1、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。
2、“我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。”----拉格朗日
3、不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。
4、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。
5、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢斯卡
6、——胡瑗(北宋学者、教育家)引自《松滋县学记》
7、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升
8、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文(中国数学家名言名句)。
9、陈省身说：“早晨醒来，想的第一件事就是数学。我的生活就是数学；终生不倦地追求就是数学，数十年如一日，从没有懈怠过，现在依然如此。”又说“用功不是指每天在房里看书，也不是光做习题，而是要经常想数学。一天至少有八个小时在思考数学。”
10、观棋不语非君子，互相帮助；落子有悔大丈夫，改正缺点。
11、“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”----托尔斯泰
12、广中平佑(日本得菲尔兹奖数学家)说：“在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的”
13、 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海
14、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——AL柯西
15、中国诗词大会数学版——数学可以很“文艺”!
16、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言——富兰克林
17、“生命只为两件事，发展数学与教授数学”——普尔森
18、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。--------------范曾(当代书画家)
19、我朋友圈平时主除了享一些试题，学习方法外，还在不同时期记录猕猴桃的生长过程，开花，人工授粉，猕猴桃的小果子等。大家可以去了解
20、给自己一个目标，选择一条自己的道路，用自己的汗水与努力来成就自己的未来。
21、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。祖冲之
22、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩根
23、如果认为只有在几何证明里或者在感觉的证据里才有必然，那会是一个严重的错误。——柯西(AugustinLouisCauchy)
24、“虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。”----欧拉
25、发白才知智叟呆，埋头苦干向未来，勤能补拙是良剂，一分辛苦一分才。——华罗庚《从杨辉三角谈起》
26、 ”感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉. ”——庞加莱
27、只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特
28、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
29、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚《高等数学引论》
30、数学科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉巴罗
31、“一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。”——拉格朗日
32、(疗·简讯)杨式太极拳名家丁水德老先生今日到访太极疗
33、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多西尔维斯特
34、——高士其转引自1980年12月31日《解放军报》
35、 我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何……——笛卡儿
36、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
37、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣刘徽
38、看得懂的例题，请仔细看；看不懂的例题，请硬着头皮看。
39、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。——希尔伯特
40、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做干下去还有50％成功的希望，不干便是100％的失败。
41、回归课本：高中生物课本黑体字+结论性语句总结
42、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。
43、数学指出函数的极大值往往在最不稳定的点取到，人追求极端就会失去内心的平衡。
44、 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯
45、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
46、 ”数学家就像情人——给一个数学家最小的原理，他就会从中引出你必须承认的结果，并且从这个又引出另外一个。”——弗坦内里
47、我决心放下那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去研究那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何……——笛卡儿
48、巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
49、古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千白度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。”此第三境界也。
50、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博
51、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。爱因斯坦
52、勤奋是我们必不可少的，有了勤奋，才能让我们迈进成功的殿堂，许多伟人不单靠聪明，而是勤奋，才能在自己追求的领域有所成功！
53、 “只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。”----希尔伯特
54、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
55、“数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。”——高斯
56、 ”一点低，不是说内容简单，而不是从复杂的抽象概念出发，而是从一些具体的例子慢慢深入进去，这是他的一个特点。”——华罗庚
57、“思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究-潜意识的活动-有意识的研究。”----庞加莱
58、革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。
59、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。京斯
60、“如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。”——拉格朗日
61、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
62、有时候，你一开始未能得到一个最简单，最美妙的证明，但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力，并且最能使我们有所发现。高斯
63、 ”音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切. ”——克莱因
64、读书有三到，谓心到、口到、眼到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
65、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——AN怀德海
66、问题是数学的心脏。——保罗·哈尔莫斯(PaulHalmos)
67、有一句著名的格言说数学比科学大得多，因为它是科学的语言。数学不仅用来写科学，而且可以用来描写人生。下面介绍几位古今中外名人的人生格言，它们都是用很简单的“数学”(数字、符号、数学概念、式子等)来表达的，而且深刻、绝妙。
68、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人——约瑟夫·鲁
69、 一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思
70、托尔斯泰的分数：俄国大文豪托尔斯泰在谈到对人的评价时，把人比作一个分数。他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”
71、——鲁迅引自《名人和名言》唯对于书，不能忘情。
72、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫
73、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒
74、10张思维导图，详解孩子学习中的10大坏习惯
75、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
76、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。
77、“一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步.”----马克思
78、2 《数学史》，作者为英国博士Scott,该书对某些问题有独到的见解。
79、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
80、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。 —— 拉普拉斯
81、 高考试卷被扫描后是什么样子的？学生：丢了多少冤枉分
82、“纯数学是魔术家真正的魔杖。”----诺瓦列斯
83、“数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉。”——巴罗
84、只有勤奋，才能完成普通人所完成不了的事，作别人做不了的事情，铸就最完美的勤奋地人。
85、 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
86、读书忌死读，死读钻牛角，石乞石乞复考之，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。
87、“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步;倘若是‘-’，就得吸取教训，采取措施。”——季米特洛夫
88、“数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。”----A?埃博
89、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。高斯
90、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
91、即使天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。
92、虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。——莱布尼茨
93、——孟轲(战国时代思想家，教育家)引自《孟子·滕文公下》