了你怎样的思考，请结合材料内容与含意，写一篇议论文，发表你的看法，体现你的思考。要求选好角度，确定立意，完成写作任务。不少于800字。
24、 于是这朵玫瑰花找到上帝说：“请把我变得有用一些吧。”上帝同意了。
25、张桂梅老师没有去思考、去计较帮助女童该是谁的责任，而是主动开启奉献之旅。正是因为有了张老师勇于担责的坚守，才会有孩子们离开大山的希望和可能。如果没有张桂梅坚守大山深处，又怎么会有2000多名女孩的求学坦途？又怎么会有2000多个家庭命运的改变？她不惧碾作尘，向世界表达倔强。她播种希望，用行动书写着大爱、责任与担当。如果每个人都能有这样一份爱心，那么世界将更加美好；如果每个青年都有这样一份担当，中国的未来便充满希望。
26、没想到，阿太竟挺不过自己的第88个生日！那一天，妈妈带着我和外婆一起探望阿太。窗外飘着细细的小雨。当我走进病房，看到阿太躺在床上一动不动的样子时，老天似乎为了应景，让雷公公在天空中劈过一道闪电，“轰隆”一声，从小就不怕雷和闪电的我似乎被这道闪电将心劈成了两半。“阿太这是死了吗？”天真的我突然冒出了这一句话，吓了妈妈一跳，外婆赶忙说：“阿太没听见，阿太没听见！”那一刻，我感到死神离我是那么的近。几日后，死神真的来临了！阿太被烧成了灰烬，放进了骨灰盒。当大人们上山埋葬阿太的那个清晨，我做了一个梦，梦见阿太周身弥漫着仙雾，向我招了招手，便化身一轮夕阳，小时在山后。“日暮征帆何处泊？天涯一望断肠人。”我猛地坐了起来，口中喃喃着，阿太。
27、那天，闺蜜劝她：“女人应该活出女人的样子……”她勉强地笑着，摇摇头：“一个卖肉的，穿这么好看有什么用啊。”听着，我有些心酸。
28、在科幻领域，有关未来的发展，是一个永恒的话题。在这里你能看到，对未来的种种预测，对灾难的种种恐惧，以及人类克服恐惧勇敢面对灾难的历程。
29、妈妈，您的女儿渐渐长大了。我已经明白，您把世间最伟大无私的爱给了我们，让我明白人生的意义、学会处世的道理。“谁言寸草心，报得三春晖”是对您最真实的写照。虽然，您连自己的名字都不会写，但我相信谁都不会轻视您，因为您培育出了一个个为您争光的好儿女，这光荣背后饱含着您的艰辛与泪水。妈妈，您的女儿渐渐长大了。我现在理解，您毅然抛家舍幼那坚定背后的为难痛苦，背井离乡的孤独、老板监工的斥责、省吃俭用的生活，让我一想就觉得锥心的痛。妈妈，我知道，为了我们再大的困难在您心中都不值一提。
30、要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。
31、铁肩与妙手这一对组合多了一份文武双全的味道。在社会上也会勇担社会重任，成为民族脊梁；而文章又写的高妙，影响深远。这多了一份委婉与智慧，也是能屈能伸的大丈夫！同时也是一种自我能力的自信，没有问题，有本事，行。
32、近日，清华大学推出新规:从2017级开始，清华大学学生必须通过入学后的游泳测试或参加游泳课的学习并达到要求，否则不能获得毕业证书(特殊情况除外)。
33、所以我们写作实际上就是追求，在这样(真情实感)的前提之下，在这些点上能够形成自己的个性。我刚才说了，我们今天所关注的其实就这一个角度，别的我们不涉及——选材，我怎么能做到出类拔萃呢？我觉得其实我们刚才也谈到了这个话题了，同学们如果会总结的话，应该已经意识到老师的思维在里面呈现了，那就是我们刚才讲过的，什么“俗”、“空”、“假”，这些问题不能出现吧？这些漏洞总得自己去回避、去弥补吧？
34、她，没给我深奥的道理，可爱就是最动人的温暖;
35、部分肯定女孩的做法，防止观点偏激。肯定了彩票公司的做法，并为我国彩票事业提出建设性建议，体现了对社会的思考能力。
36、然而，考生在半命题作文中拥有的“自由”只是一种“不完全自由”，因而这种作文形式也存在着一定的弊端。考生在补题、定体、选材、构思和立意时，均要受到一定限制，处理不当，“限制”往往会变成“桎梏”。譬如考生在补题时，若不独运匠心，便极易发生或拟题雷同，题材撞车；或题目空泛，大而无当；或填词随意，文不对题；或词性错误，语法不通等现象。
37、一提起“父爱”，大家可能会习惯性地想到“父爱如山”。无论是在影视剧，还是在日常生活中，“父亲”这个角色总是被塑造的隐忍、刚毅、不善言辞。他们不像妈妈一样，总是对你絮絮叨叨念不完，但他们偶尔表露出来的关心，字字都是父爱，句句饱含深情。
38、宽容不仅是冬日里的一缕暖阳，融化了人们内心的坚冰，还可吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知，还是海阔天空般的心胸，使人生跃上新的台阶。散播宽容的心胸，我们的世界定会春暖花开，我们的未来依然海阔天空。
39、完美的音符，跳动的旋律，都无时不刻地牵动着我的心，当音乐和心连在一起时，我和音乐就完成了同化，音乐属于我，我唱出音乐。在我的心里，音乐的地位无法动摇，不可取代，就像《专属天使》中“没有谁能把你抽离我身旁，你是我的专属天使，哪里还需要别的愿望……”
40、从我们瓜瓜落地的那一刻间，母亲就开始无微不至的照顾我们。早上，当我还在被窝里的时候，妈妈早早的起来为我准备好早饭;当中午我放学走在回家的路上和同学有说有笑的时候，妈妈已经下班赶着回家为我做饭;当我生病的时候，不由自主的又想起去年冬天的那个雪夜……
41、寒风凛冽的早晨，街上还没几个行人，路边那小店就已经亮起了灯。无星无月的夜晚，她也要坚守到只有路灯陪伴。她日复一日地忙碌着，没有怨言。远近的人都称赞她，尤其是老人，她知道老年人上台阶不容易，特意请人焊了一个扶手。
42、时光流逝，十四岁了，虽然不聪明，但还是李凌，这让妈妈感到很满足。母亲和世界上所有的母亲一样心疼和爱自己的孩子。5月11日是母亲节。当我捧着一束康乃馨站在妈妈面前时，妈妈的眼里满是泪水。这一次，是喜悦的泪水。我的母亲，已经不再有青春和美貌，还年轻。你是我最大的骄傲。我为你祈祷，祝你一切顺利。你的伟大让我不断成熟。
43、 每周早报《教育周刊》编辑部将从稿池中取出6篇文章，在《教育周刊》官微“泉州学生通”上公示，交由读者朋友评判打分(每周一上线，每周二24：00截止)。读者打分分数前三名的文章，将直接成为“粉推作品”获得见报机会，刊登于当周周四的《东南早报·教育周刊》上。
44、要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
45、母亲节这一天，一早打开朋友圈、微博、QQ空间，到处都是祝福母亲节日快乐的，夹杂着晒自己和母亲的照片，转发各种母爱伟大的故事等，热闹非凡。这时候你不赶紧表达一下对母亲的感情，都不好意思给别人点赞。
46、我捎带的也跟同学们简单地讲一下，就是考场作文——因为我参加过很多年的中考的阅卷工作，对这个比较了解——考场什么样的作文能得高分的？我的总结是，考场作文高分一定符合三个前提，而且是同时符合。不能够只符合两个，那不行。同时符合三个前提，你就有机会拿到高分。
47、有很多的家长，还有很多的同学，都会有这样一个说法：说我们中学生日常的生活比较的单调，所以导致我们写作的素材缺乏。甚至有许多的老师也来说这样的话，说孩子们每天就是两点一线，每天就是从家里到学校，所以导致我们在写作的时候是无话可说、无事可写。
48、 不求解释，就是最大的尊重。无心之举，就会刺激一个人脆弱的神经，那是什么人？是小人啊。李世石是什么人？是一个棋士！在他的对面，就是对手，他有的是战胜的欲望。误会也好，挑衅也罢，其实不需要解释，因为解释也许会被他视为“同情”。对于一个棋士来说，最不需要的就是“同情”了，这时候，不解释，就是最大的尊重！
49、个性化。选自己能感受到的东西，而不是从作文选中借来的东西。
50、 写作时，可以把两句话综合起来，展开论述；也可以以某一句话为重点，深入挖掘，用多角度、多层次的发散性思维，旁征博引，活用论据，综合生活实际，提出有创意的观点。
51、 阅读下面的材料，按要求写作。(60分)
52、开始分层次分析：首先肯定小王现在的感受是正常的。
53、 无愧我心，何必“长戚戚”。柯洁本就没有嘲笑之意，只是感觉自己输了摇头叹息而已，有什么需要解释的呢？总去盯着他人的反应，总去在意他人的感觉，那你不要击败他啊，而且这样的人往往无法专心棋道！语文月刊总去在意自己的“印象”，那邋遢的爱因斯坦就不伟大吗？总去在意他人感觉，那足球场上的进球的队员就不用高高跃起欢呼了！只要他不是真正去嘲笑李世石，就不必解释。在球场也好，在对奕室也好，一切表现都是在棋上，何必“长戚戚”于自己的“印象”呢？
54、当我刚上一年级的时候，妈妈严格要求我按笔画写字;当我做数学题的时候，我是一个小马虎，妈妈让我细心认真做题;当我遇到不会的字想偷懒的时候，妈妈让我去查字典，说别让“拦路虎”挡住你的路……
55、顺着手机上的亲人号码一个一个地打过去，可他们却都声称无法联系失主，正当我束手无策的时候，一个电话打了过来，我下意识的接了。电话中，那人说明她就是失主，我便立马告诉她，我的所在地址。