1、⑸引用：“被爱情遗忘的角落”引用文学名篇做题，表现作者作为一个差生，常被遗忘，没能得到老师的关怀，同学的帮助的遗憾。“已所不欲，勿施于人”引用孔子的话作题，生动再现文章的主题。(关于成长新颖的作文题目)。
2、写作重点：每个时代都有新的创意产生，旧时代的创意，到了新时代，可能就落伍了，也可能一直保持恒久的生命力。无论怎样，它们都会给一代一代的人们留下深刻的记忆，都值得被尊重。叙事中可以加入一定的冲突或误会，写出两种不同思想由对撞到统一的过程。
3、如：“1+1=？”悬念迭起，把读者的好奇心充分地调动起来。所以，精彩的标题就是优秀文章的一个标志，它让人通过这扇窗户就能窥探文章的神韵，从而令人产生强烈的震撼力量。
4、(1)一位作家曾无奈感慨：“儿子还有两月就要中考了，面对他中不溜秋的数理化成绩，我多次向他传授我的学习方法，可他似乎置若罔闻。渐渐地，我识趣地不再打扰他。我每天看着那个淹没在堆积如山的资料和试卷中间的背影，只能暗暗叹息……”
5、要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
6、(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
7、对于学生审题和下笔写作，康健认为，全国I卷和Ⅲ卷是很像的，提供历史时间线索写文章，线索给得比较细，但题干“据此写一篇文章”中的“据此”，给出的信息其实是比较笼统和简约的。这也是今年大多数作文试卷的一个共性特点——强调的都只是基本方向，提供了一些条件，“比如全国I卷作文题，看上去不难，大致有三条思考线索：个人一条线、国家一条线、未来一条线。但对于社会阅历尚浅的高中生来说，其实难以将其与自己的生活体会产生很直接联系，想真正写好其实并不容易”。
8、风雨中，与好友携手并进的时刻，总让人难以忘怀；节日里，与亲人倾诉衷肠的时刻，总令人记忆犹新；课堂上，与老师对答如流的时机，总让人刻骨铭心……生活中，那些充满温暖的章节，散落在记忆深处，只要我们细心采撷，那些美好的日子，总会连成一片，熠熠生辉……
9、请以“八年级，一个 的我”为题写一篇文章。
10、(4)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
11、随着连续几天的疲劳战，我的精力明显跟不上来，无论我怎样不想迟到，都无法摆脱周公。一到校就看着一群“难友们”一字排开，我也只得站过去。老师用那比倚天剑还锋利的眼神看着我们，瞪得我脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。
12、岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
13、融会新思想、突出时代主题，讲好中国的改革故事，作为今年高考作文命题的一个鲜明特点，在多道作文题中有明显体现。
14、思路8：大多数普通人的生活，都是平淡的，没有太多波澜壮阔的经历或体验。但“无情岁月有味诗”“淡淡的日子也飘香”(老题目)，再平淡的生活，也会因为一些创意的出现，变得有趣精彩起来。比如：(1)一些新奇的婚礼、生日会、班队会、运动会、艺术节、各种PATY等等，生活需要仪式感，带着创意的仪式感不是更有趣吗？(2)比如：某次生日，好朋友送我一份创意十足的“礼物”，带我去体验了“鬼屋历险”，想帮我改变胆小的毛病。(3)某个暑假，老师留了一份很有创意的作业，让我们去农村体验生活，记录见闻，改变懒惰拖沓的坏习惯。(4)某个春季，老师上了一堂很有创意的课，让同学换角色……，(5)某个学期，学校设立一个很有创意的奖项“迟到达人奖”，(6)某一天，妈妈把我的衣服做了创意修改，穿起来更舒服更漂亮……。(7)某次看电影，看到导演用一种很有创意的方式，重新定义了“哪吒”的形象，让我非常激动……
15、作文(2)以下名言摘自法国著名作家儒勒·凡尔纳的代表作品《海底两万里》，请从中选出你感悟最深的一则进行写作。
16、报名之后，我早早的来到会议室，期待着那一刻的开始。因为小学的经验很丰富，我决定即兴演讲，所以我的演讲稿也没有准备，就对自己有了足够的信心。在我对自己下结论时，评选老师来了，竞选就随机开始了。
17、要求：①选材具体，抒发真情实感；②不少于600字；③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。
18、(中心9)人生中的不确定与未知性，也是命运本身所具备的一种独特的创意。
19、⑾双关：“为生命画一片绿叶”，“绿叶”既是故事中画家为一个病人画的青翠树叶，更是小作者从中感受到的求生的“希望”。
20、 这道题的难度，让很多押题和范文都失去了效果，完全考验临场构思的能力、创作新文章的能力，对孩子们整体写作素养考验巨大。
21、要求：(1)自拟题目，自选文体；(2)不少于600字；(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
22、1根据下面这首诗的意思，展开想象和联想，写一篇记叙文。
23、要求：①内容具体，中心明确，有真情实感；②文体不限(诗歌除外)；③书写规范，卷面整洁；字数不少于600；④文中不得出现真实的校名、人名、地名。⑤不得套抄、扩写或改写材料。
24、②耐心和持久胜过激烈和狂热。不管环境变换到何种地步，只有初衷与希望永不改变的人，才有最终克服困难，达到目的。
25、冰心在《繁星》中写道：“弱小的草呵，骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界。”弱小的草用普遍装点了世界，即便弱小，但完全可以骄傲!
26、考生在标题中直接亮出文章的生发由头、核心意象、主打素材等写作内容，人、事、景、物，各异其趣。如：
27、 比如“1+1=？”悬念迭起，把读者的好奇心充分地调动起来。所以，精彩的标题就是优秀文章的一个标志，它让人通过这扇窗户就能窥探文章的神韵，从而令人产生强烈的震撼力量。
28、 “机遇”话题——《雨季，我们一起去看海》