1、人音版七年级下册教案+PPT课件(可下载打印)
2、注意指导学生自己得出结论，教师不要把自己的意见强加给学生。
3、授课老师仪态端庄，举止文雅，授课口齿伶俐，重难点突出等等。
4、本次大赛,带给老师们的，不仅仅是一声赞叹，一番感慨，一片喝彩，更多的是一次深思,一股进取，一生历练。
5、(海珠区)劬劳中学 九十七中 三十三中 聚德中学 41中 黄埔中学 南武中学 五中海珠外国语98中
6、人音版小学四年级音乐上册考试题(含答案)(可下载打印)
7、(5)建议：注意语速、节奏以及过渡性语言(数学的逻辑)；让学生充足的时间发表意见；
8、课程开发与利用的基本原则是(校内为主、校外为辅)(听课记录评语大全)。
9、教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，到达了良好的教学效果。
10、教师能面向全体学生，激发学生深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明观点和想法。
11、老师能从学生特点出发，让学生在玩活动过程中探究新知识理解新知，人整体上来看，效果确实不错，值得学习。
12、答：我校在南沙统考中名列前茅，远超南沙区公办学校，上学期初一级排南沙区总第初二总分第所有中考科目都是前三名，有近一半排南沙区第一名。初三在六校模考综合排名约前300的学生(看当年毕业生具体情况)，可以直升广附高中，成绩优秀的学生可以直升广附高中信息班、国防防班。
13、教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的实现。
14、老师能从学生特点出发，让学生在活动过程中探究新知、理解新知，整体上来看，效果确实不错，值得学习。
15、窗外的榕城寒雨潇潇，屋内的课堂春意暖暖，早上听了何老师的《跨越百年的美丽》更是激动万分…原来语文课可以上得那么飘逸，原来语文老师在课上也可以很洒脱的，原来文本结构也可以构建得那样新颖独特。当然最重要的是我们通过这样的活动今后更应扬鞭疾驰，不断创新。只有这样，我们的课堂才会越来越活，越来越有实效，高效！我们的学生也才会真正学有所得！
16、点评之前可先让同学讨论,以激发学生思维。应更“解放”学生,让学生充分发表自己的见解,引导学生主动参与课堂教学
17、项海芸的〈〈分式的约分〉〉，能精选习题，题目设置有梯度，提问面向中下等学生。注意知识的衔接，运用知识迁移的教学方法，使学生易懂。学生主动参与性不够，有待提高。
18、素质体育机器人运动项目需是2015年6月1日至2018年5月31日期间，获得广州市级以上(含市教育局委托广州市青少年科技教育协会承办的比赛和由广东省青少年科技中心、中国青少年科技中心举办的比赛)、市级以上小学生机器人比赛(含实体机器人、创意机器人和虚拟机器人)一等奖或第三名以上奖项(含一等奖和第三名)。
19、优点：备课比较充分，教学环节设计新颖，特别是分角色朗读和写作训练环节设计的好，既体现了本课电视文学剧本的体裁特点，又让学生在写作训练的同时加深了对课文的理解；学生预习充分，能通过预习就基本掌握了本课生字词，师生课堂互动也较好；
20、新的课程观认为“世界是学生的教科书”，新教材具有开放性的特点。教师能善于用教材去教，能依据课程标准，因时因地开发和利用课程资源，注重联系社会变革和学生的生活实际。
21、我是一名从教不满六年的青年教师而言，这是我第一次参加这样大型的观摩活动，所以我的心情十分激动，而且收获不匪。其中二号选手和三号给我的印象很深刻。二号选手很注重对学生语文学习思维的培养，能时刻以问题为线索激发学生的思维敏感度，让学生紧紧围绕学习目标展开学习，乐于学习。三号选手形象活泼可爱，课堂氛围非常融洽，看得出学生也非常喜欢这位老师。而且她还还课堂与学生，让学生自己说学习目标等。
22、新课程所倡导的学习方式最高层次的基本特征是(自主学习、合作学习、探究性学习)