1、如：“1+1=？”悬念迭起，把读者的好奇心充分地调动起来。所以，精彩的标题就是优秀文章的一个标志，它让人通过这扇窗户就能窥探文章的神韵，从而令人产生强烈的震撼力量。
2、D. 味同嚼蜡、藏污纳垢(使用的语境) 胸有成竹
3、设问：“错？对！”指出好友的错误却受其嘲讽，终究是对是错，一看题目的标点便明了。
4、烟火气是家人团坐，灯火可亲；烟火气是国泰民丰，岁月安好；烟火气是温情，是祥和，需要珍惜和守护，也需要奉献和担当。寻常烟火，就是最美的风景。
5、(4)峨眉山月半轮秋，___________________。(李白《峨眉山月歌》)(李白只有这一首没考了)
6、分析标题的作用要了解标题的作用有那些,我们不妨来看看几篇课文。《背影》充当线索、抓住外貌特写镜头表现父子深情；《阿长与山海经》概括文章的主要内容,突出阿长为我买《山海经》这件事;表现阿长真诚、善良和乐于助人;表明我的感激和怀念；《藤野先生》——表明写作对象,4《智取生辰纲》——关联主要情节,5《羚羊木雕》——贯穿全文的线索,6《心声》——透露情感主旨。此外还有含蓄寓意,引起读者兴趣,制造悬念。
7、请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。(无私奉献的新颖题目)。
8、“不积硅步无以致千里；不积小流，无以致江海。“这两名言恰为“飞瀑之下，必有深渊”的含义从反面作了最好的诠释，如果每个人都能学一些“飞瀑”精神，那么成功决不会是遥远的了。我赞扬“深渊”，我更赞扬“飞瀑”。我期望有“深渊”似的成就，我更愿付出“飞瀑”似的辛劳。“深渊”啊，你使我神往倾倒；“飞瀑”啊，你催我奋发自强。
9、 忽视“七一”这一情境限制，只顾自己议论分析，全文只字未提d员、建d100周年。
10、《桃李无声下自成溪》感恩老师的作文素材时间流逝，您无怨无悔;信守承诺，您不离不弃;乐于付出，您无私奉献;爱岗敬业，您尽心尽力。念师恩永不忘，真诚的说声：老师您辛苦了!
11、日军的战机肆虐中华大地，死亡的阴影始终徘徊在扬子江边。“中国念书人总还有一条后路，我们家门口不就是扬子江吗？”一代才女宁死不屈的民族气节，在生死考验面前表现得淋漓尽致，她将死亡看作中国文人的最后一条后路，令人动容。
12、(4)语言的准确性的角度，就是问某个副词(全部、部分、都、大概、可能、也许、据说、一定、必须……)等可不可以删去？议论文的结构、层次。(这个从来没考过，重视一下)
13、善良，是人们必须具备的！具备了善良，就等于具备了考试的利器！
14、①十年前，父亲患绝症，永远离开了我们。没有了父亲，我们不愿再像以前那样每年春节时回到老家乡下的老宅里。母亲平时一人独守那座空荡荡的房子也不合适。我住在省城，住在老家的妹妹便将她接到自己家住。
15、例文，《选择善良》人生就像一个个选择题，选对了，就是在人生的考卷上加了一分。
16、望向天上：太阳由火焰般红色和金闪闪黄色点缀而成，蓝天由湛蓝色抹染而成，白云由棉花般的白色所描绘而成，三种不同的景物，绘成了一幅美丽的图画。
17、这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。如
18、(1)何当共剪西窗烛，___________________。(李商隐《夜雨寄北》)
19、 “环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》
20、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
21、(1)以头抢地耳( ) (2)长跪而谢之( )
22、B.瘠薄(jí)九下 桑梓(zǐ)九上 脑髓(suǐ) 七下 转弯抹角(mò)八上
23、 第五组题目有些偏题，所写的三个句子，没有很好地体现明确的分论点，形式上也不够齐整。希望该组同学再认真深入地思考，修改。
24、中国历史长河中，有太多这般为国为民赴汤蹈火、死不旋踵的英雄儿女。他们有着儒家“达则兼济天下”的仁爱，又有着道家“天地与我并生，万物与我为一”的博大胸怀。他们为国家、为人民抛头颅、洒热血，与祖国同呼吸、共命运，将自身的功利福祸置之度外，值得我们用一生铭记。
25、(尾段照应：用科技创新为人类进步赋能，激发经济全球化的不竭动能。)
26、以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。
27、“舟”常见于古代文人骚客笔下，但妙用不同。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中的“——”表达的是深感无人引荐，不能出仕为官的愁闷；韦应物在《滁州西涧》中的“——”创设的是一种恬淡幽静的意境；理想与现实的矛盾无法解决，因此李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》只能找到“——”这样一条摆脱苦闷的出路。
28、提示：横线上可填一事、一物、一景、一句话、一首歌、一本书、一种情感……
29、说明方法及其作用。(每次必考，一定不要只答套话，要结合文章内容答出这个方法真正说明了什么特征)
30、 以上八个标题，或白云清风，或黑夜红尘，或星光灿烂，或浪花飞溅，或情思绵绵，或欢歌飞扬，语言优美，形象鲜活，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，给读者创造出无限的驰骋想象的空间。同时，很容易拨动读者的心弦，使之产生情感上的共鸣，具有极强的艺术魅力。
31、每段的分论点写完后，就进入使用论据进行论证的阶段。论证方法无非有事实论证、引用论证、比喻论证等几种。我们可以写一些事例作为事实论证，引用相关的名人名言作为引用论证。但是这不能算是高水平的论证，每段论证中一定要有自己的论述，这一点非常重要，否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力，事实证明，自己的论述越多的文章，分数往往也越高。
32、选文标题“今年春节我回家”有什么含义？(3分)
33、在前线，朝鲜人民顶着炮火为志愿军送食物，把他们当自己的儿子看待，拿起斧头，木棒，甚至菜刀冲向联军，保卫祖国;在祖国的东北，无数人民，志愿军家属在家里做炒面，支援志愿军。志愿军四十二军就是从我们齐齐哈尔出发的，我们的祖先，可能就在他们的队伍中，一家人一起努力，打走美军，这样才体现出我们中国人民的团结一致。
34、(一般结构提出问题，分析问题，解决问题，段与段之间的关系有并列式、总分式、递进式。)
35、分论点三：扶贫路上，幸福之美(黄大发、黄文秀)
36、一缕阳光，从云翳后透出，在秋风中明亮，在手掌里温暖。更似一泓秋水，洗濯心灵的疲惫，但我心底于那阴翳依然难以释怀。
37、 仿拟：“将睡眠进行到底”，仿电视剧“将爱情进行到底”，生动地刻画了小作者受作业的压力而缺少睡眠，于上课时偷偷打瞌睡的趣事。
38、总而言之，《截错了》这幅漫画正是以其生动的画面，深刻的内涵和动人心弦的生活共鸣深深地吸引、打动着欣赏者。确实，正因为诸此种种，我更喜欢漫画《截错了》。
39、是的，教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活清贫而艰辛的。但是我们也看到了，老师们脸上却永远挂着晨曦般的笑容，正是因为老师们都愿自己像一片绿叶，默默地去成就果实的辉煌，才有今天的桃李满天…有一个曾做过教师的人说：教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一直干下去的。
40、例：马谡师心自用痛失街亭，关羽大意轻敌卒命荆州。历史用三个字简洁而严正地告诉我们一个真理：骄必败！
41、C.干瘪(biē)九下音调 抽噎(yē)九上 稽首(jí)八下误读 浑身解数(jiè)七下声母
42、(文中照应：透过北京冬奥会这扇窗口，世人能看到5000多年文明的深厚积淀，也能一览当代中国日新月异的发展面貌。)
43、题目的作用：题目可以是文章的线索；可以一语双关，除了表层意思还有象征人物的形象或精神；还能含蓄的揭示文章的中心；如果题目用了修辞，还新颖独特，吸引读者。
44、相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！
45、“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
46、③今年春天，我借出差的机会回乡。那天晚上，我陪母亲回老宅去。我们姗姗而行在乡间的小路上：那口鱼塘，父亲撒下第一批鱼苗，也曾撒下全家致富希望的那口鱼塘，在夕阳的映照下，闪着碎金一般的粼粼波光；鱼塘四周曾经细弱的桑树，早已枝干粗壮，看着新发的嫩叶随风摇曳，我仿佛看到当初妹妹帮母亲采桑喂蚕的身影；远处绿油油的秧苗，整齐地铺在水回里，背后黛色的群山像一道屏风，见证过我们一家人洒在田里的汗水。观今忆昔，别有一番滋味和感慨。
47、一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个6岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
48、jū gōng jìn cuì，sǐ ér hòu yǐ
49、 这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。
50、要求：(1)把题目补充完整。(2)文体自选(诗歌除外)，不少于600字。(3)不得出现真实的校名、人名。
51、为了爱的荒野吹拂一缕和煦的春风，为了给心的坟墓开垦一片清新的绿洲，为了让世界更加美好，为了让人间充满温情，让我们来关心别人。
52、奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。
53、 引用：“被爱情遗忘的角落”引用文学名篇做题，表现作者作为一个差生，常被遗忘，没能得到老师的关怀，同学的帮助的遗憾。“已所不欲，勿施于人”引用孔子的话作题，生动再现文章的主题。
54、 平凡之美，源自奋斗(中华“士”之传统价值)
55、文学作品的分值在(14分——16分)，可以用多一些的时间，但是不能超过20分钟。这种类型要细心并且能够弄懂作者的意图，最好看清楚文章的层次性，就是段与段之间的关系，一般情况下，开头引起，文章后面的几个段落或者并列，或者层层递进，最后结尾处总结全文，卒章显志。文章的主旨从题目和全篇的字里行间都能显示，只要你留心，你定能成功。(2013年、2014年、2015年加重了文学作品的分值，共16分)
56、世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
57、轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑤(zhèn)之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。(选自《荆轲刺秦王》)
58、 拟人：如：“鼓励自传”，以第一人称手法，让鼓励自己介绍自身的作用、优点。
59、只有两种：事实论据和道理论据。2007年考“划线部分属于哪种论据？”事实论据是举的一些例子，道理论据明显是引用的名言、警句、古诗、作品中的原话等(标志性的是加引号的成句字的话，即使是很多词语加了引号也不是道理论据或用了道理论证法)。
60、指勤勤恳恳，竭尽心力，为革命，为人民奋斗终身。
61、⑸引用：“被爱情遗忘的角落”引用文学名篇做题，表现作者作为一个差生，常被遗忘，没能得到老师的关怀，同学的帮助的遗憾。“已所不欲，勿施于人”引用孔子的话作题，生动再现文章的主题。
62、(14)________________，松柏有本性。
63、标题强调了“诚信”的举足轻重的地位。标题表明了敢于向权威挑战的创新思维。标题说明从8个小时中拿出1个小时的时间来锻炼身体，其效果要比8个小时都用来学习的好。标题表明“团结”的力量是无穷的。标题否定了一种根深蒂固的偏见。标题表明“诚信”是一笔宝贵的财富。标题表明成功需要三个因素。标题显示了知识的力量。以上八例足以显示这种数字、算式型标题的无穷魅力，确实给人以耳目一新之感。
64、2015年七上2句、七下1句、八上3句、八下2句、九上1句、九下1句。古文出现在八上。不知道是不是规律，八上、八下的默写居多，句数太多，无法一定猜准，但是名家的名句绝对是首选。
65、 反问：“玩物丧志？”文章明确指出，玩求知游戏，能与学习紧密有趣地结合起来，非但不会丧志，反会增智、坚志。